Questões de Concurso para Prefeitura de Cacimbinhas - AL

Q1392014

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392014 Português

Texto associado

Texto

01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.

Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/

A acentuação tônica implica na intensidade com que são pronunciadas as sílabas das palavras. Aquela que se dá de forma mais acentuada, conceitua-se como sílaba tônica. As demais, como são pronunciadas com menos intensidade, são denominadas de átonas.
De acordo com essas regras temos: I – caju, café, atum, são oxítonas II – papel, coração, cafu não são oxítonas III – câmara, odontólogo, psicólogo, são proparoxítonas IV – ornitólogo, carnívoro, abóbora, não são proparoxítonas

Estão corretas as afirmações dos itens:

A

I, II e III

B

I e III

C

II e III

D

II e IV

E

II, III e IV

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Q1392013

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392013 Português

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01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.

Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/

A divisão silábica está correta nas palavras da alternativa:

A

já-ne-lin-ha, car-ne-iri-nho, ca-dei-ri-nha

B

a-ve-ri-gu-ei, am-bí-gu-o, na-ta-lí-ci-o

C

co-me-do-ur-o, ca-va-lin-ho

D

co-rre-ta-men-te, a-bso-lu-tam-en-te, in-difer-em-te

E

mor-fo-lo-gi-a, co-man-dan-te, or-to-gra-fi-a

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Q1392012

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392012 Português

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Texto

01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.

Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/

De acordo com a nova ortografia, estão escritas corretamente as palavras da alternativa:

A

cômodo, ventilador, indólor

B

vírus, caráter, pitú

C

hífen, próton, álbum

D

latéx, papél, caramélo

E

ortodóxo, monôtono, xilófone

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Q1392011

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392011 Português

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Texto

01. A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.

Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/

No texto a palavra “parâmetro”, é:

A

substantivo masculino

B

um adjetivo

C

verbo

D

pronome

E

substantivo feminino

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Q1392010

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392010 Português

Texto A partir da nota obtida pelos alunos na prova, as escolas são classificadas por nível de aprendizagem, que variam do nível 0 a 9. Na disciplina de língua portuguesa, por exemplo, apenas 0,03% dos alunos do 5º ano atingiram o nível máximo na prova de leitura, ou seja, são alunos capazes de entender a função dos sinais de pontuação no texto. A grande maioria - 60% - não consegue sequer identificar o narrador do texto. Em matemática, a situação é ainda pior: depois de cinco anos na escola, 14% dos alunos não conseguem fazer uma conta de multiplicação com dois algarismos.
Somadas as taxas de reprovação dos alunos, as notas da Prova Brasil ajudam a compor o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), usado como parâmetro para medir a qualidade do ensino no país. O Ideb 2013 foi divulgado pelo Ministério da Educação em setembro e mostrou o que as notas da Prova Brasil só voltaram a confirmar que no país: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/40- dos-alunos-concluem-o-ensinofundamental-sem-saber-interpretar-textos/

A

ninguém se interessa muito em estudar

B

é muito difícil estudar no ensino fundamental

C

os métodos de ensino estão ultrapassados

D

a qualidade do ensino no país está ruim

E

a educação não acompanha a evolução dos alunos

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Q1393474

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Professor de Ciências |

Q1393474 Biologia

“O número de municípios alagoanos em epidemia de dengue aumentou, segundo dados da Secretaria de Estado da Saúde de Alagoas (Sesau). Antes eram quatro, mas agora três novas cidades entraram na lista, elevando esse número a sete: Maravilha, Santana do Ipanema e Senador Rui Palmeira. O 11º Boletim Epidemiológico da Dengue aponta que estes três municípios além de Major Isidoro, Mata Grande, Ouro Branco e Inhapi apresentam 300 ou mais casos da doença a cada 100 mil habitantes.” (fonte: G1; http://g1.globo.com/al/alagoas/noticia/2015/04/cresce-numerode-municipios-de-alagoas-em-epidemia-de-dengue.html, Acesso em:01/04/2015.)

Com relação às informações sobre a dengue contidas na reportagem, é CORRETO afirmar que:

A

As altas temperaturas do verão propiciam o aumento do número de casos de dengue, além disso a disponibilidade de água também é uma condição para a reprodução do agente etiológico da doença.

B

o aumento da população associado ao sistema produtivo moderno e à falta de saneamento básico são fatores que concorrem para a intensificação dos casos de dengue nas zonas rurais.

C

a forma hemorrágica da dengue se dá quando o paciente é infectado pela segunda vez, sofrendo o agravamento dos sintomas já manifestados na primeira infecção pelo mesmo vírus.

D

A melhor forma de prevenção da dengue ainda é o combate à proliferação do mosquito, uma vez que não há vacinas específicas para os diferentes sorotipos do vírus causador da doença.

E

O agente etiológico da doença é o Aedes aegypti, que também pode causar a febre chikungunya

Q1393486

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Professor de Ciências |

Q1393486 Português

Assinale a alternativa incorreta, considerando a acentuação das palavras "trágico", auréola" e "plêiade" e o novo acordo ortográfico.

A

A maior parte dos vocábulos que foram alterados, quanto à acentuação, por força do Novo Acordo Ortográfico, são paroxítonos.

B

Segundo o Novo Acordo Ortográfico, não seriam acentuados os vocábulos referidos pois derivam do latim e do grego.

C

O acento agudo utilizado nos três vocábulos representa sua sílaba tônica, por isso são proparoxítonos. Segundo a regra, que não foi modificada com o novo acordo, todos os proparoxítonos são acentuados.

D

O Novo Acordo Ortográfico eliminou a maior parte dos acentos diferenciais dos vocábulos paroxítonos.

E

Levam acento circunflexo as palavras proparoxítonas que apresentam na sílaba tónica/tônica vogal fechada ou ditongo com a vogal básica fechada

Q1393482

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Professor de Ciências |

Q1393482 Pedagogia

De acordo com a Carta Magna do nosso país de 1988 onde é colocado os direitos civis, políticos e sociais dos cidadãos, como também, os fundamentos do Estado Democrático de Direito, está a cidadania (base de uma sociedade). A educação brasileira, em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), propõe que a educação deve estar comprometida com a cidadania e elege princípios, segundo os quais, deve-se orientar toda a educação formal. Qual das alternativas abaixo descreve bem esses princípios:

A

Diálogo; confiança; promoção de valores humanos.

B

Pluralidade cultural, convívio social; direitos e deveres.

C

Solidariedade; justiça; coparticipação sociopolítica.

D

Dignidade; igualdade de direitos; participação; corresponsabilidade pela vida social.

E

Responsabilidade; respeito às diferenças; direito à saúde.

Q1393467

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Professor de Ciências |

Q1393467 Ciências

A fotossíntese é o processo pelo qual se obtém um açúcar de grande importância para os processos biológicos. A representação estequiométrica dessa reação está melhor expressada em:

A

C₆H₁₂O₆_→2O + 2CO₂

B

2CO + H₂O + ATP → C₆H₁₂O₆+ H₂O

C

6 CO₂ + 6 H₂O → 6 C₆H₁₂O₆ + 6 O₂

D

6 NH₃ + H₂O → 6NH₄ + O₂

E

6 CO₂ + 6 H₂O → H₂O + ATP

Q1392030

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Órgão: Prefeitura de Cacimbinhas - AL Prova: Prefeitura de Cacimbinhas - AL - 2015 - Prefeitura de Cacimbinhas - AL - Auxiliar de Merenda Escolar |

Q1392030 Raciocínio Lógico

Considere A = {0, 1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5. Assim a representação será:

A

A ∩ B = { 2, 3}.

B

A ∩ B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}.

C

A ∩ B = { 3, 4, 5}.

D

A + B = {0, 1} .

E

A - B = {0, 1}.

A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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