Questões de Concurso Para prefeitura de campo bom - rs

Para responder à questão 36, considere o seguinte fragmento de texto:

Para as crianças menores, nos anos iniciais, o apoio das professoras e professores é fundamental. É na primeira infância que a criança pode desenvolver uma base sólida de autoconfiança e certamente seu mestre será um grande aliado nesse processo, pois ela o enxerga como autoridade e inspiração.

(Disponível em: superautor.com.br/ – fragmento adaptado especialmente para essa prova)

Em relação à fonética, analise as assertivas que seguem:

I. Em ‘professoras’ e ‘professores’, identifica-se a ocorrência de dois encontros consonantais em cada um dos vocábulos.

II. Dígrafo é o emprego de duas letras para a representação gráfica de um só fonema, conforme se observa no vocábulo ‘desenvolver’.

III. Tendo-se presente que ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba, pode-se afirmar que em ‘aliado’ ocorre esse tipo de encontro.

Quais estão corretas?

Em relação aos termos da oração, analise as definições que seguem, considerando o que preconiza Cegalla:

I. Complemento nominal é o termo complementar reclamado pela significação transitiva, incompleta, de certos substantivos, adjetivos e advérbios. Vem sempre regido de preposição.

II. O agente da passiva é o complemento de um verbo na voz passiva. Representa o ser que pratica a ação expressa pelo verbo passivo. Vem regido comumente pela preposição por e, menos frequentemente, pela preposição de.

III. O aposto é uma palavra que explicita e/ou exemplifica de tal modo o sentido de uma palavra que se torna indispensável para a construção do enunciado.

IV. Vocativo (do latim vocare) é o termo que compõe a oração, se referindo sempre à 1ª pessoa do discurso, cuja identificação depende do verbo.

Quais estão corretas?

Para responder à questão 34, considere o fragmento abaixo:

A relação positiva entre alunos e mestres pode se dar em diversas fases da vida, seja no ensino fundamental, no médio ou até mesmo na graduação e depois dela! A figura do educador em sala de aula é extremamente importante e se relaciona diretamente com a forma com que o discente se vê potente para que aprenda coisas novas e enfrente seus próximos desafios.

(Disponível em: superautor.com.br/ – fragmento adaptado especialmente para essa prova)

Sobre vozes verbais à luz do que preconiza Cegalla, analise as assertivas abaixo, tendo como base as palavras sublinhadas no texto:

I. A forma verbal ‘é’ expressa no fragmento acima está na voz passiva analítica.

II. As formas verbais ‘aprenda’ e ‘enfrente’ estão na voz ativa.

III. O sujeito das formas verbais ‘aprenda’ e ‘enfrente’ é identificado no próprio contexto.

Quais estão corretas?

Como muito bem disse Pagliaro: “Também as palavras são uma espécie de conchas, às quais temos de encostar o ouvido com humilde atenção, se quisermos apreender a voz que dentro delas ressoa” (in BECHARA, 2019). Pensando nisso, e considerando o que nos ensina Bechara a respeito de figuras de linguagem, analise as assertivas que seguem a respeito de determinadas figuras:

I. Metáfora: translação de significado motivada pelo emprego em solidariedades, em que os termos implicados pertencem a classes diferentes, mas pela combinação se percebem também como assimilados. Por exemplo: cabelos de neve.

II. Antonomásia: substituição de um nome próprio por um comum ou vice-versa com intuito explicativo, elogioso, irônico, etc. Por exemplo: a cidade luz em referência a Paris.

III. Oximoro: figura em que se combinam palavras de sentido oposto que aparecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Por exemplo: obscura claridade.

Quais definições e exemplos acima estão corretos?

De acordo com Cunha e Cintra, a respeito de ortografia, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Para reproduzirmos na escrita as palavras de nossa língua, empregamos um certo número de sinais gráficos chamados letras e acentos gráficos; o conjunto ordenado de letras de que nos servimos para transcrever os sons que representam as ideias denomina-se vocábulo, o qual, hoje constitui-se de 23 letras.

( ) O acento pode ser agudo, grave ou circunflexo. O agudo é empregado para assinalar as vogais tônicas fechadas i e u, e as vogais tônicas abertas e semiabertas a, e e o. O acento grave é empregado para indicar a crase da preposição a com a forma feminina do artigo (a, as) e com os pronomes demonstrativos a(s), aquele(s), aquilo. O circunflexo é empregado para indicar o timbre semifechado das vogais tônicas a, e e o.

( ) O apóstrofo serve para assinalar a inserção de um fonema – geralmente de uma vogal – no texto lírico, em certas pronúncias populares e em palavras compostas ligadas pela preposição de.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considere as seguintes assertivas acerca da conceituação, tipos e representação de fonemas:

I. Conforme descreve Azeredo, em sua Gramática Houaiss, em português há, basicamente, duas espécies de fonemas: vogais e consoantes. Esta distinção baseia-se em dois critérios: o modo de produzir o som e a situação deles na sílaba.

II. De acordo com Cunha e Cintra, em Nova Gramática do Português, os sons de nossa fala resultam quase todos da ação de certos órgãos sobre a corrente de ar vinda dos pulmões. Para a sua produção, três condições são necessárias: a corrente de ar; um obstáculo encontrado por essa correte de ar; uma caixa de ressonância.

III. Segundo Bechara, em Moderna Gramática Portuguesa, fonema, fone e alofone devem ser representados na escrita da mesma maneira, fazendo–se uso de barras, colchetes e travessões, respectivamente, para que se identifique cada um deles.

Quais estão corretas?

Sobre a história do Município de Campo Bom, analise as assertivas abaixo:

I. A partir da década de 1950, a cidade começou a receber grandes empresas industriais, como as fábricas de calçados, móveis, tecidos e alimentos.

II. Atualmente, Campo Bom é um importante polo industrial, com destaque para a produção de calçados, móveis, tecidos e alimentos.

III. Desde a colonização, a economia de Campo Bom orientou-se para a indústria, embora a atividade básica a que se dedicavam os primeiros colonos fosse a agricultura.

IV. O Município de Campo Bom possui papel insignificante no desenvolvimento socioeconômico quando comparado com as demais cidades do Rio Grande do Sul, conforme dados estáticos históricos recentes.

Quais estão corretas?

O historiador Leandro Karnal, ao refletir sobre a prática de ensino em sala de aula, afirma que em determinado período histórico “o professor podia dizer sem medo de errar que Portugal foi o responsável pelas grandes navegações e ninguém perguntava se existiam outros povos que navegavam”. Portanto, na visão de Karnal, o professor de história na atualidade não consegue ter consenso sobre os eventos históricos, porque o processo de transformação social e científico está muito rápido. Na visão do historiador, o enfretamento das mudanças será possível quando:

I. O professor e os educandos aprenderem a identificar, comparar, relacionar, traduzir e abstrair as situações-problema e os conteúdos.

II. O professor aprender a partir de outras fontes que não sejam livros. O professor conhecer melhor suas próprias áreas de conhecimento e aplicar técnicas de aprendizagem inovadoras, estimulando os alunos a pensarem por si mesmos e a serem criativos e críticos.

III. O professor, além de possuir conhecimento em conteúdos específicos, ter domínio da área e o dom da comunicação para construir os conhecimentos e motivar os alunos a discutir os assuntos.

IV. O professor conseguir preparar-se para cada situação específica, atualizando-se em todas as áreas do conhecimento e, assim, transmitir com propriedade o conhecimento histórico.

Quais estão corretas?

Os movimentos das Cruzadas começaram a ocorrer em 1095, estendendo-se até 1270. Sobre esses movimentos, analise as assertivas abaixo:

I. Foram expedições militares organizadas pelas potências cristãs europeias.

II. Foram expedições dos cristãos católicos, sem envolvimento político, com o objetivo de chegar à terra santa.

III. O Papa Urbano II, no concílio de 1095, pediu que a ação não fosse realizada, pois ele era a favor do diálogo religioso.

IV. Na oitava cruzada, Luiz IX foi preso pelos mulçumanos e só foi liberado depois que pagaram o seu resgate.

Quais estão corretas?

Considerando o processo histórico-político do Brasil, quem assumiu a Presidência da República em março de 1990?

A desagregação dos “genos”, o desenvolvimento do artesanato, do comércio, a expansão colonial, o aparecimento da escravidão e diferentes camadas sociais na antiguidade clássica foi determinante para o surgimento de:

Sobre a configuração histórica dos fenícios, analise as assertivas abaixo:

I. O território foi dividido nas cidades-estado de Biblos, Sidom e Tiro.

II. Não formaram um Estado unificado.

III. Tinham grande conhecimento sobre as navegações marítimas, chegando a ser denominados pela historiografia como “Senhores do Mediterrâneo”.

IV. A sociedade era organizada pelos comerciantes ou empresários marítimos e sacerdotes do poder real. Na base social, existiam trabalhadores livres e escravos domésticos. Portanto, a formação social dos fenícios era dividida e organizada de acordo com a riqueza.

Quais estão corretas?

Com base nos dados historiográficos sobre o Egito, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O Egito desenvolveu uma relação comercial tanto interna quanto externa, cultivando a pecuária e a agricultura, com grande destaque na produção do linho, do algodão, dos cereais e da oliveira.

( ) Os dados historiográficos sobre o Egito evidenciam uma relevância da relação desses povos com as águas, produzindo uma teoria que justifica o sucesso econômico desse povo com base na sua capacidade de relacionar-se com as enchentes e secas dos rios.

( ) A cidade do Egito, com sua importância histórica, está localizada na chamada Lacônia ou Macedônia, bem próxima do Peloponeso. Portanto, essa localização facilitou o desenvolvimento do comércio interno e externo com várias regiões.

( ) A relação comercial do Egito com os fenícios teve uma grande relevância, principalmente na Ilha de Creta, Síria, Palestina e Emirados Árabes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando o contexto histórico do povo egípcio, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os fatos, os acontecimentos e as periodizações às determinações historiográficas do contexto.

Coluna 1

1. Médio Império.

2. Antigo Império.

3. Novo Império.

Coluna 2

( ) Período de grande poder aos faraós, que faziam a gestão administrativa, religiosa e militar. A capital do Egito era Tinis, sendo transferida no processo histórico para cidade de Mênfis.

( ) Ocorreu entre os anos de 1500 e 1085 a.C, momento em que a Nobreza de Tebas conseguiu ter força para expulsar os hicsos e reestabeleceu a unidade política do Egito.

( ) Período histórico ocorrido entre 1730 – 2160 a.C., momento em que o Egito conseguiu ter uma certa estabilidade política, crescendo economicamente e artisticamente, ampliando as fronteiras e em que conquistou a Núbia.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A sequência social, organizacional e histórica do Egito em: momos, pequenas unidades políticas autossuficientes, divisão administrativa governada por monarcas, configuração de monarquias teocráticas e divisão temporal em antigo império, médio império e novo império pode ser definida na historiografia como:

Analise as assertivas abaixo sobre a civilização da antiguidade oriental:

I. Enquadra-se no contexto historiográfico como a primeira civilização histórica: Mesopotâmia, Egito, Palestina, Fenícia e Pérsia, também conhecida nos livros didáticos como “crescente fértil”.

II. As condições geográficas e a relação dos povos dessa região com a natureza foi predominante para o desenvolvimento dos povos dessa região.

III. O desenvolvimento da pecuária e da agricultura está tipicamente ligado à sua relação com as negociações e profissões especializadas e práticas ritualistas, usando objetos distintos, tais como os cintos de bronze de “todaku”.

Quais estão corretas?

Estimativas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) indicaram que, no ano de 2020, a população brasileira havia superado os 211 milhões de habitantes. Já o estado do Rio Grande do Sul apresentou uma estimativa populacional que superou os 11 milhões de habitantes. Acerca dos aspectos demográficos do Rio Grande do Sul, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Segundo estimativas do IBGE para a população brasileira no ano de 2020, o Rio Grande do Sul é o sexto estado mais populoso do país, ficando atrás de São Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Bahia e Paraná.

( ) A cidade de Porto Alegre foi apontada, no ano de 2020, como a mais populosa do estado. Na sequência, vieram as cidades de Pelotas, Canoas, Caxias do Sul e, fechando o “Top 5”, Gravataí.

( ) O Rio Grande do Sul vinha, constantemente, apresentando taxas de crescimento anual da população inferiores às do Brasil. Porém, nos últimos anos, a média do crescimento populacional do Brasil foi inferior à média apresentada nesse estado.

( ) O Rio Grande do Sul apresentou, nas últimas décadas, uma Taxa de Fecundidade inferior à média brasileira. Porém, segundo estimativas do IBGE para 2020, a média brasileira foi muito parecida com a média gaúcha, com o Brasil apresentando um valor de 1,8 filhos por mulher e o Rio Grande do Sul apresentando um valor de 1,7 filhos por mulher.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A expressão “MATOPIBA” é um acrônimo criado a partir das iniciais dos estados do Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia, utilizado para designar a parte do território desses estados pertencente ao bioma Cerrado e onde se desenvolve uma agricultura de alta produtividade com uso intensivo de insumos modernos. Sobre a região, analise as assertivas abaixo:

I. O MATOPIBA é uma área de transição entre os biomas Cerrado e Mata Atlântica, com área diversa em termos de ocupação e cobertura da terra, composta exclusivamente por agricultura empresarial, com elevado uso de tecnologia.

II. A região apresenta condições propícias para a agricultura, pois possui áreas planas e extensas, com solos de alto potencial produtivo, disponibilidade de água e clima favorável, com elevada intensidade de sol.

III. Com o crescimento da produção agrícola, nos últimos anos, na região do MATOPIBA, pode-se observar um elevado crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) da região. Porém, a distribuição de renda não apresentou melhoria proporcional ao aumento da riqueza.

IV. O MATOPIBA possui área total superior a 70 milhões de hectares – sendo que 80% da área total está em dois estados, Bahia e Tocantins.

Quais estão corretas?

O jogo entre Alemanha Ocidental e Alemanha Oriental, na Copa de 74, ficou conhecido como a “Batalha entre irmãos”. A partida, válida pela primeira fase do campeonato, decidia quem se classificaria em primeiro e segundo lugar, respectivamente. Esse jogo foi o único, em nível internacional, disputado pelas duas seleções nos 41 anos em que a Alemanha esteve dividida. A vitória ficou com os alemães do leste. A Alemanha Ocidental, derrotada na partida, conseguiu recuperar-se ao longo do torneio, sagrando-se campeã ao vencer a Holanda na grande final. Sobre os anos em que a Alemanha esteve dividida, assinale a alternativa correta.

O setor vitivinícola brasileiro vem, ano após ano, apresentando um destaque crescente na produção de vinhos e espumantes premiados. Só no ano de 2022, bebidas produzidas em nosso país receberam mais de 700 prêmios internacionais, o que representou um aumento de 70% em relação a 2021. Acerca da produção de uva no Brasil, assinale a alternativa que apresenta os estados com a maior produção nacional.