Questões de Concurso
Para prefeitura de travesseiro - rs
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( ) Em uma escola inclusiva, o aluno deixa de ser sujeito de direito e de foco central de toda ação educacional.
( ) A escola inclusiva precisa garantir a caminhada no processo de aprendizagem e de construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania.
I. Dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.
II. Altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os levem a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.
( ) Essa avaliação deverá levar em consideração todas as variáveis: as que incidem na aprendizagem com cunho individual e as que incidem no ensino, como as condições da escola e da prática docente.
( ) Essa avaliação objetiva identificar barreiras que estejam impedindo ou dificultando o processo educativo em suas múltiplas dimensões.
I. As escolas precisam ter apenas uma gestão tradicional, em que o dialogar com o outro não acontece. Assim, é preciso um olhar diferenciado para com os alunos novos da escola.
II. A escola não pertence a toda comunidade. O grupo de alunos e professores, que apenas ouvem algumas das ações desenvolvidas no espaço escolar, busca pelo conhecimento teórico e abstrato sem a necessidade de participar na elaboração de um projeto político pedagógico.
I. Pode-se definir as TICs como a união dos recursos da Tecnologia da Informação com elementos de comunicação.
II. TICs buscam potencializar novas possibilidades, novas estratégias de aprendizagem, para auxiliar o professor e os estudantes.
III. As TICs devem ser aplicadas isoladamente para se conseguir grandes resultados.
Está(ão) CORRETO(S):
A dimensão ________________ é atendida quando são observadas as especificidades e as diferenças de cada sistema educativo, sem perder o que lhes é comum: as semelhanças e as identidades que lhe são inerentes. A dimensão ______________ compreende os processos educativos que acompanham as exigências de aprendizagens definidas em cada etapa do percurso formativo, contínuo e progressivo, da educação básica até a educação superior, constituindo-se em diferentes e insubstituíveis momentos da vida dos educandos.
I. A habilitação profissional e a reabilitação profissional devem ocorrer articuladas com as redes públicas e privadas, especialmente de saúde, de ensino e de assistência social, em todos os níveis e modalidades, em entidades de formação profissional ou diretamente com o empregador.
II. A habilitação profissional pode ocorrer em empresas por meio de prévia formalização de contrato do familiar interessado, desde que por tempo determinado e concomitante com a inclusão profissional da pessoa com deficiência na empresa.
A pena de ________ não poderá ultrapassar ________ dias sem remuneração.
( ) A responsabilidade civil resulta de ato omissivo ou comissivo praticado por servidor investido no cargo ou função pública.
( ) Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante ao Ministério Público.
( ) A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores, e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.
(1) Proibições. (2) Deveres.
( ) Guardar sigilo sobre assuntos da repartição. ( ) Proceder de forma desidiosa no desempenho das funções. ( ) Tratar com urbanidade as pessoas.
I. Requerimentos. II. Moções. III. Indicações.
Está(ão) CORRETO(S):
(1) Saúde. (2) Educação. (3) Assistência social.
( ) Promoção da integração ao mercado de trabalho. ( ) Preservação do meio ambiente e controle da poluição ambiental. ( ) Formação para o trabalho.
I. A forma federativa de Estado. II. Os direitos e garantias individuais. III. A separação dos Poderes.
Está(ão) CORRETO(S):
Qual das seguintes funções retorna o valor total presente na célula B5?
Com base na ilustração, qual ação moveria mais facilmente o parágrafo selecionado para a posição de 2º parágrafo?