Questões de Concurso Para prefeitura de barra do guarita - rs

Qual das seguintes estratégias é mais eficaz para implementar uma avaliação formativa em sala de aula?

Como a tecnologia pode apoiar a inclusão escolar?

“A criança utiliza o mínimo de letras para escrever. Além disso, os caracteres se apresentam de forma organizada. Nesse nível, os caracteres se parecem mais com letras. Outra característica é que as letras são escritas junto com os números”. A qual nível de escrita a descrição acima está relacionada?

Qual é a diferença entre alfabetização e letramento? 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada em cinco áreas do conhecimento. Qual das seguintes áreas NÃO pertence ao Ensino Fundamental?

Analise a imagem a seguir:

Sabemos que a expressão artística no processo de desenvolvimento de uma criança é fundamental, não só por permitir que a criança se expresse e crie suas próprias histórias, mas também para a elaboração do seu jogo simbólico. Quando pequena, a criança desenha aquilo que sabe, não o que vê, e a imagem acima nos mostra um exemplo disso. Analisando a imagem acima, pode-se identificar que a fase do grafismo na qual a criança que realizou o desenho se encontra é:

O elemento da visualidade “cor” é um dos mais conhecidos e utilizados nas criações artísticas. Ele pode ser classificado de diferentes maneiras, como, por exemplo, em cores primárias, secundárias, terciárias e neutras, entre outras. As cores terciárias são aquelas que podem ser obtidas através das misturas de:

Com o surgimento da Escola Nova, na década de 1960, o ensino de arte no Brasil passou a ser influenciado por ideias mais inovadoras, com a proposta de romper totalmente com o ensino tradicional. Nesse modelo, os professores eram vistos como mediadores do conhecimento, mas sem interferir na produção dos estudantes, de forma que a arte surgisse naturalmente. Esse modelo metodológico era conhecido como:

A arte românica é anterior à arte gótica e apresentou produções artísticas tão belas e ricas quanto a sua predecessora, desenvolvendo-se com destaque na arquitetura e na pintura. Um exemplo de pintura românica eram as(os):

O Renascimento foi um período da história da arte em que ocorreram inúmeras transformações na arte de forma geral. Uma prática inovadora na escultura da época foi o uso de:

A equação da reação entre a água oxigenada (H₂O₂) e o permanganato de potássio (KMnO₄) pode ser escrita por: 

2KMnO₄(aq) + 3H₂O₂(aq) → 2MnO₂(s) + 3O₂(g) + 2KOH(aq) + 2H₂O + calor


As evidências que podem ser observadas através dessa reação são formação de:

Com base na tabela abaixo, assinale a alternativa que apresenta uma solução em que o azul-de-bromotimol ficará azul quando usado como indicador.

“Doença febril aguda, que pode ser de curso benigno ou grave, dependendo da forma como se apresente: infecção inaparente, clássico, febre hemorrágica ou síndrome do choque. Atualmente, é a mais importante arbovirose que afeta o ser humano, constituindo-se em sério problema de saúde pública no mundo” (Secretaria de Vigilância em Saúde/MS). O trecho refere-se à:

Sobre a herança ligada ao sexo, analise as assertivas abaixo:

I. Não há distribuição igual entre os sexos, uma vez que a frequência de pessoas do sexo feminino afetadas é maior do que as do sexo masculino.

II. Sendo uma condição de caráter dominante, filhas de homens afetados sempre serão afetadas.

III. Não ocorre transmissão direta de pai para seus descendentes do sexo masculino.

Quais estão corretas?

No Brasil, algumas das estratégias legais de proteção à biodiversidade são as Unidades de Conservação, as Áreas de Preservação Permanente e as Áreas de Reserva Legal. Sobre elas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada conceito à sua definição.

Coluna 1
1. Unidades de Conservação.
2. Áreas de Preservação Permanente.
3. Áreas de Reserva Legal.

Coluna 2

( ) Área localizada no interior de uma propriedade ou posse rural, com a função de assegurar o uso econômico de modo sustentável dos recursos naturais do imóvel rural, auxiliar a conservação e a reabilitação dos processos ecológicos e promover a conservação da biodiversidade, bem como o abrigo e a proteção de fauna silvestre e da flora nativa.

( ) Espaço territorial e seus recursos ambientais, incluindo as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituído pelo Poder Público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção.

( ) Área protegida, coberta ou não por vegetação nativa, com a função ambiental de preservar os recursos hídricos, a paisagem, a estabilidade geológica e a biodiversidade, facilitar o fluxo gênico de fauna e flora, proteger o solo e assegurar o bem-estar das populações humanas.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Conforme Fochi (2016), analise o trecho abaixo:

“É uma forma de produzir conhecimento sobre a Educação Infantil, a partir da oportunidade de aprender a olhar as experiências das crianças na escola e evidenciar o papel da criança no processo educativo, convidando a reposicionar o papel do professor e a construir um contexto educativo de qualidade”.

O trecho acima se refere: 

Sobre um determinado conceito pedagógico, analise as características abaixo, de acordo com Horn (2017):

• Revela concepções da infância, da criança, da educação, do ensino e da aprendizagem.
• No contexto das instituições de Educação Infantil, converte-se em um parceiro pedagógico.
• Entende-se como parte integrante do currículo escolar.

As características acima definem:

De acordo com a BNCC, são direitos de aprendizagem e desenvolvimento:

_________ cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
_________ com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
_________, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos acima.

Analise as seguintes definições, relativas a três diferentes campos de experiência, tal como apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): 

• Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.

• Por meio das diferentes linguagens, como a música, a dança, o teatro, as brincadeiras de faz de conta, as crianças se comunicam e se expressam no entrelaçamento entre corpo, emoção e linguagem. 

• As crianças demonstram curiosidade sobre o mundo físico (seu próprio corpo, os fenômenos atmosféricos, os animais, as plantas, as transformações da natureza, os diferentes tipos de materiais e as possibilidades de sua manipulação, etc.) e o mundo sociocultural (as relações de parentesco e sociais entre as pessoas que conhecem; como vivem e em que trabalham essas pessoas; quais suas tradições e seus costumes; a diversidade entre elas, etc.).

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a quais campos de experiência as definições acima se referem. 

Considerando que a Educação Infantil é um direito de todas as crianças e dever do Estado, assinale a alternativa correta em relação à obrigatoriedade da matrícula das crianças nessa etapa.