Questões de Concurso Para seduc-pa

O professor de Geografia do 1º ano do ensino médio pediu que os alunos trouxessem rochas magmáticas, sedimentares e metamórficas a fim de classificá-las. As rochas que apareceram foram:

• Rocha 1: mármore.

• Rocha 2: basalto.

• Rocha 3: ardósia.

• Rocha 4: granito.

• Rocha 5: arenito.

• Rocha 6: calcário.

A sala foi dividida em quatro grupos e cada um fez uma classificação diferente. Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta.

Representar a superfície terrestre com a maior precisão possível tem sido um desafio enfrentado pela humanidade desde a Antiguidade. Diante disso, vêm sendo criadas, desde o século XVI e por diversos cartógrafos, as projeções cartográficas, que são técnicas usadas para representar a superfície terrestre num plano, como o mapa-múndi ou planisfério. O termo projeção sugere que continentes, oceanos, mares e demais porções da superfície terrestre são “projetados” num plano, sobre o qual se desenha um sistema de coordenadas geográficas. Observe a imagem da projeção cartográfica a seguir.

“Tal projeção mantém a proporção real entre terras e águas. Possibilita a visão de conjunto da superfície terrestre, associada à esfericidade, graças ao seu ‘formato de coração’. As distorções da forma dos continentes são menores ao longo do Meridiano de Greenwich e do Polo Norte, que estão no centro dessa projeção.” Trata-se de:

Leia o texto a seguir.

Organizações e lutas dos trabalhadores

Tempo de greve

Já era tempo de os trabalhadores terem as coisas a seu modo...

E por um dia de trabalho receberem um dia de salário

Este é o momento para fazer greves, pelo menos assim parece

O monopólio recebeu golpes, mas este deve ser fatal

Os trabalhadores aos milhares se queixam, seu fardo é pesado

Que a ordem marque sua conduta, que encontrem o sucesso ao final.

(ARNO, Aloísio Goettems. JOIA, Antônio Luís. Geografia – Leituras e Interação. São Paulo. 2ª edição 2016 p. 14.)

Com base na letra da música e nos conhecimentos sobre organização e lutas dos trabalhadores, analise as afirmativas a seguir.

I. A letra da canção conclama os trabalhadores a uma marcha grevista, sob a reinvindicação de “um dia de trabalho igual a um dia de salário”, base de muitos movimentos.

II. Os empresários industriais nunca conseguiram a aprovação de leis que proibiam a organização de greves e sindicatos.

III. Os movimentos dos trabalhadores denunciavam as injustiças que aconteciam no sistema fabril, muitos eram presos e perseguidos por isso.

IV. Eram incomuns as greves de trabalhadores empregados nos setores que enfrentavam crises.

Estão corretas as afirmativas