Questões de Concurso Para prefeitura de maracajá - sc

O Art. 8º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) descreve a organização do sistema educacional no Brasil, destacando o papel de cada ente federativo (União, Estados, Distrito Federal e Municípios). Nesse contexto, registre V para verdadeiro, e F, para falso.

(__)A União é responsável pela coordenação da política nacional de educação.
(__)A União exerce função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
(__)Os sistemas de ensino terão liberdade de organização nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.

A Lei nº 8.842, de 4 de janeiro de 1994, estabelece as competências dos órgãos e entidades públicas na implementação da política nacional do idoso. Na área de saúde, são competências dos órgãos e entidades públicos:

I.Elaborar normas de serviços geriátricos hospitalares.
II.Garantir ao idoso a assistência à saúde, nos diversos níveis de atendimento do sistema único de saúde.
III.Prevenir, promover, proteger e recuperar a saúde do idoso, mediante programas e medidas profiláticas.

É CORRETO o que se afirma em:

A Conferência de Saúde é responsável por avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. De acordo com o § 1º do Art. 1º da Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, a Conferência de Saúde se reúne a cada:

Impacto da 'uberização' deve ser preocupação de todos, não só da Justiça, diz presidente do TST

É preciso regulamentar as novas formas de trabalho tendo em mente que o mundo e as relações sociais mudaram, mas sem perder de vista os potenciais impactos que serão gerados em toda a sociedade pela "plataformização" das atividades.
https://www.conjur.com.br/2024-out-30/entrevista-presidente-tst/

O processo de Uberização pode trazer como impacto negativo para o trabalhador.

A discalculia é um problema causado por má formação neurológica que se manifesta como uma dificuldade no aprendizado dos números. Essa dificuldade de aprendizagem não é causada por deficiência mental, má escolarização, déficits visuais ou auditivos, e não tem nenhuma ligação com níveis de QI e inteligência.

O estudioso Ladislav Kosc descreveu seis tipos de discalculia: a discalculia léxica, discalculia verbal, discalculia gráfica, discalculia operacional, discalculia practognóstica e discalculia ideognóstica.
https://brasilescola.uol.com.br/doencas/discalculia.htm

Marque a alternativa que apresenta a discalculia léxica, operacional e gráfica respectivamente.

Cúpula do G20 chega ao final com impressões digitais da sociedade civil

Novo presidente do G20, o líder da África Sul, Cyril Ramaphosa, garantiu ao presidente Lula que dará sequência às iniciativas do G20 Social

Balanço da Cúpula Social - A cerimônia de encerramento da Cúpula reuniu 2500 pessoas no Armazém 3 do Boulevard Olímpico e contou com a presença do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do coordenador do G20 Social, ministro Márcio Macêdo, de ministras e ministros de Estado, além de lideranças de movimentos sociais do Brasil e do mundo.
https://www.gov.br/secretariageral/pt-br/noticias/2024/novembro/ cupula-do-g20-chega-ao-final-com-impressoes-digitais-dasociedade-civil

O G20 é um grupo que foi criado em 1999 como:

A República Velha iniciou-se em 1889, quando aconteceu a Proclamação da República, no dia 15 de novembro. Esse acontecimento iniciou-se pela manhã do dia citado quando os militares liderados pelo marechal Deodoro da Fonseca derrubaram o Visconde de Ouro Preto do Gabinete Ministerial. Na sequência do dia, José do Patrocínio, vereador no Rio de Janeiro, proclamou a República. Nas primeiras décadas do século XX ocorreu o fim da República Velha com um grande acontecimento histórico.
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/republica-velha1889-1930.htm

Marque a alternativa que apresenta o acontecimento histórico que deu fim a República Velha.

Megalópole é um termo elaborado para designar uma região ou área superurbanizada, que congrega em torno de si uma articulação entre metrópoles, regiões metropolitanas e pequenas cidades, concentrando boa parte da população e dos serviços de um país. A expressão foi criada em 1960 pelo geógrafo francês Jean Gottmann (1915-1994) para classificar a região dos Estados Unidos que envolvia as cidades de Boston, Washington D. C. e Nova York.

No Brasil, existe uma megalópole envolvendo uma grande área que vai da Grande São Paulo a Grande Rio de Janeiro, perpassando pelas regiões da Baixada Santista e do Vale do Paraíba. Trata-se de uma área densamente urbanizada e industrializada que, apesar de envolver apenas 0,5% do território nacional, concentra 23% da população e boa parte das riquezas produzidas pelo país."
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/ o-que-e-megalopole.htm

Marque a alternativa que conceitue o nome do processo de encontro dos centros urbanos.

A queda do Muro de Berlim deu-se na passagem do dia 9 para o dia 10 de novembro de 1989. Esse acontecimento é marcante, pois foi o prenúncio da queda da República Democrática Alemã, a Alemanha Oriental, e da reunificação da Alemanha, separada em duas nações desde o final da Segunda Guerra Mundial. A queda do muro também foi parte do processo de queda do bloco comunista na Europa Oriental, que se iniciou a partir do final da década de 1980, acabando o período de Guerra Fria.
https://brasilescola.uol.com.br/historiag/queda-muro-berlim.htm

Na década de 90 após o fim da Guerra Fria uma Nova Ordem Mundial foi estabelecida que pode ser conhecida como:

O governo de Juscelino Kubitschek estendeu-se de 1956 a 1961 e teve como grande marca o desenvolvimentismo. Kubitschek investiu maciçamente no desenvolvimento de estradas, no crescimento industrial, sobretudo da indústria pesada, e foi o responsável pelo ambicioso projeto Plano de Metas.

Marque a alternativa que apresenta uma consequência das ações do Plano de metas.

Lei de Terras, como ficou conhecida a Lei nº 601 de 18 de setembro de 1850, foi a primeira iniciativa no sentido de organizar a propriedade privada no Brasil. Até então, não havia nenhum documento que regulamentasse a posse de terras e com as modificações sociais e econômicas pelas quais passava o país, o governo se viu pressionado a organizar esta questão.

A Lei de Terras foi aprovada no mesmo ano da lei Eusébio de Queirós, que previa o fim do tráfico negreiro e sinalizava a abolição da escravatura no Brasil. Grandes fazendeiros e políticos latifundiários se anteciparam a fim de impedir que negros pudessem também se tornar donos de terras.

Leia os itens sobre a Lei de Terras estabelecida em 1850.

I.Na Lei de Terras só poderiam adquirir terras por compra e venda ou por doação do Estado. Aqueles que já ocupavam algum lote receberam o título de proprietário. A única exigência era residir e produzir nesta localidade.
II.A Lei de Terras contribuiu para preservar a estrutura fundiária no país e privilegiar velhos fazendeiros. As maiores e melhores terras ficaram concentradas nas mãos dos antigos proprietários e passaram às outras gerações como herança de família.
III.Na Lei de Terras seria permitido obter terras por meio de posse, a chamada usucapião para os imigrantes que chegavam no Brasil de forma Legal.
IV.O Governo não permitirá terras devolutas para a colonização dos indígenas; para a fundação de povoações, abertura de estradas, e quaisquer outras servidões.

Marque a alternativa que apresente os itens corretos sobre a Lei de Terras.

Divisão Internacional do Trabalho (DIT) se estabeleceu de formas distintas ao longo do processo de transformação do sistema capitalista. Essa diferenciação nos papéis que os países assumem no sistema econômico mundial foi criada entre os séculos XV e XVI, quando as nações dominantes à época (majoritariamente europeias, como Portugal, Espanha e Inglaterra) estavam em busca de áreas fornecedoras de matérias-primas para suprir a demanda interna da sua produção manufatureira.
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm

Marque a alternativa que apresente a DIT- Divisão Internacional do Trabalho estabelecida no Capitalismo Comercial.

Dia Nacional de Atenção à Dislexia chama atenção sobre condição

A estimativa é de que, pelo menos, 8 milhões de brasileiros tenham dislexia. Tanto é que no 16 de novembro é o Dia Nacional de Atenção à Dislexia, para chamar a atenção para o assunto que muitas vezes é difícil de ser diagnosticado.
https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/saude/audio/2024-11/dia-nacional-de-atencao-dislexia-chama-atencao-sobrecondicao Adaptado

A dislexia é conhecida como a:

Na história do Capitalismo - Capitalismo Comercial, Capitalismo Industrial e Capitalismo Financeiro várias formas de economia já fizeram parte de sua configuração.

Marque a alternativa que caracterize os primórdios da política Neoliberal.

A sociedade de consumo é um termo bastante utilizado para representar os avanços de produção do sistema capitalista, que se intensificaram ao longo do século XX notadamente nos Estados Unidos e que, posteriormente, espalharam-se − e ainda vem se espalhando − pelo mundo. Nesse sentido, o desenvolvimento econômico e social é pautado pelo aumento do consumo, que resulta em lucro ao comércio e às grandes empresas, gerando mais empregos, aumentando a renda, o que acarreta ainda mais consumo. Uma ruptura nesse modelo representaria uma crise, pois a renda diminuiria, o desemprego elevar-se-ia e o acesso a elementos básicos seria mais dificultado.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-capitalismosociedade-consumo.htm

O consumismo no processo de Globalização recebeu um conceito denominado de:

O processo de industrialização no Brasil teve início no século XIX, mas só ganhou força a partir da década de 1930. O país é considerado a ter uma industrialização tardia, pois ocorreu um século depois da Europa.

O processo de industrialização no Brasil foi iniciado:

Reforma agrária é o nome dado à política de redistribuição de terras em um território realizada pelo Estado com o objetivo de diminuir ou acabar com a concentração fundiária.

Embora haja exemplos de reformas bem-sucedidas no mundo, a desapropriação de latifúndios improdutivos e a garantia da função social da terra acontecem no Brasil de forma lenta e com uma estrutura fundiária desigual e concentrada.

A reforma agrária para sociedade brasileira é mais que democratização da propriedade, pois:

Brasil bate recordes na geração de energia eólica

O Brasil alcançou novos marcos históricos na geração de energia eólica, conforme divulgado pelo Ministério de Minas e Energia (MME). No dia 3 de novembro deste ano, o país registrou um recorde de geração média horária, com 23.699 megawatts médios (MWmed). Já no dia seguinte, foi alcançado um novo recorde de geração média diária, com 18.976 MWmed.

Esses números refletem o avanço da energia eólica como uma fonte essencial para a matriz energética nacional, consolidando sua importância no fornecimento sustentável de energia. O MME destacou que as condições meteorológicas favoráveis, juntamente com a expansão da infraestrutura de parques eólicos, especialmente no Nordeste, impulsionaram esses resultados. A região, que é responsável pela maior parte do crescimento eólico no Brasil, tem se mostrado estratégica no fortalecimento dessa fonte de energia renovável. 
https://jornalpanoramaminas.com.br/site/brasil-bate-recordesna-geracao-de-energia-eolica-e-reforca-seu-papel-natransicao-energetica/ Adaptado.

De acordo com a reportagem a ampliação da fonte eólica pode contribuir para o Brasil:

A relação entre o ser humano e a natureza é fundamental para a compreensão da organização do espaço geográfico. Sobre o conceito de espaço como produto da atividade humana, analise as afirmativas a seguir:

I.O espaço geográfico é totalmente determinado pela natureza, sem qualquer interferência das atividades humanas ao longo do tempo.
II.O ser humano, por meio de suas atividades produtivas e culturais, transforma o espaço geográfico, modificando a paisagem e as relações socioambientais.
III.As mudanças no espaço geográfico, provocadas pela ação humana, são sempre irreversíveis e têm consequências ambientais negativas.
IV.A ideia de "espaço como produto da atividade humana" envolve uma constante interação entre elementos naturais e sociais, com a cultura humana atuando como um agente transformador do meio ambiente.

Assinale a alternativa correta:

As coordenadas geográficas são fundamentais para determinar a posição de qualquer ponto na superfície terrestre, utilizando os sistemas de latitude e longitude. Considerando as características e aplicações das coordenadas geográficas, assinale a alternativa correta: