Questões de Concurso Para prefeitura de água santa - rs

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Q1141047 Pedagogia

Luckesi salienta que, na elaboração de um instrumento avaliativo, deve-se ter compatibilidade entre:

I. Os conteúdos ensinados e os conteúdos aprendidos.

II. A metodologia utilizada na abordagem dos conteúdos do ensino e a metodologia exigida para a solução das questões propostas aos alunos.

III. A complexidade do que foi ensinado e a complexidade do que é solicitado nas questões propostas aos alunos.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141046 Pedagogia

Segundo Luckesi, são consequências da pedagogia do exame:

I. Estimula a pesquisa e o pensamento crítico dos alunos ao estar centralizada em provas e exames periódicos.

II. Em uma sociedade estruturada em classes, contribui para a seletividade social.

III. Proporciona nos alunos o desenvolvimento de personalidades submissas.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141045 Pedagogia
A respeito da organização dos conteúdos na Pedagogia Tradicional, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1141044 Pedagogia

São componentes de um plano de aula:

I. Justificativa da disciplina.

II. Conteúdos.

III. Objetivos específicos.

IV. Desenvolvimento metodológico.

Quais estão corretos?

Alternativas
Q1141043 Pedagogia
“A caracterização da didática como mediação do processo de ensino-aprendizagem não abandona a clássica metáfora do triângulo didático, mas o amplia” (LIBÂNEO, 2012). Assim, os três componentes do ato didático são:
Alternativas
Q1141041 Pedagogia

Avaliar, na concepção mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann, é:

I. Submeter os alunos a sistemáticos e complexos instrumentos avaliativos.

II. Ter anotações significativas sobre o processo de construção do conhecimento dos alunos.

III. Medir periodicamente os conteúdos adquiridos pelos alunos.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141040 Pedagogia
De acordo com Libâneo, a atividade de ensino tem como núcleo:
Alternativas
Q1141039 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, o ensino fundamental tem por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

I. O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

II. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

III. A capacitação e inserção do aluno no mercado de trabalho formal e informal, tanto no meio urbano, quanto no rural.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141038 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

A meta 6 do Plano Nacional de Educação em vigor tem como objetivo a ampliação da educação em tempo integral nas escolas públicas. Segundo o PNE, a educação em tempo integral se concretiza por meio do desenvolvimento de atividades de:

I. Acompanhamento pedagógico.

II. Experimentação e investigação científica.

III. Cultura digital. IV. Educação econômica.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141037 Pedagogia
A Lei nº 11.274/2006 estabeleceu a duração mínima de quantos anos para o Ensino Fundamental?
Alternativas
Q1141036 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

A execução do Plano Municipal de Educação de Água Santa e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias:

I. Secretaria Municipal de Educação.

II. Comissão de Educação da Câmara de Vereadores.

III. Conselho Municipal de Educação.

IV. Fórum Municipal de Educação.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141035 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Dentre as diretrizes propostas no Plano Municipal de Educação do Município de Água Santa, NÃO está:
Alternativas
Q1141034 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, ____________________ é o conjunto de professores que, ocupando cargo ou funções gratificadas nas unidades escolares e nos demais órgãos que compõem a estrutura da Secretaria Municipal de Educação, desempenham atividades docentes ou especializadas, com vistas a alcançar os objetivos da educação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1141033 Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394/1996, a oferta da educação especial tem início:
Alternativas
Q1141032 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
De acordo com o Art. 19 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, o aperfeiçoamento é um conjunto de procedimentos que tem o objetivo de proporcionar aos profissionais da educação:
Alternativas
Q1141031 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, em seu Art. 41, considera como de necessidade temporária de excepcional interesse público as contratações que visem a:

I. Substituir a falta de professor, decorrente de exoneração ou demissão, falecimento, aposentadoria, afastamento para capacitação ou licença.

II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público.

III. Atender outras situações de emergência que vierem a ser definidas em lei específica.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141030 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Segundo o Art. 12 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Água Santa, merecimento é a demonstração positiva do profissional da educação no exercício do seu cargo e se evidencia pelo desempenho de forma eficiente, dedicada e leal das atribuições que lhe são cometidas, bem como pela:

I. Eficácia.

II. Assiduidade.

III. Pontualidade.

IV. Disciplina.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1141029 Português

Considere as seguintes sugestões de substituição de elementos do texto:

I. aos seus (l. 05) por “à suas”.

II. aos anos 1600 (l. 07) por “à época de 1600”.

III. a soledad e añoranza em espanhol (l. 14) por “às palavras espanholas soledad e añoranza.”

Quais delas manteriam a correção do texto?

Alternativas
Q1141028 Português
Assinale a alternativa correta em relação à estrutura e à formação de palavras do texto.
Alternativas
Respostas
401: E
402: D
403: C
404: D
405: A
406: E
407: B
408: A
409: B
410: E
411: D
412: E
413: C
414: B
415: C
416: A
417: E
418: D
419: D
420: A