Questões de Concurso Para prefeitura de ourizona - pr

Ao trabalhar os fundamentos da modalidade de atletismo, o professor elaborou atividades para que o aluno vivenciasse movimentos de impulsão, elevação e transposição. Em relação as alternativas propostas, é fato que a prova de atletismo evidenciada pelos movimentos é:

Qual é a penalidade aplicada quando um jogador, ao realizar um arremesso, invade a área de gol adversário antes de soltar a bola no handebol?

O esporte de invasão se caracteriza por “comparar a capacidade de uma equipe introduzir ou levar uma bola a uma meta defendida por um adversário, sendo assim, é correto afirmar que:

Qual é o conjunto de modalidades esportivas caracterizadas pelo arremesso ou lançamento de um objeto em direção a um alvo específico?

A abordagem Cultural, de Jocimar Daolio, descreve a educação física como integrante da cultura humana, sua teoria está baseada na antropologia e tem como objetivo reconhecer o papel da cultura. Neste caso a abordagem cultural é classificada como teoria:

As tendências pedagógicas Educação Física, são movimentos que buscam uma renovação teórico-prático com o objetivo de estruturar o campo de conhecimento específico. Neste contexto qual tendência da educação física com base na sociologia tem como objetivo o desenvolvimento da autonomia e utiliza a metodologia da co-decisão?

Para os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas é a definição de:

Analise a afirmação a seguir:
“As lutas são disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s) com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por regulamentação específica a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade.”
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e a informação acima, é correto afirmar que:

Qual dos movimentos abaixo, na área da Educação Física, prioriza a antropologia e destaca a autonomia como elemento central no ser humano?

Qual das seguintes práticas não estão alinhadas com os valores defendidos por Resende e Soares (1996) em relação à cultura corporal, que busca promover uma cidadania humanista e soberania popular?

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), regulamentada pela Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, o ensino será ministrado nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
III - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino.
IV - consideração com a diversidade étnico-racial.
V - zelar pela aprendizagem dos alunos.

Estão corretas:

Em relação a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Analise as afirmativas a seguir:

I - É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, segundo disposto na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e Adolescente).
II - A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade, segundo disposto na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente).

Marque a alternativa correta:

Tarsila do Amaral foi uma pintora, desenhista, escultora, ilustradora, cronista e tradutora brasileira. É considerada uma das principais artistas modernistas latino-americanas, além de ser considerada a pintora que melhor alcançou as aspirações brasileiras de expressão nacionalista nesse estilo artístico. Sobre esta grande pintora é CORRETO afirmar:

I - Sua ABAPORU é considerada uma obra-prima da autora, a tela foi pintada a óleo em 1928 para ser oferecida ao seu então marido, o escritor Oswald de Andrade.
II - Suas obras são divididas em fases. A primeira é a chamada fase Pau Brasil, que vai de 1924 a 1928. Nela, a pintora coloca em evidenciar um traço particularmente brasileiro: a miscigenação.
III - Na fase antropofágica (1928-1930), a pintora ainda utiliza as cores fortes; porém, sobressaem os elementos oníricos, com clara influência surrealista.

São afirmativas corretas sobre Tarsila do Amaral somente:

Os elementos visuais são os elementos básicos que compõem a linguagem visual da arte. Eles são usados por artistas para criar composições visualmente interessantes e expressivas. Entre os principais elementos visuais utilizados na arte estão:

I - Linha.
II - Forma.
III - Cor.
IV - Proporção.
V - Movimento.

( ) É a sensação de ação ou direção dentro de uma obra de arte. Ele pode ser sugerido através do uso de linhas, formas e texturas.
( ) É a relação de tamanho entre diferentes partes de uma obra de arte ou entre os objetos representados.
( ) É a propriedade que define a aparência de uma superfície em termos de luz refletida.
( ) É uma área dentro de uma linha que pode ser definida por sua borda ou por outros elementos visuais.
( ) É uma marca que se estende em uma direção e pode ser reta, curva, ondulada ou angular. Ela é frequentemente usada para definir formas e contornos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Sobre a Lei nº 10.639/2003 de 20 de dezembro de 1996, aborda:

A área de Arte é situada dentro dos Parâmetros Curriculares Nacionais como um tipo de conhecimento que envolve experiência de apropriação de produtos artísticos quanto o desenvolvimento da competência de configurar significações por meio de realização de formas artísticas.
Como disciplina escolar a arte é dividia em quatro modalidades artísticas: Artes Visuais, Música, teatro e Dança. O conjunto de conteúdos está articulado dentro do contexto de ensino e aprendizagem de três eixos norteadores: 

Observe o quadro abaixo:

          

                                    

As seis sequencias de possibilidades indicam um procedimento no ensino artístico denominado:

Observe a imagem abaixo:


https://pt.wikipedia.org/wiki/Primeira_Mi ssa_no_Brasil_(Victor_Meirelles)
O quadro se tornou uma das telas mais populares e reconhecidas do país e, exposta no Salão Oficial de Paris em 1861, foi a primeira tela brasileira a participar em uma mostra internacional de relevância. Primeira Missa no Brasil, óleo sobre tela do gênero de pintura histórica, é considerada a primeira grande obra do pintor brasileiro

O ensino de arte em academias tem início com a Missão Artística Francesa em 1816, vinda com o importado modelo Neoclássico, conduzindo um importante salto em relação ao ensino de arte no Brasil, pois anos depois foi fundada a Academia Imperial de Belas
Artes. Assinale a opção que NÂO descreve os principais temas retratados nas obras dos artistas da Missão Artística Francesa:

As imagens que nos circundam são constituídas de uma infinidade de formas e conteúdo que, nas artes visuais, compõem-se por diferentes elementos da linguagem visual relacionados entre si. Dentre eles, destacamos: o ponto, a linha, o espaço, a superfície, o plano, a cor, o volume, a luz. Ao serem associados entre si, esses elementos dão formas e sentidos às imagens e as contornam e, assim, vai-se construindo o universo no qual vivemos.

A respeito dessas imagens que são construídas pelas relações entre os elementos da linguagem visual, marcar C para as afirmativas certas, E para as erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ponto é o menor dos elementos da linguagem visual. Vários pontos associados formam as linhas e as imagens.
( ) A superfície pode apresentar um efeito visual, dependendo do seu contorno ou limites ou massa visual e da organização de seus símbolos ou sinais.
( ) A cor é uma sensação provocada por estímulos de luzes recebidas pelos nossos olhos.
( ) As linhas podem ser conceituadas como uma sucessão de pontos que, unidos, se deslocam num determinado espaço em forma de rastro ou trajeto ou traço. 

Assinale a sequência correta de cima para baixo: