Questões de Concurso
Para prefeitura de barra bonita - sc
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Sobre o saque no voleibol de quadra, de acordo com a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), marque a opção CORRETA:
No futebol de campo o pênalti ou a penalidade máxima ocorre quando um jogador, dirigindo-se ao gol adversário, sofre uma falta dentro da grande área, na execução (cobrança) do pênalti. Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas abaixo:
(__)O executante do pênalti deve tocar a bola para frente.
(__)Toques de calcanhar são permitidos desde que a bola se mova para frente.
(__)Quando a bola for tocada, o goleiro deve ter ao menos uma parte dos seus dois pés tocando ou alinhada, ao mesmo tempo, verticalmente com a linha do gol.
(__)A bola entrará em jogo logo que seja chutada e se mova claramente.
(__)O executante do pênalti não pode tocar na bola uma segunda vez antes que outro jogador a toque.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
De acordo com a Confederação Brasileira de Atletismo (CBAT) em provas oficiais, as corridas com barreiras no masculino adulto, são disputadas com as seguintes distâncias:
Condicionamento físico na Educação Física, dentre várias definições, pode ser conceituado como um misto de atividades físicas desenvolvidas para otimizar o funcionamento musculoesquelético e metabólico do indivíduo, através de um programa voltado para ganho de força, potência, capacidade cardiorrespiratória e cardiovascular, além de resistência e flexibilidade.
Sobre benefícios do condicionamento físico marque a opção INCORRETA:
Conhecido como brincadeiras de "faz de conta", representam uma das ferramentas mais eficazes para o processo de ensino-aprendizagem das crianças na Educação Física. Ações como recriar a história de um livro ou montar um roteiro próprio, brincar de casinha ou de detetive, sempre colocando os alunos como personagens ativos dessa atividade, representam o que chamamos de:
Motricidade humana, dentre outras definições, é o conjunto de capacidades e habilidades motoras de um indivíduo, resultante de sua aprendizagem, com possibilidades e limitações associadas à estrutura biológica dos seres humanos e de cada pessoa, em especial. Analise as ações a seguir e considerando (A) para Motricidade Ampla e (F) para Motricidade Fina, complete os parênteses abaixo:
(__)Mover os lábio para mandar um beijo.
(__)Recortar um folha de papel.
(__)Andar para frente.
(__)Abotoar roupas.
(__)Inclinar para frente e para trás.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Constituem faltas no voleibol de quadra, de acordo com a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), EXCETO:
O esqueleto é uma estrutura óssea que compõe o corpo humano e corresponde ao conjunto de ossos cujas as principais funções são: sustentação, locomoção e proteção dos órgãos vitais. O esqueleto humano pode ser dividido em duas partes, uma dessas partes está representada na figura a seguir:
Na figura está representado o:
A termorregulação pode ser entendida como um conjunto de mecanismos que permitem regular a temperatura corporal interna de um organismo, de forma a mantê-la dentro de valores compatíveis com a vida quando a temperatura do meio externo varia. Desse modo, um indivíduo exposto ao frio conserva calor das seguintes formas, EXCETO:
O VO2 máximo corresponde ao volume de oxigênio consumido pela pessoa durante a realização de uma atividade física aeróbica, como a corrida, por exemplo, e, por isso, o valor do VO2 é frequentemente usado para avaliar o condicionamento físico de uma pessoa, seja ela atleta ou não. Essa capacidade (VO2máx.) pode ser limitada por diversos fatores:
I.Fatores genéticos e massa muscular.
II.Aptidão física e condicionamento físico.
III.Tempo de treinamento e idade.
Dos itens acima, está (ão) CORRETO (S):
Nos Jogos Olímpicos de Tóquio a Itália surpreendeu e levou o ouro no revezamento 4 x 100 metros masculino, o atleta Lamont Marcell Jacobs, campeão no individual, ajudou os italianos a vencerem a Grã-Bretanha por um centésimo.
Sobre a corrida de revezamento, marque a opção CORRETA:
Sobre a Avaliação na Educação Infantil, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) determinam, desde 2009, que as instituições que atuam nessa etapa de ensino criem procedimentos para a avaliação do desenvolvimento das crianças.
(__)O processo de Avaliação da Educação Infantil deve ter como objetivo a seleção, a promoção ou a classificação dos pequenos.
(__)O processo de Avaliação da Educação Infantil precisa considerar "a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano" e empregar múltiplos registros.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Deve-se pensar a escola como um ambiente atrativo para professores, alunos e os profissionais nela atuantes, para que possam se sentir convidados a participar desta atmosfera de conhecimento que dia após dia é construída por professores e alunos, aproveitando o conhecimento prévio que é trazido por todos.
Assinale a opção que está em DESACORDO com o excerto acima e que pode prejudicar a boa Relação Professor-Aluno no processo de ensino e aprendizagem.
Entre os cinco e os seis anos a criança viverá sua _________________________, quando tem o primeiro contato com outras crianças e adultos fora do seu núcleo familiar. Essa é uma das etapas do desenvolvimento infantil em que as habilidades motoras são aperfeiçoadas, aprendendo assim a escrever, desenhar e praticar esportes, por exemplo.
Assinale a expressão que completa corretamente a lacuna do excerto.
Para Piaget a aprendizagem ocorre por constantes equilibrações, ancoragens e desequilibrações. Por isso, na __________________, o organismo procura manter em estado da adaptação com o meio, agindo no sentido de superar perturbações na relação com o meio.
Qual palavra preenche corretamente a lacuna no excerto?
É importante que os educadores tenham conhecimento da importância do letramento e do alfabetizar na maneira correta para que assim as barreiras que impedem que os alunos sejam alfabetizados, sejam destruídas e nossa margem de analfabetos diminua.
Portanto, para que haja uma alfabetização com qualidade é necessário:
Entendida como um mecanismo cognitivo que permite ao ser humano aprender e usar sistemas complexos de comunicação. Trata-se de um sistema de sinais para codificação e decodificação de informações, e essa aprendizagem é a base da alfabetização.
Em relação às estratégias pedagógicas que devem ser adotadas pelas instituições de Educação Infantil, de forma a garantir um olhar contínuo sobre os processos vivenciados pela criança, julgue as afirmativas a seguir.
I.Evitar formas de articulação (encontros, visitas, reuniões) entre os docentes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, uma vez que a avaliação para essa etapa não visa à promoção das crianças.
II.Planejar e efetivar o acolhimento das crianças e de seus familiares quando do ingresso na instituição.
III.Priorizar a observação atenta das crianças e mediar as relações que elas estabelecem entre si, entre elas e os adultos, entre elas e as situações e objetos.
IV.Planejar o trabalho pedagógico reunindo as equipes da creche e da pré-escola, acompanhado de relatórios descritivos das turmas e das crianças, suas vivências, conquistas e planos, de modo a dar continuidade a seu processo de aprendizagem.
Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?
Para compreender todas as transformações que as crianças vivenciam em cada faixa etária, é interessante nos aprofundarmos um pouco mais nas etapas do desenvolvimento infantil e nas mudanças que ocorrem em algumas áreas do cérebro. Nesse sentido, entre as quatro fases defendidas por Piaget, uma refere-se a primeira das etapas do desenvolvimento infantil e envolve o reconhecimento de si enquanto ser que pensa, sente e faz. Essa fase pode durar até os dois anos, período que o bebê leva para ter consciência do seu corpo como um todo, dos seus movimentos e da interação com o mundo.
Após análise, assinale a alternativa que CONDIZ com as informações citadas acima:
Na execução do Projeto Pedagógico, a instituição de Educação Infantil organiza seu currículo, que pode ser entendido como as práticas educacionais organizadas em torno do conhecimento e em meio às relações sociais que se travam nos espaços institucionais, e que afetam a construção das identidades das crianças. Por expressar o projeto pedagógico da instituição em que se desenvolve, englobando as experiências vivenciadas pela criança, o currículo se constitui: