Questões de Concurso Para prefeitura de vila maria - rs

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Q2415221 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Segundo o Plano de Carreira do Magistério do Município, os níveis serão designados pelos algarismos 1, 2, 3 e 4 e serão conferidos de acordo com algumas exigências. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Nível 1 – Habilitação específica em curso de nível médio, na modalidade normal.
( ) Nível 2 – Habilitação específica em nível superior, em curso de licenciatura de graduação plena.
( ) Nível 3 – Habilitação específica em curso de pós-graduação de mestrado ou doutorado, com duração mínima de 360 horas e desde que haja correlação com o curso superior de licenciatura ou de Pedagogia.
( ) Nível 4 – Habilitação específica em curso de pós-graduação de especialização ou aperfeiçoamento, com duração mínima de 360 horas e desde que haja correlação com o curso superior de licenciatura ou de Pedagogia.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2415220 Pedagogia
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município, o conjunto de procedimentos que visam proporcionar a atualização, capacitação e valorização dos profissionais da educação para a melhoria do ensino. É o(a):
Alternativas
Q2415219 Pedagogia
A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência visa garantir os direitos e promover a inclusão social das pessoas com deficiência. Entre os seus objetivos, pode-se destacar:


I.  Garantia da efetividade dos programas de prevenção, de atendimento especializado e de inclusão social.
II.  Promoção das pessoas com deficiência educadas em escolas e classes especiais, separadas das demais pessoas.
III. Formação de recursos humanos para atendimento da pessoa com deficiência.


Quais estão corretos?
Alternativas
Q2415218 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os casos de suspeita ou confirmação de maus tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao: 
Alternativas
Q2415217 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNs) definem princípios, fundamentos e orientações para a organização curricular dos sistemas de ensino do país. Sobre as DCNs, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2415216 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos da Educação Básica brasileira devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar. A respeito da BNCC, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2415215 Pedagogia
Segundo o Plano Nacional de Educação Digital, constituem estratégias prioritárias do eixo Educação Digital Escolar:


I. Promoção de ferramentas de autodiagnóstico de competências digitais para os profissionais da educação e estudantes da Educação Básica.
II. Incentivo a parcerias e a acordos de cooperação.
III. Adoção de critérios de acessibilidade, com atenção especial à inclusão dos estudantes com deficiência.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2415214 Pedagogia
Qual é a principal meta do Plano Nacional de Educação (PNE) em relação à Educação Infantil? 
Alternativas
Q2415213 Pedagogia
Segundo a LDBEN, sobre as finalidades da Educação Básica, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( )  Preparar o educando para o vestibular e para o mercado de trabalho.
( ) Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe os conhecimentos para o mercado de trabalho.
( ) Transmitir conhecimentos específicos de cada área do conhecimento.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2415212 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), o Conselho Escolar é um órgão colegiado de caráter:
Alternativas
Q2415209 Geografia
O Brasil tem uma diversidade de pontos culminantes que podem ser considerados montes ou montanhas. Entre eles, o mais elevado tem 2.994 metros, está situado no Amazonas e se chama: 
Alternativas
Q2415206 Português

A questão refere-se à tirinha abaixo.



09.png (758×222)



Fonte: INESC.

Sobre o texto do primeiro quadrinho, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2415204 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



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(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
A palavra “complexos” tem quantos fonemas?
Alternativas
Q2415203 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



01.png (761×452)



(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
No vocábulo “interdisciplinaridade”, presente no texto, o prefixo sublinhado significa:
Alternativas
Q2415202 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



01.png (761×452)



(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Qual palavra poderia substituir corretamente o termo “valoriza” (l. 10), sem prejudicar o sentido do texto?
Alternativas
Q2415201 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



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(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que apresenta o sinal de pontuação que substitui corretamente a figura da linha 6.
Alternativas
Q2415199 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



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(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando as regras de ortografia, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 1, 12 e 15.
Alternativas
Q2415198 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



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(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 11, 16 e 17. 
Alternativas
Q2415197 Português
Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado 



Por EducaTech



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(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas abaixo sobre o que é expresso no texto:


I. O ambiente escolar pode se tornar mais interessante quando os estudantes assumem um papel de protagonismo de seu próprio aprendizado.
II. Uma proposta educativa com o viés do protagonismo estudantil prevê metodologias centralizadas na figura do professor como detentor do conhecimento.
III. O trabalho individual é crucial em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante.
IV. Em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante, professores e alunos trabalham de forma colaborativa e trocam informações com o objetivo de se aprofundarem em determinado assunto.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2415196 Odontologia
Existem várias classificações para reações adversas no uso de medicamentos, um problema que causa um impacto na vida humana, além de influenciar significativamente os custos despendidos com a saúde. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a classificação das reações indesejáveis à sua descrição.



Coluna 1

1. Não se devem à ação farmacológica principal do medicamento, e sim à consequência do efeito desejado, por exemplo, diarreia e infecção secundária.
2. Sensibilidade peculiar a certo produto, motivada pela estrutura singular de algum sistema enzimático, tendo geralmente base genética.
3. Decorre de sensibilização prévia do indivíduo à substância estranha ao organismo, mediada por mecanismo imunológico. Compreende reações cuja intensidade não está relacionada com a dose administrada.

4. São inerentes à própria ação do fármaco, porém seu aparecimento é indesejável em determinada situação, por exemplo, xerostomia e tontura.


Coluna 2

( ) Efeitos colaterais.
( ) Efeitos secundários.
( ) Idiossincrasia.
( ) Hipersensibilidade.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
101: D
102: A
103: D
104: C
105: A
106: B
107: E
108: B
109: A
110: B
111: D
112: D
113: C
114: E
115: C
116: B
117: A
118: E
119: A
120: A