Questões de Concurso Para prefeitura de primavera do leste - mt

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Q2310525 Fonoaudiologia
A definição “transmissão do som para a orelha interna, mediada primariamente por vibração mecânica dos ossos cranianos, cujo limiar avalia a integridade da cóclea” guarda relação com o seguinte termo usado em audiologia: 
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Q2310524 Fonoaudiologia
Na avaliação logoaudiométrica, em determinado limiar, pesquisa-se a menor intensidade na qual o indivíduo consegue detectar a presença de um sinal de fala em 50% das apresentações, sem necessariamente compreendê-lo. Esse tipo de avaliação é recomendado quando o indivíduo ainda não adquiriu a linguagem ou nos casos de deficiência severa ou profunda de audição. Sendo assim, essa avaliação é feita por meio do seguinte tipo de limiar:
Alternativas
Q2310523 Fonoaudiologia
A orelha externa é formada pelo pavilhão auricular, constituído por algumas pregas e sulcos. Sendo assim, a estrutura que possui saliência e é encontrada no final da anti-hélix é a:
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Q2310522 Enfermagem
Localiza-se na face lateral da caixa craniana, sendo um dos ossos mais completos, tanto no aspecto anatômico como no funcional. Em seu interior, aloja-se parte da orelha externa, média e interna, parte do nervo facial e parte do nervo vestíbulococlear, porções da artéria carótida interna e o seio sigmóideo com o bulbo da veia jugular. Esse osso é o:
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Q2310361 Pedagogia
Segundo Palacios (1995), a socialização ocorre através de três processos: 
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Q2310360 Psicologia
Nas Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) junto aos Povos Indígenas (2022, p. 148), afirma-se que a educação popular é muito conhecida no Brasil a partir dos nomes de Paulo Freire e Carlos Rodrigues Brandão. Além deles, do ponto de vista de uma educação no ensejo da identidade latino-americana, Mariátegui (2007) traz reflexões importantes para a descolonização dos processos educativos escolares em uma perspectiva revolucionária. Em comum, todos eles atribuem à educaçao muito mais que um papel técnico, classificando-a como um lugar:
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Q2310359 Pedagogia
De acordo com a teoria Piagetiana, podemos afirmar que o conhecimento é construído de forma contínua e progressiva. Em relação aos indivíduos e a suas trocas com o meio, podemos afirmar que o conhecimento é decorrente:
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Q2310358 Pedagogia
Conforme as legislações da educação a distância (EAD), seus cursos e programas deverão ser projetados com: 
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Q2310357 Pedagogia
Das múltiplas ideias tratadas por Vygotsky referidas nas teorias de estudo da aprendizagem escolar, podemos destacar como parte de sua produção:
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Q2310356 Pedagogia
A elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) com ampla participação docente é uma estratégia que dialoga com a legislação educacional, dado que a exigência mencionada no Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Brasil, 1996) se estende à participação dos profissionais da educação na confecção desse documento de referência escolar. São instrumentos importantes, para oportunizar a participação e a condição democrática na escola, tanto o PPP quanto o:
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Q2310355 Saúde Pública
Orientada pelos referenciais teóricos de Promoção de Saúde (PS), a normativa nacional interministerial (Decreto n° 6.286/2007), que cria o Programa Saúde na Escola (PSE), afirma que o programa busca atender à formação integral e ao desenvolvimento da cidadania de estudantes da educação básica. Fundamentado nos princípios da intersetorialidade e da territorialidade, o PSE deve se materializar na parceria entre escola e
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Q2310354 Psicologia
A Resolução 1, de 19 de janeiro de 2019, do Ministério da Educação e do Conselho Nacional De Educação, trata do uso do nome social de travestis e transexuais nos registros escolares da educação básica. Esse documento delibera que alunos maiores de 18 (dezoito) anos:
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Q2310353 Medicina
De acordo com Sousa e Salgado (2015 p. 142), existe mais de um tipo de memória e essas podem ser classificadas de acordo com a maneira como são adquiridas: “memória explícita e implícita ou, pelo tempo que são armazenadas, memória de trabalho, memória de curta e de longa duração. As memórias explícitas ou declarativas são aquelas que armazenam fatos e sua aquisição está associada à plena intervenção”:
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Q2310352 Psicologia
Compreende-se a autoestima como um juízo pessoal de valor, externado nas atitudes que o indivíduo tem consigo mesmo (Coopersmith, 1967). É uma experiência subjetiva, à qual as pessoas têm acesso mediante relatos verbais e 
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Q2310351 História
Explicitamente, a missão da Companhia de Jesus era a de catequizar, ou seja, conseguir adeptos à fé católica, tornar os índios mais dóceis e submissos, adaptando-os à mão de obra. Foi verificado, entretanto, que implicitamente ela se afastou desse objetivo:
Alternativas
Q2310350 Psicologia
O conceito Freudiano de “trieb” poderia ser traduzido por impulso ou instinto. Entretanto, a tradução aceita e utilizada pelos tradutores no Brasil, após 2004, é: 
Alternativas
Q2310349 Psicologia
De acordo com Candau (2007 p. 33), “a Escola como instituição está construída tendo por base a afirmação de conhecimentos considerados universais, uma universalidade muitas vezes formal que, se aprofundarmos um pouco, termina por estar assentada numa cultura considerada como portadora da universalidade”, que é a:
Alternativas
Q2310348 Psicologia
A percepção que o indivíduo tem do seu próprio valor e a avaliação que faz de si mesmo em termos de competência constituem pilares fundamentais da autoestima (Rosenberg, 1989; Mruk, 1995). Os estudiosos sugerem que esse julgamento pessoal é formado:
Alternativas
Q2310347 Psicologia
Dentre os afazeres do psicólogo na escola, está a luta pela inclusão. Rótulos, substantivação da pessoa com deficiência como um todo deficiente e adjetivação pejorativa causam sentimentos como medo, rejeição, piedade etc. Essas práticas devem ser combatidas e representam um tipo de barreira:
Alternativas
Q2310346 Psicologia
A elaboração de estratégias para acessibilidade de todos, tanto em termos físicos quanto em termos de serviços, produtos e soluções educacionais, a qual, no lugar de pensar numa adaptação específica para um aluno particular, pensa em formas diferenciadas de ensinar o currículo (Alves et al., 2013) para que todos os estudantes possam aprender sem barreiras (CAST UDL, 2006), chama-se:
Alternativas
Respostas
761: D
762: A
763: D
764: C
765: A
766: A
767: D
768: D
769: D
770: B
771: D
772: A
773: C
774: D
775: A
776: A
777: B
778: A
779: B
780: D