Na perspectiva da teoria walloniana, o desenvolvimento humano ocorre por meio de estágios que
expressam características da espécie e cujo conteúdo é determinado histórica e culturalmente, sendo
assim distribuída: impulsivo-emocional; sensório-motor e projetivo; personalismo; categorial; puberdade
e adolescência. No estágio categorial, o sujeito
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que detalha objetivos, metas e ações do processo
educativo a ser desenvolvido na e pela escola. Deve trazer, também, as exigências legais do sistema
educacional, bem como as necessidades, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar. Sua
elaboração deverá ser orientada pelos princípios
A Pedagogia como ciência da educação se fundamenta na relação entre práxis e epistemologia,
considerada como prática social intencionada. Dessa forma, entende-se que a Pedagogia como ciência,
concebida como um instrumento político e de emancipação, deve
De acordo com o Art. 32 da LDBEN, o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos,
gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do
cidadão, mediante