Questões de Concurso Para prefeitura de lages - sc

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) considerando os métodos contraceptivos.
(  ) A tabelinha é um método que consiste em evitar a relação sexual nos dias férteis da mulher, acompanhando as fases do ciclo menstrual.  (  ) O método do coito interrompido consiste em manter a relação sexual sem camisinha até a hora da ejaculação masculina, que deve ocorrer fora do órgão genital feminino.  (  ) O diafragma é método anticoncepcional de barreira, é uma cúpula rasa feita de silicone ou látex, com bordas firmes e flexíveis. Cobrindo o colo do útero, impede a passagem dos espermatozoides, evitando a fecundação.  (  ) O DIU impede o encontro dos espermatozoides com o óvulo, porque o cobre afeta os espermatozoides matando-os ou diminuindo sua movimentação dentro do útero, o que impede a fecundação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

É importante entender que uma vivência recreativa sempre será lúdica. Entretanto um elemento lúdico nem sempre faz parte do universo da recreação.
Entendendo melhor essa relação, FREINET (1998), apresenta lúdico como:

Com relação ao sistema respiratório, podemos dividir a respiração em quatro grandes eventos.
Sob o ponto de vista funcional, são eles:

De acordo com os Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil (2006), a Constituição de 1988 representou um grande avanço para a Educação Infantil. Essa conquista da sociedade significou uma mudança de concepção.
A Educação Infantil deixava de se constituir em caridade para se transformar, ainda que apenas legalmente, em:

Com relação à organização dos espaços, consta nos Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil (2006) que:
1. O professor, junto com as crianças, organiza os espaços nas instituições de Educação Infantil a partir do que sabe que é bom e importante para o desenvolvimento de todos.  2. Na organização do ambiente da Educação Infantil é preciso incorporar os valores culturais das famílias nas propostas pedagógicas, fazendo-o de modo que as crianças possam ressignificá-lo e transformá-lo.  3. A criança pode e deve propor, recriar e explorar o ambiente, modificando o que foi planejado.  4. As famílias devem interferir na organização dos espaços quando considerarem que o mesmo não atende as suas demandas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.