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Q1661713

Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia , Resoluções do Conselho Federal de Psicologia ,

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661713 Psicologia

Ainda conforme a Resolução CFP n° 007/2003, assinale a afirmativa INCORRETA:

Alternativas

O emprego de frases e termos deve ser compatível com as expressões próprias da linguagem profissional, garantindo a precisão da comunicação, evitando a diversidade de significações da linguagem popular, considerando a quem o documento será destinado.

A concisão na escrita do documento requer do psicólogo a atenção para o equilíbrio que evite uma redação lacônica ou o exagero de uma redação prolixa.

Na elaboração de documento, o psicólogo baseará suas informações na observância dos princípios e dispositivos do Código de Ética Profissional do Psicólogo.

Os psicólogos, ao produzirem documentos escritos, devem se basear nos instrumentais técnicos que se configuram como métodos e técnicas psicológicas para a coleta de dados, estudos e interpretações de informações a respeito da pessoa ou grupo atendidos.

A avaliação psicológica é entendida como o processo técnico-científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos, biológicos, sociais e culturais que são resultantes da ação do indivíduo sobre a sociedade.

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Q1661712

Psicologia Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia , Resolução CFP n° 006/2019 - Manual de Elaboração de Documentos Escritos - Informes e Documentos Psicológicos ,

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661712 Psicologia

De acordo com a Resolução CFP n° 007/2003, que institui o "Manual de Elaboração de Documentos Escritos" produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica:

Alternativas

Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar exclusivamente sobre o indivíduo.

Torna-se vedada a recusa do uso dos instrumentos, técnicas psicológicas e da experiência profissional da Psicologia na sustentação de modelos institucionais e ideológicos de perpetuação da segregação aos diferentes modos de subjetivação.

O processo de avaliação psicológica deve considerar que os objetos deste procedimento (as questões de ordem psicológica) têm determinações históricas, sociais, econômicas e políticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no processo de subjetivação.

Não se deve rubricar as laudas, sendo necessário, apenas assinar a última página do documento de avaliação psicológica.

o laudo psicológico relatará sobre encaminhamento, intervenções, diagnóstico e prognóstico, enquanto que o parecer tratará da evolução do caso, orientação e sugestão de projeto terapêutico.

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Q1661711

Psicologia Grupos Operativos , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661711 Psicologia

Na abordagem de Pichon-Rivière aos processos grupais, as afirmativas abaixo são verdadeiras, EXCETO:

Alternativas

O paciente é depositário das ansiedades e tensões do grupo familiar.

O paciente é o membro dinamicamente mais forte do grupo familiar, já que sua estrutura pessoal lhe permite tornar-se o portador da enfermidade grupal.

Se a assunção do papel de doente, pelo paciente, é eficaz, o grupo familiar consegue manter um certo equilíbrio e uma certa economia sociodinâmica.

aparecem, por parte da família em relação ao paciente, mecanismos para segregá-lo desse grupo, como um desejo de eliminar a enfermidade familiar.

para garantir o tratamento, não se deve romper com a delegação do papel de doente pelo grupo e a assunção do mesmo pelo paciente.

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Q1661710

Psicologia Grupos Operativos , Teorias e Técnicas Psicoterápicas ,

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661710 Psicologia

Em relação ao grupo operativo, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

O grupo operativo é um grupo centrado na tarefa, que tem por finalidade aprender a pensar em termos da resolução das dificuldades criadas e manifestadas no campo grupal.

O doente enuncia um acontecimento como o porta-voz de si mesmo e das fantasias inconscientes do grupo.

O porta-voz pode expressar, paradoxalmente, a resistência à mudança.

O terapeuta autocrático do grupo utiliza uma técnica diretiva, rígida, favorece um estereótipo da dependência, entrando a serviço do status quo da doença e da resistência à mudança.

Com o líder laissez-faire ocorre um intercâmbio entre o líder-coordenador e o grupo, na forma de uma espiral permanente, formando uma unidade de alimentação e retroalimentação.

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Q1661709

Psicologia Desenho, Descrição e Análise de Cargos , Psicologia e Organizações ,

Ano: 2012 Banca: COPESE - UFT Órgão: MPE-TO Prova: COPESE - UFT - 2012 - MPE-TO - Analista Ministerial - Psicologia |

Q1661709 Psicologia

Conforme Chiavenato, as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO:

Alternativas

A descrição e análise do cargo constituem o levantamento de seus aspectos intrínsecos (conteúdo do cargo) e extrínsecos (requisitos que o cargo exige do seu ocupante).

As cinco categorias de técnicas de seleção de pessoal são: entrevista de seleção, provas de conhecimentos ou de capacidade, testes psicológicos, testes de personalidade e técnicas de simulação.

Dentre as técnicas de simulação temos o psicodrama, a dramatização (role playing) e os inventários de motivação e de interesses.

A entrevista de seleção tem, dentre as suas desvantagens, o fato de que é altamente subjetiva, tendo forte margem de erro e variação.

Os testes psicológicos utilizados no processo seletivo focalizam principalmente as aptidões individuais, para fornecer um prognóstico futuro do potencial de desenvolvimento do candidato.

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1591: E

1592: C

1593: E

1594: E

1595: C

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