Questões de Concurso Para prefeitura de são josé - sc

A Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste no conjunto do material signográfico e das instruções/ recomendações orientadoras da sua utilização na escrita. Na língua portuguesa, a simbologia braille definida pelos pontos 345 corresponde à letra:

Criada pelo governo federal brasileiro em 2008, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva é um importante marco regulatório para a garantia da matrícula das pessoas com deficiência na escola comum. De acordo com essa Política, a educação especial deve:

O sistema de escrita em relevo conhecido pelo nome de “Braille” é constituído por 63 sinais formados a partir do conjunto matricial (pontos 123456). O espaço por ele ocupado, ou por qualquer outro sinal, denomina-se cela braille ou célula braille. Para facilmente se identificarem e se estabelecer exatamente a sua posição relativa, os pontos são numerados:

O Projeto Político-Pedagógico é um documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando as exigências legais do sistema educacional, bem como as necessidades, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar. Levando-se em consideração a perspectiva democrática da gestão escolar, o processo de construção do Projeto Político-Pedagógico da escola:

A Lei n° 12.764/2012 institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista e estabelece no artigo 3° o direito de acesso à/ao: 1. educação e ao ensino profissionalizante. 2. moradia, inclusive à residência protegida. 3. mercado de trabalho. 4. previdência social e à assistência social. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Quando houver a necessidade de contratação de auxiliar de educação especial para atender crianças da Educação Infantil, o artigo 10° da Portaria n°  1269/2017 estabelece:

Assinale a alternativa que indica corretamente o fato que ocorreu em 1999 e que no Brasil foi incorporado à Legislação em 2001 pelo Decreto nº 3.965/2001 reafirmando que as pessoas portadoras de deficiência têm os mesmos direitos humanos e liberdades fundamentais que outras pessoas e que esses direitos, inclusive o direito de não serem submetidas à discriminação com base na deficiência, emana da dignidade e da igualdade que são inerentes a todo ser humano.

A Portaria n° 1269/2017 estabelece as diretrizes para a contratação de Auxiliar de Educação Especial na Rede Municipal de Ensino de São José e assegura a contratação de auxiliar de educação especial para alunos com deficiência e com transtorno do espectro autista. Nos termos desta portaria:

A Lei n° 13.146/15 determina que o processo de habilitação e de reabilitação é um direito da pessoa com deficiência e baseia-se em avaliação multidisciplinar das necessidades, habilidades e potencialidades de cada pessoa, observadas as seguintes diretrizes:  1. diagnóstico e intervenção precoces. 2. adoção de medidas para compensar perda ou limitação funcional, buscando o desenvolvimento de aptidões. 3. atuação permanente, integrada e articulada de políticas públicas que possibilitem a plena participação social da pessoa com deficiência. 4. atuação e acompanhamento obrigatório de um ou mais membros da família, assegurando a plena participação da pessoa com deficiência aos programas. 5. oferta de rede de serviços articulados, com atuação intersetorial, nos diferentes níveis de complexidade, para atender às necessidades específicas da pessoa com deficiência. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A Lei n° 13.146/15 considera barreiras como qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão à circulação com segurança, classificadas em: 1. barreiras urbanísticas. 2. barreiras arquitetônicas. 3. barreiras culturais ou sociais. 4. barreiras sazonais. 5. barreiras tecnológicas. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para fins de aplicação da Lei n° 13.146/15, que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), considera-se desenho universal:

O Espiritismo é uma doutrina religiosa, também considerada uma filosofia mediúnica, e seus seguidores acreditam na evolução espiritual do ser humano, através de:

Analise as afirmativas abaixo acerca do teor dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso. 1. O conhecimento religioso, enquanto sistematização de uma das dimensões de relação do ser humano com a realidade transcendental, está ao lado de outros que, articulados, explicam o significado da existência humana. 2. A razão de ser do Ensino Religioso tem sua fundamentação na própria função da escola: o conhecimento e o diálogo. 3. A relevância do Ensino Religioso justifica investimentos públicos nas escolas privadas e comunitárias, pois a formação integral dos educandos não deve distinguir grupos sociais e de gênero. 4. O conhecimento religioso está no substrato cultural e o Ensino Religioso contribui para a vida coletiva dos educandos, na perspectiva unificadora que a expressão religiosa tem, de modo próprio e diverso, diante dos desafios e conflitos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São preceitos prescritos nos cinco pilares do Islamismo: 1. Há um só Deus, Alá, e um só profeta, Maomé. 2. Proteção das viúvas e seus familiares. 3. Jejum diário durante o mês islâmico de Vesak. 4. Orar cinco vezes por dia, voltado para Meca. 5. Peregrinação obrigatória a Meca, uma vez na vida. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A religião animista, que foi trazida para o Brasil por africanos escravizados da região da Nigéria e Benin, na qual sacerdotes e seguidores praticam rituais que envolvem forças da natureza e ancestrais, é conhecida como:

O calendário islâmico estabelece um período anual, durante o qual os fiéis, exceto doentes, idosos, viajantes e mulheres grávidas ou que amamentam, devem abster-se de alimento, bebidas alcoólicas, tabaco e de relações sexuais, desde o nascer até ao pôr do sol. Esse período de jejuns e abstinências é denominado:

Leia com atenção o texto a seguir. O islamismo é uma religião ................................ , que tem como texto sagrado mais relevante o ................................ , que contém, segundo seus seguidores, a palavra de Deus, e os ensinamentos e exemplos deixados por Maomé, considerado pelos fiéis como o último profeta de Deus. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Assinale a alternativa que indica corretamente uma técnica muito utilizada na análise, interpretação e decodificação do sentido das palavras dos textos sagrados.

Entre os objetivos estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso para a disciplina de Ensino Religioso destaca-se:

Assinale a alternativa que indica corretamente uma característica relevante da religiosidade da etnia guarani, grupo indígena com várias aldeias localizadas em municípios catarinenses.