Questões de Concurso Para prefeitura de xaxim - sc
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Coluna 1 Técnicas 1. Currículos 2. Testes psicológicos 3. Dinâmicas de grupo 4. Entrevistas
Coluna 2 Propósitos ( ) Avaliam dimensões psicológicas como traços de personalidade e habilidades cognitivas, sendo considerados bons preditores do desempenho do candidato no trabalho. ( ) Informam sobre a experiência e a trajetória prévias de trabalho do candidato. ( ) Buscam, de modo geral, investigar dimensões subjetivas junto ao candidato, como, por exemplo, sua vida familiar e/ou afetiva. ( ) Permitem avaliar o repertório comportamental do candidato frente a atividades propostas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. A atuação da Psicologia nesse campo requer domínio teórico, técnico e metodológico, considerados essenciais para dar concretude e substância ao trabalho desenvolvido e também para possibilitar indagações críticas a respeito desse trabalho. 2. A adoção de ações que melhorem a convergência, considerando a diversidade de interesses existentes entre os distintos atores organizacionais, é denominada dimensão ética da gestão de pessoas. 3. O diagnóstico de gestão de pessoas abrange a busca de respostas a questões como quais os papéis desempenhados pelos profissionais da área, qual a estruturação do setor de gestão de pessoas e que sistemas de gestão estão disponibilizados na organização. 4. A avaliação do alinhamento da gestão de pessoas às estratégias organizacionais, sua missão e seus objetivos, bem como o grau de participação dos profissionais da área de gestão de pessoas nas decisões e nos planos estratégicos da organização são aspectos que dizem respeito à dimensão instrumental da área. 5. Uma das características mais marcantes da atuação profissional atual é a necessidade de conhecer a realidade em que o trabalho será desenvolvido, pois cada vez menos o profissional está suficientemente preparado para atuar em qualquer contexto e situação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
As teorias da aprendizagem que a definem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem são denominadas: