Questões de Concurso
Para prefeitura de sabará - mg
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I. Os descolamentos oriundos dessa doença produzem, ao atingir a mácula, sintomas agudos ou crônicos de metamorfopsia e visão turva.
II. O diagnóstico é mais fácil por meio de angiografia com fluoresceína, que mostra o corante entrando no espaço sub-retiniano.
III. A fotocoagulação a laser tem sido benéfica em alguns casos da referida doença.
Estão corretas as afirmativas
I. A terapia mais efetiva para a retinopatia diabética é a prevenção. O controle glicêmico e da pressão arterial retardarão o surgimento ou tornarão mais lenta a progressão da retinopatia nos indivíduos com diabetes.
II. A retinopatia proliferativa é tratada habitualmente com fotocoagulação a laser pan-retiniana, enquanto o edema macular é tratado com fotocoagulação a laser focal.
III. Exames oculares abrangentes e regulares são essenciais para todos os indivíduos diabéticos.
Estão corretas as afirmativas
I. É uma neuropatia óptica caracterizada por diminuição da camada de fibras nervosas da retina, diminuição da relação escavação/disco e defeito de campo visual; porém, sem evidência de aumento da pressão intraocular.
II. O seu diagnóstico é fácil de ser feito. Porém, o diagnóstico precoce ainda é difícil.
III. O diagnóstico deve ser feito por exclusão, após extensa investigação de outras causas, através de cuidadosa coleta da história e exame ocular e sistêmico.
IV. Nos casos típicos de GPN, a visão periférica está comprometida nos estágios mais precoces da doença, em que já há danos identificados de campo visual.
V. Esclerose múltipla e doenças meníngeas são diagnósticos diferencias para o glaucoma de pressão normal.
Estão corretas apenas as afirmativas
(Monday, Dec 12, 2016. Josh Noel.)
I’ve been a travel writer for almost eight years, but here's the irony: I’m probably a worse traveler now. Back when I was freewheeling and in my early 20s, I’d get into my car every summer with an atlas, a bag stuffed with CDs and very little forethought about where I was headed.
I’d be gone for two weeks to three months. The extent of the technology I carried was the portable disc player connected to my tape player by a snaking wire. I stayed in pristine riverside campgrounds, quiet roadside motels operated by charming gray-haired couples and on the couches of people I’d met earlier that day. Once I forced myself to pick up a hitchhiker, a peaceful-looking, hippie-type dude. It wasn’t the life-altering experience I’d hoped for; he just needed a ride to work at a restaurant 10 miles up the road. Another time I got to talking with a guy who said he wasn’t sure he’d be able to afford his next tank of gas. I gave him five bucks — all I could spare — and he gave me a pink crystal that he said had special powers or some such. I rode around with that crystal on my dashboard for 15 years until I gave it to a friend who was dying of cancer. I wanted her to have something meaningful to me, and that was it, secured by chance at an Oklahoma rest stop and hauled everywhere I went until it became hers.
I don’t travel so much anymore. As much as I’d like to say it’s because of having a family and a job and obligations weightier than whether to turn left or turn right, it has more to do with the shiny little machines in our pockets. When it comes to conquering the unknown, those shiny little machines can tell us everything about everything: the top 10 hotels, top 10 attractions, top 10 kid-friendly sushi places and the top 10 vegan-and-dog-friendly cafes with Wi-Fi and a pool table. Worse, we’ve mostly given up thinking about how we get from point A to point B. I have mistyped a couple of letters of a street name into Waze, and unquestioningly driven a route that I knew made no sense. But the shiny little machine says it is so! When I realized my mistake, I was furious not because I was going to be late or because I had wasted time, but because I had surrendered my critical thinking about how I got from point A to point B.
So as I can, I build unpredictability into my routine. I walk different ways to work, to the train, to the bus and around our neighborhood with my little son. When traveling, I demand unpredictability. Yes, the quickest route and top-ranked whatever is mighty attractive (especially the quickest route), but when I can build in time for wandering, I do it. When I can spend time finding my way by foot — no apps or phone maps
— I do that. When I can leave a hotel room with only a minimal plan, I walk out the front door. I duck into a bar. I sip a beer that I can’t find back home. I chat with a local. I ask for a dinner recommendation. And I value that answer over the wisdom of the online crowd every time.
(Available: http://www.chicagotribune.com. Adapted.)
Wi-Fi and restaurants are examples of:
( ) As tipologias de uso e ocupação do solo são residencial (unifamiliar e multifamiliar), não residencial e misto.
( ) O uso não residencial compreende o uso comercial, o uso prestação de serviços, o uso institucional, o uso público, o uso coletivo e, ainda, o uso industrial, aí incluído o uso para mineração.
( ) O uso misto é aquele em admite-se o uso residencial e o não residencial.
( ) No caso de uso industrial, apenas serão admitidas no uso misto indústrias de pequeno porte não geradoras de efluentes e impactos de quaisquer natureza até 500 m², mediante análise dos setores competentes.
( ) Todos os usos serão permitidos desde que obedeçam algumas das condições estabelecidas no estatuto e aos requisitos da Lei Municipal vigente.
( ) Os usos não residencial e misto classificam-se, de acordo com o Anexo VI, de forma crescente conforme sua complexidade e potencialidade para ocasionar impactos negativos no meio urbano e/ou no meio natural.
A sequência está correta em
(Considere: FS = 2.350 mm; FM = 1.990 mm; ƟV = 10° 16’ 28” e, Cos 10° 16’ 28” = 0,98.)
1. Las variedades geográficas son. ( ) También llamadas “niveles de lengua o sociolectos”.
2. Los registros lingüísticos son. ( ) Diferencias diatópicas.
3. Las variantes sociales son. ( ) Las variedades funcionales o diafásicas
( ) É um documento teórico-prático que pressupõe relações de interdependência e reciprocidade entre os dois polos, elaborado coletivamente pelos sujeitos da escola e que aglutina os fundamentos políticos e filosóficos em que a comunidade acredita e os quais deseja praticar.
( ) É um documento teórico-prático que define os valores humanitários, princípios e comportamentos que a espécie humana concebe como adequados para a convivência humana.
( ) É um documento teórico-prático que sinaliza os indicadores de uma boa formação e que qualifica as funções sociais e históricas que são de responsabilidade da escola.
( ) É um instrumento que organiza e sistematiza o trabalho educativo, compreendendo o pensar e o fazer da escola por meio de ações, atos e medidas que combinem a reflexão e as práticas do fazer pedagógico.
( ) O PPP é um instrumento que deve buscar um rumo, uma direção para a instituição de ensino. Deve apresentar uma ação intencional, com um sentido implícito, um compromisso definido, primeiramente pela equipe técnica e pedagógica da escola e apresentada à comunidade escolar posteriormente para aprovação.
A sequência está correta em
Com relação ao exposto no fragmento, analise as afirmativas a seguir.
I. Em 1996, a Emenda Constitucional nº 14/96 criou Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), e introduziu modificações no texto do Art. 60 da Constituição Federal/88.
II. Em 2006 foi criado o Fundo Nacional de Desenvolvimento e Manutenção da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB), por Emenda Constitucional nº 53/06 e alterou importantes aspectos da Emenda Constitucional 14/96.
III. A maior inovação do FUNDEF consistiu na mudança da estrutura de financiamento do ensino fundamental público no país, pela subvinculação de uma parcela dos recursos da educação a esse nível de ensino, com distribuição de recursos realizada automaticamente, de acordo com o número de alunos matriculados em cada rede de ensino fundamental, promovendo a partilha de responsabilidades entre o governo estadual e os governos municipais.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
I. Se basan en la interactividad y la participación.
II. El alumnado se convierte en el protagonista del aprendizaje.
III. Publica de forma cronológica.
IV. Fomentan la lectura y la escritura.
( ) Impacto ambiental é qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam: a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; a qualidade dos recursos ambientais.
( ) Dependerá de elaboração de estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto ambiental – RIMA, a serem submetidos à aprovação do órgão estadual competente, e da Secretaria Especial do Meio Ambiente – SEMA em caráter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, exceto: I) os Projetos Urbanísticos acima de 100 ha ou em áreas consideradas de relevante interesse ambiental a critério da SEMA e dos órgãos estaduais ou municipais e II) os aterros sanitários, processamento e destino final de resíduos tóxicos ou perigosos.
( ) A análise dos impactos ambientais do projeto e de suas alternativas, através de identificação, previsão da magnitude e interpretação da importância dos prováveis impactos relevantes, discriminando: os impactos positivos e negativos (benéficos e adversos), diretos e indiretos, imediatos e a médio e longo prazos, temporários e permanentes; seu grau de reversibilidade; suas propriedades cumulativas e sinérgicas; a distribuição dos ônus e benefícios sociais, é uma das atividades técnicas mínimas que deverão ser desenvolvidas no Estudo de Impacto Ambiental (EIA).
( ) As licenças ambientais serão expedidas isolada ou sucessivamente. Elas são de três tipos: Licença Prévia (LP), Licença de Instalação (LI) e Licença de Operação (LO). As validades máximas das mesmas são, respectivamente, de 5 anos, de 6 anos e de no mínimo de 4 anos e máximo de 10 anos.
( ) Compete ao órgão ambiental municipal, ouvidos os órgãos competentes da União, dos Estados e do Distrito Federal, quando couber, o licenciamento ambiental de empreendimentos e atividades de impacto ambiental local e daquelas que lhe forem delegadas pelo Estado por instrumento legal ou convênio.
( ) Os empreendimentos e atividades deverão ser obrigatoriamente licenciados, concomitantemente, nos três níveis de competência, ou seja, no órgão federal, estadual e municipal.
A sequência está correta em
Se Patrícia sair de manhã, às 5 horas, a que horas ela irá chegar à Praia das Águas Verdes?
( ) Para Stanley F. Malamed, a maioria dos casos de parestesias, que acontecem como consequência de uma complicação da técnica anestésica local, resolve-se ou começa a se resolver em oito semanas, sem que nenhum tratamento tenha sido empregado.
( ) A perda da função motora dos músculos da expressão facial e sensorial ocasionada pela paralisia do nervo facial, produzida pela deposição de anestésico local, geralmente é transitória e se resolve em torno de uma semana.
( ) O início de trismo como complicação da técnica anestésica, após o bloqueio do nervo alveolar inferior, ocorre após 1 a 6 dias pós-tratamento.
( ) A estomatite aftosa recorrente ou herpes simples pode ocorrer intraoralmente após uma injeção de anestésico local.
A sequência está correta em