Questões de Concurso Para prefeitura de sapucaia do sul - rs

O campo da Pedagogia da Educação Infantil primeiramente esteve vinculado à Filosofia, mas mais tarde desvinculou-se dela, sendo absorvido pela Psicologia e pela Assistência Social. As propostas pedagógicas surgiram com o início de uma maior reflexão sobre as peculiaridades da pequena infância. Em relação às pedagogias de Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

Na Educação Inclusiva, em uma abordagem do desenho universal para a aprendizagem, no grupo de alunos da escola regular estão presentes aqueles que têm alguma deficiência ou que necessitam de apoio individualizado. Diante dessa realidade, é necessário que o docente:
I. Desenvolva estratégias, metodologias e materiais didáticos que contribuam para o seu planejamento, considerando e favorecendo prioritariamente o grupo de alunos que têm alguma deficiência ou necessitam de apoio individualizado.
II. Conheça todos os alunos envolvidos, para assim determinar a melhor maneira de atender a todos em um processo único.
III. Utilize o conjunto de possibilidades que o desenho universal propicia, que expande e fortalece a aprendizagem dos educandos com ou sem deficiência, universalizando a construção do conhecimento.
Quais estão corretas?

A educação das crianças pequenas integra a primeira parte da Educação Básica. Observando-as percebe-se que elas brincam sozinhas ou em grupos, inclusive na creche. É preciso oferecer tempos e espaços para que isso aconteça. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para grandes agrupamentos, além de prever a diversidade, é importante reduzir o máximo possível a quantidade de materiais e brinquedos para garantir o brincar de cada criança, sem se preocupar com a ampliação dos contatos sociais.
( ) Agrupar as crianças da mesma faixa etária pode evidenciar interesses comuns específicos, mas a singularidade de cada criança necessita ser respeitada.
( ) A aprendizagem de novas maneiras de brincar requer que a criança tenha contato diário com outras crianças do seu grupo e com crianças mais velhas nos espaços da própria escola e fora dela.
( ) O planejamento coletivo do uso do tempo e do espaço da creche pelos professores e gestores não influencia e não facilita a integração entre cuidar, educar e brincar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

O momento de trocar a fralda é um dos que a criança e o adulto estão frente a frente e essa atividade pode conduzir a uma relação próxima entre ambos. Essa relação não acontece por acaso, pois é necessária uma série de interações para que essa realidade se concretize. O que o adulto deve fazer nesse momento?

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), assinale a alternativa INCORRETA.

A atividade lúdica precisa estar presente no processo de aprendizagem da criança, pois o ato de brincar é um ato inerente ao ser humano. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA. 

Analise as assertivas abaixo em relação à consolidação da área da tecnologia assistiva no que diz respeito aos seus principais pressupostos teóricos e à concretização da sua trajetória na realidade nacional e assinale C, se corretas, ou I, se incorretas.
( ) Uma das características fundamentais da área de conhecimento da tecnologia assistiva é não apresentar caráter interdisciplinar.
( ) As soluções da tecnologia assistiva não se referem apenas a equipamentos, dispositivos e ferramentas, como muitos pensavam ser.
( ) O objetivo das soluções da tecnologia assistiva é promover a funcionalidade relacionada à atividade e participação por meio de uma mediação instrumental.
( ) As soluções da tecnologia assistiva se referem apenas a recursos sofisticados e pouco acessíveis, relacionados a conhecimentos mais complexos das áreas de eletrônica, mecânica ou computação.
( ) O Brasil tem mostrado avanços nas últimas décadas em relação à tecnologia assistiva nas diversas dimensões, como pesquisa, inovação, desenvolvimento, produção, comercialização e disponibilização de recursos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A família é o primeiro grupo responsável pela socialização da criança, logo não se pode entender o aluno com necessidades educativas especiais em sua totalidade sem considerar seu contexto familiar. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. 

Quando as crianças, em especial as com alguma deficiência, entram na escola de ensino regular, sua vida passa a ser organizada por horários e tarefas, além da interação com novos amigos. Diante dessa realidade, cabe à escola:
I. Ajudar as crianças a resolverem seus conflitos em cada estágio do seu desenvolvimento, preparando-as para o próximo estágio.
II. Propiciar diálogos francos e afetivos que tranquilizem cada criança em conflito.
III. Utilizar diferentes linguagens (verbal, visual, sonora e tátil), que permitem a convivência entre todos e ampliam a possibilidade de aprender.
Quais estão corretas? 

A Constituição Federal de 1988 garante aos alunos da Educação Especial o direito à educação no ensino regular, bem como o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA. 

O ambiente da sala de aula da Educação Infantil tem várias características e sua organização é de suma importância como espaço educativo, pois é a primeira fase escolar da criança. Como organizar o espaço da sala de aula para que ele seja atrativo para a aprendizagem da criança? 

In the comic below we see a dialogue between internal organs, where the pancreas is asked the following questions:




The last question is an example of a tag question. In which of the alternatives below the structure of the tag question is INCORRECT?

According to José Carlos Libâneo (2013), the planning of the school year involves organizing and coordinating activities to achieve the goals that were previously established, as well as reviewing and adjusting them through the year. He says that planning serves many purposes related to school, teaching, and classroom management. Analyze the statements about the author’s take on these purposes and mark T, if true, or F, if false.

( ) The planning should explain the principles, guidelines, and procedures of teaching that ensure the articulation between the school's tasks and the criteria of the social context.
( ) It should be as detailed as possible, so the school can ensure teachers and students follow the plan exactly as described, no matter the circumstances.
( ) It should decide the objectives, contents and methods, based on the demands posed by social reality and individual conditions of the students.

The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:

Celso Vasconcellos (2011) writes about didactics in class planning and teacher formation. He says that for a student to actually learn something there are six key-elements. Which of the sentences below does NOT represent a key-element to learning?

In the excerpt from the text “every interaction matters” (l. 42-43), the use of “matters” is: 

The highlighted expression “gray areas” (l. 03) means that:

Analyze the following statements about the text:

I. In “AI could provide a better experience” (l. 08), the word “better” is the superlative form of the irregular adjective “good”.
II. In “One of the world’s top 10 most stressful jobs” (l. 11), “most stressful” is a superlative structure and “most” is used because “stressful” is a long adjective.
III. In “It provides faster, more efficient service” (l. 21-22) there are two comparative structures. We add -er to the short adjective “fast”, and “more” to “efficient” because it is an irregular adjective.

Which ones are correct?

Consider the following excerpt from the text “The foundation has been set to revolutionize customer service” (l. 45-46). Which of the alternatives below shows the sentence correctly rewritten in the interrogative form?

All excerpts from the text listed below have an -ing structure. Mark the INCORRECT justification for its use.

The word in bold “differently” (l. 25) is: