A promoção da saúde, como vem sendo entendida nos últimos
30-35 anos, representa uma estratégia promissora para enfrentar
os problemas de saúde que afetam as populações humanas. Um
dos documentos fundadores do conceito contemporâneo de
promoção da saúde é denominado
Jean Piaget apresentou de maneira inovadora a concepção sobre
a estrutura do conhecimento e seu desenvolvimento, destacando se perante as abordagens empiristas e inatistas da época. A
teoria dele foi fundamentada no processo
A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola,
é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo a
sua prática facultativa ao aluno que
Configura-se como um instrumento de compreensão do estágio
de aprendizagem em que se encontra o aluno, tendo em vista a
tomar decisões suficientes e satisfatórias para que possa avançar
no processo de aprendizagem a
Apenas em 1937, na elaboração da Constituição, é que se fez a
primeira referência explícita à Educação Física em textos
constitucionais federais, incluindo-a no currículo de todas as
escolas brasileiras como prática educativa obrigatória (e não
como disciplina curricular) junto com