Questões de Concurso Para prefeitura de caxambu do sul - sc

Foram encontradas 664 questões

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Q1649235 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a criança é entendida como:
Alternativas
Q1649234 Pedagogia
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a educação infantil é concebida como:
Alternativas
Q1649233 Pedagogia
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o currículo é apresentado como:
Alternativas
Q1649232 Pedagogia
Estudos no campo educacional revelam que proposta pedagógica ou projeto político pedagógico significa:
1. O plano orientador das ações da instituição. 2. Instrumento que define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. 3. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar. 4. Deve atender, prioritariamente, aos interesses do mercado financeiro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q1649231 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q1649230 Pedagogia
Estudos pautados na Teoria Histórico-Cultural defendem a ideia de que a atividade principal da criança pré-escolar é:
Alternativas
Q1649229 Pedagogia
Em relação à história da infância, existem muitos discursos pedagógicos. Pesquisadores indicam que nos séculos XVII e XVIII, nomes significativos do pensamento pedagógico, como Comenius (1592-1670), Rousseau (1712-1778), Pestalozzi (1746-1827) e Fröebel (1782-1852), produziram novas ideias ou “sentimentos de infância”, contribuindo para que ela se tornasse:
Alternativas
Q1649228 Pedagogia
Estudos revelam que o conceito de infância repercute fortemente no papel da Educação Infantil, pois direciona todo o atendimento prestado à criança pequena.
Dessa maneira, a Educação Infantil está intrinsecamente ligada
Alternativas
Q1649227 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. ( ) O processo que resultou no reconhecimento da Educação Infantil no cenário nacional teve ampla participação dos movimentos comunitários, dos movimentos de mulheres, dos movimentos de trabalhadores, dos movimentos de redemocratização do país, além, evidentemente, das lutas dos próprios profissionais da educação. ( ) A Educação Infantil deve ser compreendida como um espaço voltado ao assistencialismo e à tutela à criança pequena.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1649226 Pedagogia
Nos documentos oficiais do Ministério da Educação consta a necessidade crescente de que as instituições de educação infantil incorporem de forma integrada o binômio:
Alternativas
Q1649220 Educação Física
De acordo com MEDINA (1987), na educação física existem três concepções. São elas:
Alternativas
Q1649219 Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à educação física e à cultura corporal do movimento.
( ) A educação física é entendida como uma área de conhecimento da cultura corporal de movimento e deve cuidar do corpo, não como algo mecânico, mas sim na perspectiva de sua relação com os outros sistemas. ( ) A educação física é um vultuoso instrumento para a formação e a inclusão social do educando, é uma disciplina que permite trabalhar o esporte educacional com vistas ao exercício da cidadania através de todos os benefícios que o esporte traz aos seus praticantes. ( ) A educação física brasileira possui algumas tendências (higienista, calistênica, inclusiva, rendimento e educacional) que ajudam a entender esse processo de conjuntura que sofre a Educação Física brasileira. ( ) A educação física deve ser compreendida como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal do movimento, alinhando-se aos objetivos educacionais, facilitando e promovendo a educação do corpo. ( ) Na Educação Física, se faz necessário ostentar planos de ensino inclusivo e participativo para suplantar o seu histórico. Embora estejamos em plena modernidade, ainda se adota em muitos momentos a seletividade do indivíduo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1649218 Educação Física
Analise o texto abaixo:
Sequência ................................... é a sucessão de movimentos,.................................... ou................................, visando a um objetivo; a ordem dos movimentos acontece de acordo com a................ e a........................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q1649217 Educação Física
Analise o texto abaixo:
O treinamento desportivo apresenta-se como uma atividade física de duração, graduada de forma , , atuando especificamente nas funções humanas, , com objetivos de superar tarefas mais exigentes que as habituais.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Alternativas
Q1649216 Educação Física
. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às funções do músculo.
( ) Os músculos são responsáveis pela produção de movimentos corporais: movimentos globais, como andar e correr, além de estabilizar as articulações, ligamentos e estruturas morfofisiológicas. ( ) Os músculos são responsáveis pela estabilização das posições corporais: a contração dos músculos esqueléticos estabiliza as articulações e participa da manutenção das posições corporais, como a de ficar de pé ou sentar. ( ) Os músculos são responsáveis pela regulação do volume dos órgãos: a contração das faixas anelares dos músculos lisos (esfíncteres) pode impedir a saída do conteúdo de um órgão oco. ( ) Os músculos são responsáveis pelo movimento de substâncias dentro do corpo: as contrações dos músculos regulam a intensidade do fluxo de linfa. Os músculos esqueléticos promovem o refluxo de linfa e o retorno para o coração. ( ) Os músculos são responsáveis pela produção de calor: quando o tecido muscular se contrai ele produz calor e grande parte desse calor liberado é usado na manutenção da temperatura corporal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo
Alternativas
Q1649215 Educação Física
O sistema respiratório não atua sozinho, o sistema cardiovascular age em conjunto para que seja possível captar, transportar e utilizar o oxigênio e remover o dióxido de carbono.
Esse processo envolve:
Alternativas
Q1649214 Educação Física
O sistema respiratório é responsável pela troca de gases com o ar atmosférico. Sendo assim, suas funções são as seguintes:
Alternativas
Q1649213 Educação Física
Exercício resistido é o treinamento contra a resistência, geralmente com a utilização de pesos.
Podem se caracterizar por dois tipos que são:
Alternativas
Q1649212 Educação Física
O sistema cardiovascular é constituído pelo coração e vasos sanguíneos (artérias, veias e capilares), sendo responsável pela circulação do sangue.
Suas principais funções são:
Alternativas
Q1649211 Educação Física
Sabemos que a prática de atividade física regular reduz efetivamente o risco de morte por doenças cardíacas, diminui o risco de infarto, câncer de cólon, diabetes, pressão alta e várias outras doenças.
Sendo assim, alguns itens considerados positivos durante a prática de atividades físicas podem ser notados. São eles
Alternativas
Respostas
481: D
482: A
483: E
484: C
485: C
486: D
487: B
488: E
489: B
490: A
491: C
492: B
493: D
494: E
495: C
496: A
497: D
498: A
499: E
500: B