Questões de Concurso para Prefeitura de Marabá - PA

Q1631701

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631701 Terapia Ocupacional

A capacidade que a pessoa possui de perceber o ambiente e localizar-se, é denominada de orientação, enquanto que a mobilidade é a capacidade do indivíduo de movimentar-se. Para a pessoa com deficiência visual a mobilidade é a capacidade de coordenar os movimentos corporais de maneira organizada e eficaz. Sobre os tipos de mobilidade que podem ser orientados pelo terapeuta ocupacional na assistência a pessoa com deficiência visual, marque a alternativa correta:

A

aproveitar o próprio corpo – autoproteção –, ou seja, utilizar os próprios segmentos corporais para se proteger, perceber as relações posicionais e direcionais, fazendo contato com as pessoas e objetos e traduz o controle completo da pessoa com deficiência visual sobre o seu próprio corpo.

B

a utilização de outra pessoa – guia vidente –, que é uma forma independente de se locomover, uma vez que o deficiente visual é quem controla, interpreta e toma decisões efetivamente durante o deslocamento. Deve ser utilizada como última opção, uma vez que a localização do não vidente em relação ao guia compromete a segurança ao passar por portas e ao utilizar escadas rolantes.

C

o uso de bengala longa, que tem como objetivo evitar possíveis choques contra o solo, com pessoas ou objetos que se localizem na linha de caminhada. Uma vez que a mão do usuário se encontra ocupada pelo uso da bengala, não é recomendada a associação dessa técnica de mobilidade com as demais técnicas existentes.

D

o uso de um animal – cão guia –, que tem a finalidade de auxiliar a pessoa com deficiência visual a se locomover. O animal deve ser, preferencialmente, treinado pelo próprio dono, que, por sua vez, deve ser, preferencialmente, a pessoa não vidente.

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Q1631700

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631700 Terapia Ocupacional

A catarata se caracteriza por um processo de opacificação — parcial ou total — do cristalino, a principal ―lente‖ do olho humano, responsável por capturar e acomodar as imagens lançadas na retina. Com a anomalia, o cristalino se turva, assume tons de branco, amarelo, marrom e até preto. As causas são várias, como fatores hereditários, toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus (ou herpes-vírus, o mais frequentemente transmitido para um feto em desenvolvimento), radiações, etc. Visando a favorecer a aprendizagem da criança, algumas adaptações podem ser propostas pelo terapeuta ocupacional, como

A

Em caso de catarata congênita, visando favorecer a aprendizagem da criança, algumas adaptações podem ser propostas pelo terapeuta ocupacional, entre elas tem-se: desencorajar o uso do caderno, buscando-se papeis de tamanhos maiores, como cartolinas, e evitar o uso de lápis, fazendo-se uso de canetas de ponta grossa e porosa, pois aumentam o contraste e facilitam a visualização.

B

Em casos de catarata congênita, visando favorecer a aprendizagem da criança, algumas adaptações podem ser propostas pelo terapeuta ocupacional, entre elas tem-se: a boa iluminação, que, preferencialmente, deve ser natural e vinda das laterais, posicionando-se então a criança ao lado de janelas e portas.

C

Em caso de catarata congênita, visando favorecer a aprendizagem da criança, algumas adaptações podem ser propostas pelo terapeuta ocupacional, entre elas tem-se: a ampliação ou o distanciamento do objeto, para melhorar o foco e auxiliar no reconhecimento; para os brinquedos e objetos do cotidiano, evitar cores e contrastes, pois ajudam a confundir a imagem.

D

Em caso de catarata congênita, visando favorecer a aprendizagem da criança, algumas adaptações podem ser propostas pelo terapeuta ocupacional, entre elas tem-se: a boa iluminação, preferencialmente a artificial, vindo de cima e a utilização de lâmpadas fixas e luminárias móveis.

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Q1631699

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631699 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional é um profissional que compõem as equipes dos programas de reabilitação de idosos, estes programas possuem o objetivo de viabilizar práticas que diminuem o crescimento de incapacidades funcionais, que resultam em diminuição da independência e autonomia da pessoa idosa. Sobre o envelhecimento e a atuação do terapeuta ocupacional junto ao idoso. Marque a alternativa correta:

A

cerca de 30% dos idosos com 65 anos de idade ou mais que habitam a comunidade tem histórico de uma queda ao ano e metade destas pessoas caem novamente. O evento de queda pode levar a complicações, tais como fraturas, dependência, desuso e inatividade, no entanto, não tem relação com a incidência de óbito entre idosos.

B

com relação aos objetivos de intervenção terapêutica ocupacional na promoção da sexualidade da pessoa idosa, tem-se: desenvolver possibilidades físicas e afetivas de melhora do desempenho sexual, como, por exemplo, encorajar o idoso a experimentar diferentes posições, ensinar técnicas de conservação de energia e orientar sobre os benefícios do repouso antes do ato sexual.

C

a casa lar é uma alternativa de residência para a pessoa idosa independente. É organizada em grupos, de acordo com o número de usuários, e co-financiada com recursos da aposentadoria, benefício de prestação continuada, renda vitalícia e outras. A casa lar pode funcionar em sistema de autogestão.

D

república é uma opção de moradia para idosos que estão afastados do convívio familiar e que possuem renda insuficiente para sua sobrevivência. Configura-se em uma modalidade de atendimento que busca romper com as práticas tutelares assistencialistas.

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Q1631698

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631698 Terapia Ocupacional

R.P.M., de 10 anos, apresenta hidrocefalia com derivação ventrículo-peritoneal – DVP –, mielomeningocele, bexiga neurogênica e paralisia nos membros inferiores – MMII. Aos 30 dias de vida foi submetido a cirurgia da mielomeningocele e aos 8 meses, cirurgia para hidrocefalia. No ano de 2016, fez cirurgia de correção dos pés (tendões de aquiles), no entanto, evoluiu sem prognóstico de marcha. Atualmente, foram diagnosticados insuficiência renal sem controle dos esfíncteres, escoliose e hiperlordose. Com relação a hidrocefalia, a mielomeningocele e a atuação terapêutica ocupacional, considerando o caso clínico descrito, é INCORRETO afirmar o seguinte:

A

na avaliação terapêutica ocupacional, deve-se traçar o perfil do desempenho da criança, destacando, dentre as áreas de ocupação próprias dessa faixa etária – brincar, atividade de vida diária e educação –, em qual(is) a criança demonstra dificuldade e necessita ser assistida e em qual contexto o seu envolvimento está comprometido e determinar as prioridades da intervenção.

B

uma vez que R.P.M. está com 10 anos, a intervenção terapêutica ocupacional requer um jogo de interações estabelecido. A formação do vínculo terapeuta-paciente é fundamental, sendo necessário confiar no terapeuta ocupacional. Levando em consideração que R.P.M não possui prognóstico de marcha, pode-se prescrever uma cadeira de rodas para ajudar na mobilidade. Dado o grande comprometimento motor, a cadeira deve ser adaptada, garantindo as necessidades de postura e função da criança.

C

em relação à higiene, o banho é uma atividade que deve ser orientada pelo terapeuta ocupacional. Atualmente, existem no mercado cadeiras funcionais próprias para o banho. No entanto, se a família da criança não possui condições financeiras de adquirir uma, o profissional pode fazer uso de sua criatividade e adaptar o que for possível. No caso de R.P.M., pode ser utilizada uma cadeira de plástico ou de fios de plástico para a atividade de banho.

D

no que tange o vestuário, dado o grande comprometimento motor de R.P.M., o tempo gasto para que a criança participe do despir e vestir é consideravelmente maior do que o gasto por uma criança típica. Sendo assim, a intervenção do TO deve ser direcionada aos pais/cuidadores, ensinando o posicionamento e manuseio adequado para que estes realizem a atividade do despir e vestir. O envolvimento da criança nesse processo não deve ser encorajado, a fim de evitar a frustração.

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Q1631697

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631697 Terapia Ocupacional

Sobre Encefalopatia Crônica Não Evolutiva da Infância – ECNEI – e a atuação do terapeuta ocupacional junto a crianças com sequelas dessa desordem neuromotora, é correto afirmar o seguinte:

A

as causas da Encefalopatia Crônica Não Evolutiva da Infância – ECNEI – são referidas a malformação do sistema nervoso central; fatores genéticos; infecções congênitas como rubéola, toxoplasmose ou sífilis; encefalopatia hipoxico-isquêmica, encefalopatia neonatal, encefalopatia bilirrubínica; meningo encefalites, traumatismo crânio encefálico e semi-afogamentos.

B

na Encefalopatia Crônica Não Evolutiva da Infância – ECNEI – na forma coreoatetósica, está presente a coreia, visualizada na forma de movimentos lentos, suaves e uniformes, localizados na parte distal dos membros, bem como a atetose, que são movimentos bruscos na região proximal dos membros. No entanto, as dificuldade de fala não são observadas.

C

O terapeuta ocupacional deve escolher um modelo único de atuação, afim de organizar a sua prática e objetivos, entre eles tem-se: o modelo neurodesenvolvimentista, com as adaptações e técnicas compensatórias, por exemplo; o biomecânico; o cognitivo perceptivo; o Modelo de Desempenho Ocupacional Canadense – prática centrada no cliente, com as órteses funcionais ou de posicionamento, que são características desse modelo; e o Modelo de Prática Centrada na Família.

D

na Encefalopatia Crônica Não Evoluitva da Infância – ECNEI –, a forma coreoatetósica é a menos frequente. Observam-se movimentos involuntários amplos e fixos, menos intensos que na forma distônica. A criança assume postura sustentada por um membro ou pelo tronco e apresenta movimentação involuntária ao realizar mudanças lentas nessa postura.

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Q1631696

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631696 Terapia Ocupacional

Na perspectiva da Terapia Ocupacional, crianças são consideradas com atraso ou desvio no desenvolvimento quando não são capazes de se engajar ou desempenhar uma ocupação, ou seja, realizar tarefas com um propósito dentro de um ambiente, apresentando transtornos no desempenho ocupacional (PARLISANO, LAURIE e ORLIN, 2004). Sobre o atraso e os testes utilizados na avaliação de crianças a fim de identificar atraso no desenvolvimento é correto afirmar o seguinte:

A

o PEDI – Pediatric Evaluantion of Disability Interventory –, a WEnFIM – Functional Independence Measure for Children – e a SIB-R – Scale of Independent Behavior – são instrumentos utilizados por terapeutas ocupacionais com objetivo de avaliar o desempenho da criança no ambiente escolar.

B

o Play History ou Histórico Lúdico (tradução para o português) é uma entrevista estruturada, que avalia crianças de 1 ano e 7 meses até adolescentes de 12 anos, em ambiente doméstico ou ambulatorial, avalia a criança brincando e detecta disfunção, sendo útil para avaliar e planejar a intervenção.

C

o Home Observation for Measurement of the Environment, ou Inventário Domiciliar HOME, pode ser utilizado para avaliar crianças típicas e crianças com risco de atraso no desenvolvimento. Objetiva avaliar as vertentes do ambiente domiciliar relacionadas ao desempenho cognitivo nos primeiros anos de vida, tais como responsividade materna e provisão de brinquedos.

D

A Bayler Scale of Inafant Desvelopment – BSID II, em sua versão mais atual, tem como objetivo avaliar o desenvolvimento de bebês e crianças de 1 mês a 12 anos, sendo constituído por duas escalas: a escala mental e a escala motora, sendo útil para diagnosticar atrasos no desenvolvimento e servindo como suporte para o planejamento da intervenção. A principal crítica a esse instrumento é a falta de itens que avaliem os aspectos comportamentais da criança.

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Q1631695

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631695 Terapia Ocupacional

Paciente hipertenso de 50 anos, procedente do Município de Cametá, é encaminhado para a unidade de pronto atendimento de Belém com diagnóstico de traumatismo crânio-encefálico – TCE – devido a queda de uma palmeira de açaí, a uma altura de 3 metros. Acompanhantes relataram inconsciência de duração menor que 3 minutos no local e negaram a ocorrência de uma crise convulsiva. O paciente foi encaminhado para hospital local com alteração do nível de consciência, confusão mental e vômitos. Deu entrada neste serviço em regular estado geral, rebaixamento do nível de consciência e em Glasgow 11 (AO: 3 – RV: 2 – RM: 6). Nega alergias medicamentosas e não soube informar de quais medicamentos faz uso contínuo. Sobre o TCE e a atuação do terapeuta ocupacional junto ao paciente com sequela de TCE é correto afirmar o seguinte:

A

a atuação terapêutica ocupacional nos níveis I e II objetiva a prevenção de deformidades e complicações causadas pelo longo tempo de imobilidade, sendo utilizada a mobilização passiva de todas as articulações, o posicionamento correto no leito dos segmentos corporais e a utilização de órteses de posicionamento.

B

conforme o nível de alerta do paciente, a avaliação terapêutica ocupacional será diferenciada. Em casos em que o indivíduo encontra-se em coma ou nos níveis IV e V, respondendo de forma inespecífica, será dado enfoque à avaliação dos componentes neuro-musco-esqueléticos, que podem afetar futuramente a performance ocupacional.

C

a escala dos níveis cognitivos do Rancho Los Amigos apresenta os déficits mais comuns, divididos em cinco níveis, que vão do I, não responsivo, em que o paciente responde a estímulos externos de maneira inespecífica, inconsciente e inapropriada, até o nível V, em que o paciente responde de maneira satisfatória a situações familiares, mas geralmente são necessárias dicas de antecipação.]

D

a avaliação terapêutica ocupacional pode enfocar a mensuração dos componentes cognitivos e sensoriais se o nível de alerta do usuário estiver no nível I e II, em que as respostas aos estímulos começam a ser mais conscientes.

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Q1631694

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631694 Terapia Ocupacional

A Esclerose Lateral Amiotrófica – ELA, é uma doença fatal e o paciente tem expectativa de vida de quatro anos após o diagnóstico. A principal causa de óbito é a insuficiência respiratória, geralmente associada à disfagia com bronco-aspiração. Sobre a atuação do terapeuta ocupacional junto ao indivíduo com sequela de ELA é INCORRETO afirmar o seguinte:]

A

A Esclerose Lateral Amiotrófica – ELA, é uma doença fatal e o paciente tem expectativa de vida de quatro anos após o diagnóstico. A principal causa de óbito é a insuficiência respiratória, geralmente associada à disfagia com bronco-aspiração. Sobre a atuação do terapeuta ocupacional junto ao indivíduo com sequela de ELA é INCORRETO afirmar o seguinte:] (A) a ELA, também denominada ―doença de Lou Gehring‖, é uma doença neuromuscular progressiva que, devido ao comprometimento no neurônio motor superior ou do neurônio motor inferior nas regiões bulbar e/ou espinhal, afeta o controle muscular voluntário.

B

o terapeuta ocupacional, no processo de avaliação, pode lançar mão de instrumentos padronizados, para avaliação dos principais sintomas, e específicos, para a mensuração da progressão da patologia, tal como o Amyotrophic Lateral Sclerosis Functional Rating Scale (ALSFRS). A reavaliação deve ser refeita em períodos curtos, em razão da rápida evolução da patologia.

C

ainda que, no estágio inicial, os déficits já se encontrem instalados, a doença geralmente é percebida pelo usuário devido a sua incapacidade de deambular ou à incapacidade de realizar as atividades da vida diária.

D

O terapeuta ocupacional, nos estágios finais da doença, deve focar sua intervenção no cuidador, enfatizando o gerenciamento da disfagia, orientando sobre as técnicas de posicionamento e transferência, bem como ensinando sobre como manter a integridade da pele do usuário.

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Q1631693

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631693 Terapia Ocupacional

Sobre a doença de Parkinson e a atuação do terapeuta ocupacional junto ao paciente acometido por ela é INCORRETO afirmar o seguinte:

A

perda da expressão facial, mudança da tonalidade da voz, perda da mímica corporal e tremor de repouso aparecem no estágio 4, configurando-se como sintomas que marcam o avanço da doença.

B

a Escala de Avaliação Unificada para Doença de Parkinson pode ser utilizada no processo de avaliação terapêutica ocupacional. Apresenta 42 itens, divididos em cinco categorias que aglutinam os principais sintomas: atividade mental, comportamento e humor, atividade de vida diária, exploração motora e complicações do tratamento.

C

o terapeuta ocupacional, no processo de avaliação, deve conhecer a medicação em uso e ter informação sobre ocorrência de períodos ―on‖ e ―off‖, presença de fadiga e que atividades estão sendo influenciadas pela doença. Objetivando-se organizar a rotina diária e visando a posteriores períodos de reavaliação, dado o caráter evolutivo da doença, pode-se elaborar um instrumento a ser preenchido pelo usuário ou responsável, que mensure a ocorrência da fadiga durante o desempenho ocupacional.

D

a doença de Parkinson se dá em cinco estágios evolutivos que vão desde o estágio 1, em que se apresentam sintomas unilaterais, presença de tremor de repouso e o impacto funcional está ausente ou é mínimo, até o estágio 5, em que o usuário está confinado à cadeira de rodas ou ao leito.

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Q1631692

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631692 Terapia Ocupacional

K. F. G., sexo feminino, 76 anos, veio encaminhada de um hospital de atendimento primário com história de rebaixamento súbito do nível da consciência, com diagnóstico de Acidente Vascular Encefálico – AVE. Ao exame de entrada, a paciente apresentava-se do ponto de vista clínico com hipertensão arterial. O exame neurológico revelou desvio do olhar conjugado para direita, resposta motora ausente em hemicorpo esquerdo, localizava à dor no dimídio direito, paresia facial central direita. Reflexo cutâneo-plantar sem resposta à esquerda, em flexão à direita. Apresentava assimetria de reflexos comparando-se os hemicorpos. Os familiares relataram antecedente pessoal da paciente de hipertensão arterial de controle irregular. Sobre o AVE e a atuação do terapeuta ocupacional na reabilitação do usuário com sequelas de AVE, marque a alternativa correta:

A

o tratamento terapêutico ocupacional, não pode ser instituído precocemente, ainda na fase hospitalar, pois nesse período o paciente não apresenta respostas significativas, devendo permanecer em repouso para sua recuperação. O período de maior recuperação funcional ocorre nos seis primeiros meses após alta hospitalar, sendo o primeiro mês o período de recuperação maciça.

B

a avaliação de espasticidade, amplitude de movimento, presença de edema, dor, contratura e deformidade não podem ser realizadas durante a movimentação passiva, pois só apresentam valores reais se avaliadas durante a movimentação ativa.

C

Brunnstron descreveu as fases de recuperação funcional pós-AVE em sete estágios, baseados no retorno neurológico: a fase I – o início do desenvolvimento da espasticidade, que é observado logo após o evento do AVE – até a fase VII, de restauração completa de função motora.

D

a função manual deve ser avaliada em cada atividade do cotidiano significativa para o usuário e pode ser acompanhada por registros de acompanhamento, com a aplicação de testes padronizados, como o de Action Research Arm Test, nos estágios iniciais, ou Jebsen Taylor Test of Hand Function, na fase final de recuperação.

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Q1631691

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631691 Terapia Ocupacional

Sobre a oncologia, ciência que estuda o câncer em suas diversas formas, e a atuação do terapeuta ocupacional em oncologia, é correto afirmar o seguinte:

A

os vários tipos de câncer estão relacionados aos diversos tipos de células do corpo humano. É denominado sarcoma o câncer que tem início em células epiteliais, como mucosa e pele; se tem origem em tecidos conjuntivos, como os ossos, músculos e cartilagens, é nomeado carcinoma.

B

a radioterapia pode ser feita de duas formas: braquiterapia, quando os aparelhos radiológicos não ficam em contato com corpo do usuário; e teleterapia, quando o material radioativo é aplicado por meio de aparelhos que ficam em contato com o corpo do cliente.

C

os Centros de Baixa Complexidade em Oncologia – CeBaCOn são responsáveis pela confirmação diagnóstica e assistência ambulatorial, em situações mais graves os pacientes oncológicos são encaminhados aos Centros de Alta Complexidade em Oncologia - CANCON, que realizam o estadiamento, assistência hospitalar, atendimento as emergências oncológicas e cuidados paliativos.

D

a intervenção terapêutica ocupacional pode ocorrer em todas as fases: diagnóstico, tratamento e cuidados paliativos. As avaliações específicas do serviço de Terapia Ocupacional devem englobar os aspectos físicos, psicológicos e sociais, uma vez que todos os componentes de desempenho e áreas ocupacionais podem ser comprometidos.

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Q1631690

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631690 Terapia Ocupacional

O documento Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo (AOTA, 2015) relata que, ao longo do processo, os profissionais de Terapia Ocupacional estão continuamente envolvidos em raciocínio clínico sobre o desempenho ocupacional de cada cliente. O raciocínio clínico permite aos profissionais identificar as múltiplas demandas, as habilidades necessárias e o potencial significado das atividades e ocupações, bem como permite obter uma compreensão mais profunda das inter-relações dos aspectos do domínio que afetam o desempenho e apoiam as intervenções centradas no cliente e nos resultados. Sobre o raciocínio clínico em Terapia Ocupacional é correto afirmar o seguinte:

A

os tipos de intervenções utilizadas pelo terapeuta ocupacional podem ser as seguintes: o uso terapêutico de ocupações e atividades; métodos preparatórios, tais como o uso de dispositivos de tecnologia assistiva e tarefas preparatórias; educação e treinamento; advocacia; e intervenções em grupo.

B

o raciocínio clínico garante a seleção precisa e a aplicação de avaliações e intervenções terapêuticas ocupacionais. Os profissionais devem priorizar o uso de instrumentos, protocolos e métodos que enfoquem os efeitos da doença, da incapacidade, da interrupção ou privação da ocupação, a fim de conduzir a intervenção para minimizar tais aspectos, promovendo melhores ganhos funcionais ao usuário.

C

a análise da atividade compõe o raciocínio clínico em Terapia Ocupacional. Os profissionais analisam as demandas de uma atividade ou ocupação para entender as estruturas específicas do corpo, as funções do corpo, as habilidades de desempenho e os padrões de desempenho necessários e determinam as demandas genéricas da atividade ou ocupação realizada pelo cliente, independente do objetivo, do contexto e do significado cultural que a pessoa atribui à atividade.

D

para melhor compreensão das demandas do usuário, o processo de avaliação deve seguir uma ordem exata de procedimentos: primeiramente, determinar o perfil ocupacional, coletando os dados relacionados às demandas dos clientes e dificuldades e inquietações sobre o desempenho ocupacional; findada essa etapa, o terapeuta ocupacional pode proceder à avaliação do desempenho ocupacional, que busca os objetivos alvo da intervenção e as principais barreiras e os facilitadores relacionados ao desempenho ocupacional.

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Q1631689

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631689 Terapia Ocupacional

Segundo a AOTA (2015), no documento Estrutura da Prática de Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, ocupações são fundamentais para a identidade e o senso de competência de um cliente (pessoa, grupo ou população) e tem significado especial e valor para este. Sobre as ocupações em Terapia Ocupacional é correto afirmar o seguinte:

A

as atividades de vida diária – AVD, também são denominadas atividades fundamentais da vida diária - AFVD e atividades pessoais da vida diária - APVD. Essas atividades são fundamentais para viver no mundo social e permitem a sobrevivência básica e o bem-estar. São divididas em oito subcategorias, entre elas o gerenciamento e manutenção da saúde.

B

atividades instrumentais de vida diária - AIVD são entendidas como atividades de apoio à vida diária dentro de casa e na comunidade, que muitas vezes necessitam de interações mais complexas que as utilizadas nas AVD. Subdividem-se em nove aspectos, entre eles o cuidar do outro e a atividade sexual.

C

as ocupações são os vários tipos de atividades cotidianas nas quais indivíduos, os grupos ou as populações se envolvem. Dividem-se em sete categorias: atividades fundamentais da vida diária, atividades instrumentais da vida diária, descanso e sono, educação e trabalho, brincar, lazer e participação na comunidade.

D

o brincar é uma categoria das ocupações que pode ser definida como qualquer atividade espontânea e organizada que ofereça satisfação, entretenimento, diversão e alegria. Subdivide-se em brincar exploratório e participação no brincar

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Q1631688

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631688 Terapia Ocupacional

Maria, 8 anos, apresenta sequelas de Encefalopatia Crônica não Evolutiva da Infância – ECNEI, demonstrando como principal característica a hipotonia muscular. Recentemente, sua genitora referiu como queixa a terapeuta ocupacional que atende Maria, a dificuldade da menina em realizar atividades como segurar o copo para beber líquidos ou ainda de segurar o lápis para pintar. Diante da dificuldade da criança, a terapeuta ocupacional elencou como um dos objetivos de tratamento promover a preensão funcional de Maria. Sobre a preensão assinale a alternativa correta:

A

fatores como a adequada percepção visual e a capacidade motora global da criança são fundamentais para a realização de uma preensão satisfatória. De maneira geral, a principal função da mão é a execução de uma preensão adequada aos diversos objetos, para que a pessoa possa realizar suas atividades. Existem três tipos básicos de preensão: a grossa ou global, a intermediária e a fina, que, por sua vez, são subdivididas.

B

a preensão grossa ou global, subdividisse em: preensão em bola – trata-se da preensão mais primitiva realizada pelo ser humano; preensão em garra – que constitui um movimento intermediário e a preensão em gancho – que corresponde ao movimento de preensão mais evoluído.

C

a preensão fina ou especial, subdividisse em: pinça fina – que é oposição feita pelos dedos polegar e indicador ao segurar o lápis, por exemplo; pinça lateral – consiste na capacidade de oposição entre o dedo indicador e polegar, como ao segurar uma peteca; e pinça fina – que está presente na oposição entre os dedos na habilidade de segurar uma chave.

D

a preensão de pinça é a habilidade de segurar objetos entre o polegar e o indicador, e subdividisse em pinça fina – oposição das polpas do polegar e indicador, como no ato de segurar uma peteca; pinça trípode – conta com o auxílio do dedo médio, executada no ato de segurar o lápis; e pinça lateral – presente na habilidade de segurar uma chave.

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Q1631687

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631687 Terapia Ocupacional

Sobre os tipos e a finalidade de órteses para membros superiores, que podem ser prescritas pelo terapeuta ocupacional, é correto afirmar o seguinte:

A

órtese dinâmica para lesão de nervo mediano ou contratura articular - pode ser indicada diante da limitação do movimento da mão e ainda quando estiver presente o encurtamento da musculatura intrínseca e extrínseca da mão. Tem o objetivo de prevenção de contratura da musculatura intrínseca da mão e auxilia na flexão das metacarpofalangianas.

B

órtese em modelo funcional - pode ser utilizada nas sequelas de patologias neurológicas e ortopédicas, tendo como objetivo restaurar a amplitude dos movimentos perdidos após uma lesão, auxiliando na extensão e flexão de punho.

C

órtese dinâmica de punho - pode ser utilizada junto a pacientes com sequelas de patologias neurológicas e ortopédicas, com o objetivo de promover a manutenção do arco funcional da mão e a prevenção de deformidade.

D

órtese de nervo ulnar - indicada no tratamento de usuários acometidos pelas mais diversas patologias, sendo elas neurológicas e/ou ortopédicas. Tem como objetivo a correção da musculatura extrínseca da mão, bem como restaurar a extensão da metacarpofalangiana causada pela lesão do nervo ulnar.

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Q1631686

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631686 Terapia Ocupacional

A resolução nº 425, de 8 de julho de 2013 dispõe sobre o código de ética em Terapia Ocupacional, observando os dispositivos dessa resolução marque a alternativa correta:

A

é proibido ao terapeuta ocupacional abandonar o cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade em meio ao tratamento ou mediação sócio-ocupacional, sem a garantia de continuidade de assistência, salvo por motivo relevante.

B

em nenhuma hipótese, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, permite ao terapeuta ocupacional dar consulta ou prescrever tratamento terapêutico ocupacional de forma não presencial.

C

o terapeuta ocupacional pode inserir em anúncio ou divulgação profissional, bem como expor em seu local de atendimento/trabalho, nome, iniciais de nomes, endereço ou fotografia, inclusive aquelas que comparam quadros anteriores e posteriores ao tratamento realizado, ou qualquer outra referência que possibilite a identificação do cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade, mesmo sem a finalidade de divulgação em comunicações e eventos de cunho acadêmico e científico e sem a autorização formal prévia do cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade ou do responsável legal.

D

entre os deveres fundamentais do terapeuta ocupacional, tem-se que o terapeuta ocupacional deve colocar seus serviços profissionais à disposição da comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou crise social, sem pleitear vantagem pessoal incompatível com o princípio de bioética de justiça, devendo atuar em qualquer área de atenção da Terapia Ocupacional, onde se faça necessário, ainda que não seja a sua área de atuação ou que compreenda suas atribuições específicas.

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Q1631685

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional |

Q1631685 Terapia Ocupacional

Sobre a assistência psiquiátrica e a intervenção terapêutica ocupacional em saúde mental, é correto afirmar o seguinte

A

historicamente, o primeiro modelo de atenção psiquiátrica no Brasil foi o modelo manicomial, o qual centrava sua atuação na doença e nos sintomas, utilizando-se de práticas permeadas por violências, negligência e maus tratos com os usuários em sofrimento mental. Paulatinamente, este cenário de atenção vem mudando. O movimento da reforma psiquiátrica, guiado pelo Modelo da Psiquiatria Comunitária Canadense, foi um dos marcos para que as transformações ocorressem.

B

um grande marco para as transformações no modelo de assistência psiquiátrica no Brasil foi a aprovação da Lei Paulo Delgado, em 2001, que instituiu o auxílio-reabilitação psicossocial, para assistência, acompanhamento e integração social, fora de unidade hospitalar, para pacientes acometidos de transtornos mentais, internados em hospitais ou unidades psiquiátricas.

C

uma vez que a Reforma Psiquiátrica no Brasil ainda não acabou, a Terapia Ocupacional contribui para a construção de práticas que dialoguem com os pressupostos do novo modelo assistencial, buscando técnicas interdisciplinares de atenção que respeitem o direito social e aumentem o poder contratual dos usuários.

D

as novas práticas de atenção em saúde mental buscam promover o desenvolvimento de projetos nos espaços de vida do sujeito em sofrimento, em detrimento de setting terapêutico fechado, promovendo o engajamento em atividades do cotidiano que sejam significativas, no entanto, não é possível garantir o protagonismo dos usuários no processo, uma vez que estes encontram-se incapazes de participar ativamente das decisões.

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Q1631675

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Provas: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Enfermeiro | FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Enfermeiro Obstetra | FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Enfermeiro Psiquiatra | FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Terapeuta Ocupacional | FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Médico Clínico Geral |

Q1631675 História e Geografia de Estados e Municípios

O estado do Pará tem no extrativismo, mineral e vegetal, uma de suas principais atividades econômicas, sendo a mineração predominante na região sudeste do estado, onde se situa o Município de Marabá. Mas em função da chamada Lei Kandir (Lei Complementar nº 87, de 13 de setembro de 1996, que dispõe sobre o imposto dos Estados e do Distrito Federal sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação, e dá outras providências), estados produtores de minério perderam em arrecadação dessa atividade, porque a lei

A

isenta de Imposto Sobre Circulação de Mercadorias e Serviços – ICMS – operações e prestações que destinem ao exterior mercadorias, inclusive produtos primários e produtos industrializados semielaborados, ou serviços.

B

retira dos estados a competência de instituir o imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação.

C

transferiu para os municípios a arrecadação de ICMS relativo à produção mineral.

D

define que os estados passam a dividir com a União os impostos arrecadados com a exportação de produtos primários e produtos industrializados semielaborados ou serviços.

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Q1624315

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Psicólogo |

Q1624315 Psicologia

No que se refere ao processo de avaliação psicológica, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Na prática da avaliação psicológica, o psicólogo deve usar técnicas científicas que contribuam para a compreensão do objeto da avaliação.

PORQUE

II. Toda avaliação psicológica requer um planejamento cuidadoso e adequado das técnicas que serão usadas.

É correto afirmar que

A

as asserções I e II são proposições verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da I.

B

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da I.

C

a asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.

D

as asserções I e II são proposições falsas.

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Q1624314

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Psicólogo |

Q1624314 Psicologia

Na gestão de pessoas, uma das funções do psicólogo organizacional é promover treinamento e desenvolvimento de pessoal. Para desempenhar essa função, é necessário que realize tarefas como

I. diagnóstico da necessidade de treinamento,
II. planejamento de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
III. aplicação de programas de treinamento, formação e/ou aperfeiçoamento de pessoal,
IV. avaliação de programas de treinamento,

Estão corretos os itens

A

I, II e III.

B

II e III.

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Questões de Concurso Para prefeitura de marabá - pa

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