Questões de Concurso Para prefeitura de sobrado - pb

Foram encontradas 80 questões

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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1213149 Educação Artística
Ana Mae Barbosa nasceu no Rio de janeiro e morou em Recife/Pernambuco. É graduada em Direito e é uma referência no Brasil para o ensino da arte. Ela elaborou a proposta triangular que possui três diretrizes:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1213117 Educação Artística
A discussão teórica sobre o ensino de arte após os anos 90 critica a arte-educação. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº 9394/96, muda o nome do componente curricular de Educação Artística para Ensino de Arte. As alternativas abaixo descrevem algumas dessas mudanças EXCETO:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212899 Saúde Pública
Sobre a Política Nacional de Promoção da Saúde - PNPS marque a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212637 Pedagogia
A LEI ......... previa que “a educação dos excepcionais, devia, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de educação, a fim de integrá-los na comunidade”. Dessa maneira, ficava claro que se pretendia integrar, na medida do possível, todos os alunos, com deficiências ou não, no processo educacional.
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212636 Radiologia
Ao revelar um filme radiográfico você observou que o mesmo apresentava corte nos ápices dentários. O que pode ter ocorrido?
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212516 Pedagogia
Para que alunos com necessidades educacionais especiais possam participar integralmente em um ambiente rico de oportunidades educacionais com resultados favoráveis, alguns aspectos precisam ser considerados, destacando-se entre eles:
A) A preparação e a dedicação da equipe educacional e dos professores;
B) O apoio adequado e recursos especializados, quando forem necessários;
C) As adaptações curriculares e de acesso ao currículo.
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1212250 História
O instituto de meninos cegos e surdos foi inaugurado no Rio de janeiro, em 1857, por:
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1209688 Português
Leia o texto abaixo transcrito e, em seguida, responda às questões a ele referentes:
Judia, fingi ser antissemita para fugir do Holocausto
Já era noite quando os soldados alemães chegaram ao Gueto de Varsóvia, uma espécie de fortaleza, ou prisão, onde ficavam as famílias de judeus poloneses durante a Segunda Guerra Mundial. Do lado de fora dos muros, estavam os poloneses cristãos. Ao oficial que ficava na entrada do Gueto, os soldados nazistas deram o nome de uma família. Alguém fizera uma denúncia. E os soldados não precisavam de uma razão para matar judeus. O oficial abriu o livro de registros, encontrou o endereço e repassou aos soldados. Os soldados levaram aquela família inteira para uma ponte. Mataram todos. O sobrenome daquela família era muito parecido com o nosso. Não sabíamos se os soldados procuravam por aquela família ou se o oficial da entrada do Gueto entendeu o nome errado e os mandou para outro endereço. Os mortos poderíamos ser nós.
A notícia chegou na manhã seguinte. Se minha memória embaralha a sequência dos acontecimentos, não há sombras sobre os momentos marcantes que vivi no Holocausto. Naquele dia de 1942, meu avô, um polonês muito culto, recebeu uma carta de anistia dos alemães. A mensagem dizia que seríamos perdoados – com direito até a vale-alimentação -, caso saíssemos do Gueto. Meu avô depositou um longo olhar naquele pedaço de papel antes de falar com minha avó. Fingi estar brincado, mas prestei atenção em cada palavra. Meu avô aceitou a proposta dos nazistas. Retornaria à cidade onde nasci, Sokolov. Minha avó, chorando, disse que era uma armadilha preparada pelos alemães. Tinha certeza de que seriam mortos no regresso. Vovô respondeu que já estavam velhos, e não era justo dificultar a fuga dos filhos. Era melhor que partissem. Minha mãe, a filha mais velha e viúva (meu pai faleceu em decorrência de uma pneumonia), decidiu acompanhá-los. Impôs aos irmãos uma única condição: que me mantivessem viva. Abracei minha mãe e implorei para que ela ficasse. Minha última lembrança é ver minha mãe empurrando, sutilmente, a maleta dela para baixo da mesa de centro. Ninguém percebeu, só eu. Minha mãe sabia que ia morrer. Quando minha tia avistou a maleta, disse: “Sua mãe só sabe chorar, olha o que ela esqueceu.”
Não tínhamos outra escolha senão fugir. Como era fácil desconfiarem de uma família dizimada como a nossa, meus tios se encarregaram de providenciar um novo passado para nós quatro – eu, minha tia solteira, meu tio viúvo e o filho dele. Meus tios, que eram irmãos, fingiriam ser um casal. Na história, a esposa do meu tio faleceu em decorrência de pneumonia – o que aconteceu na vida real. Diante da morte da esposa, meu tio se casou com a irmã mais nova da falecida. Eu era a filha do primeiro casamento. Meu primo, do segundo. Por muito dinheiro, meu tio comprou documentos falsos, com nomes de poloneses mortos, para ele e minha tia. Depois, pediu ajuda a um fazendeiro conhecido nosso – e respeitado pelos poloneses cristãos – para fugir. Antes de partir, soubemos por um rapaz que conseguiu escapar de um campo de concentração que meus avós e minha mãe tinham sido exterminados na cidade de Treblinkla. (...)
Desembarquei no Brasil com 17 ou 18 anos. Desde então, moro na cidade de São Paulo. Casei com Francisco Gotthilf, um polonês conhecido como o apresentador do programa Mosaico na TV. Idealizado por Francisco, o programa, destinado à comunidade judaica, foi ao ar em 1961. Entrou para o Guinness, o livro dos recordes, como o programa mais antigo da televisão brasileira (está no ar hoje pela TV Aberta São Paulo).
Tenho 85 anos, três filhos, sete netos e dois bisnetos. Francisco faleceu há quatro anos. Ele nem imaginava que eu seria capaz de contar minha história sem chorar. Para voltar à Polônia e visitar à casa de meu avô, que deu a vida por mim, amealhei coragem por 30 anos. Já se passaram sete décadas, e eu ainda preciso me proteger dessas lembranças, mas não posso levá-las guardadas comigo. O mundo precisa saber o que aconteceu. Nós, sobreviventes, precisamos encontrar uma maneira de romper o silêncio que nos impusemos. Minha estratégia, que estou estreando com você, é contar como se estivesse narrando a trajetória de uma vizinha. De outra maneira, essa conversa não seria possível.
Artigo escrito por Rachela Gotthilf, na Revista Época, edição de 25 de janeiro de 2016, n 919, São Paulo, Capital.
O trecho adiante transcrito servirá de base para a questão.
“Minha avó, chorando, disse que era uma armadilha preparada pelos alemães.”
Em forma nominal se encontra o verbo chorar, nessa construção?
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1208490 Enfermagem
Sobre saúde do trabalhador:
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1206469 Raciocínio Lógico
148 carros estão em fila à espera para atravessar um rio. A balsa pode transportar, no máximo, 25 carros de cada vez. Quantas viagens serão necessárias para atravessar todos os carros?
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1202561 Enfermagem
São métodos contraceptivos comportamentais ou naturais, Exceto:
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1202359 Enfermagem
As feridas, quanto aos comprometimentos teciduais, são classificadas em estágio I, II, III, e IV. Assinale a alternativa incorreta:
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1202156 Enfermagem
Qual a hipótese do diagnostico de um paciente magro que apresentou inicio de sintomas abruptos, tendo facilidade para cetose e grandes flutuações de glicemia?
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1202061 Pedagogia
Uma professora alfabetizadora organizou com sua turma uma “Agência de correio” no pátio da escola. Além de envolver todos os seus alunos, convidou todos os professores das turmas do Ensino Fundamental Anos Iniciais que trabalhavam no seu turno, com seus respectivos alunos, para participar da atividade. Os alunos aprenderam a importância do correio em relação aos serviços prestados à sociedade. Alguns alunos foram escolhidos para fazer o papel de funcionários do correio. Todos foram estimulados a escrever e colocar suas correspondências no correio. Essas correspondências tinham destinatários reais. Esse tipo de atividade tem por objetivo fundamental possibilitar aos alunos alfabetizandos:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1201601 Português
Muitas pessoas são assassinadas e assaltadas. O problema da violência é uma marca na Zona Rural e da Zona Urbana. Sobre a cultura da violência é correto afirmar:
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Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1200606 Geografia
Sobre a internacionalização da indústria brasileira, leia os itens abaixo:
I. a Revolução de 1934 tirou do poder a oligarquia agrária, representada pelo domínio político e econômico de São Paulo e Minas Gerais, e iniciou a Era Vargas.
II. a crise econômica mundial, causada pela quebra da Bolsa de Nova York, em 1929.
III. o intenso êxodo rural, que resultou no crescimento da população rural, oferecendo mão de obra para a nascente atividade industrial e mercado de consumo para seus produtos.
IV. as ferrovias construídas para transportar a produção cafeeira em São Paulo e Santos formaram uma boa malha de transporte que contribuiu para o processo de internacionalização da indústria.
Estão corretos apenas os itens:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1200597 Geografia
Segundo Karl Marx (1818-1883), um dos maiores críticos do capitalismo, o lucro dos proprietários dos meios de produção advinha da prática da mais-valia. Na sociedade capitalista, o empregado produz mais lucro para o patrão do que o salário que lhe é pago. Sobre Capitalismo, assinale a alternativa que apresenta as três primeiras e principais fases do capitalismo em ordem cronológica:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1200198 Enfermagem
Assinale a alternativa que indica um fio não-reabsorvível:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1200183 Geografia
Sobre as Ligas Camponesas é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Sobrado - PB
Q1200109 Geografia
Sobre as depressões brasileiras, leia abaixo:
I. Está esculpida quase que totalmente nos sedimentos paleomesozóicos. Apresenta modelados diversos em função da influência tectônica, variação litológica e dos graus de atuação dos processos erosivos dos mais variados ambientes paleoclimáticos.
II. Compreende uma extensa área rebaixada e predominantemente aplainada, constituindo superfície de erosão que secciona uma grande diversidade de litologias e arranjos estruturais. Esta superfície apresenta inúmeros trechos com ocorrência de relevos residuais constituindo inselbergs, quase sempre associados às litologias do cristalino.
III. Enquadra-se na classificação de Ab’Saber como sendo do tipo marginal com eversão. Isto se deve ao fato de que ambas margeiam as bodas norte e sul da bacia amazônica e encontram-se totalmente esculpidas em litologias do cristalino tanto na plataforma sul-amazônica como na das Guianas.
IV. De forma semelhante à da depressão do Araguaia, acompanha o vale do rio do mesmo nome. Assume grande parte de seu trecho norte a característica de depressão monoclinal, por seccionar a borda ocidental da bacia sedimentar do Parnaíba.
( ) Depressão do Tocantins ( ) Depressões marginais amazônicas ( ) Depressão sertaneja e do São Francisco ( ) Depressão da borda leste da bacia do Paraná
Assinale a alternativa que respectivamente corresponde as depressões apresentadas:
Alternativas
Respostas
41: A
42: B
43: D
44: B
45: E
46: D
47: C
48: B
49: C
50: E
51: D
52: C
53: B
54: D
55: D
56: D
57: D
58: D
59: C
60: E