Questões de Concurso Para if-pr
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Q1618824
Enfermagem
A terminologia Infecções Sexualmente
Transmissíveis (IST) passa a ser adotada, em
substituição à expressão Doenças
Sexualmente Transmissíveis (DST), em
consonância com a utilização internacional
empregada pela Organização Mundial da
Saúde (OMS), pela Organização PanAmericana da Saúde (Opas), pela sociedade
científica e por alguns países. Nesse contexto,
alerta-se a população sobre a possibilidade de
ter e transmitir uma infecção, mesmo sem
sinais e sintomas, o que aponta para
necessidade estratégias de atenção integral,
eficaz e resolutiva. As IST são frequentes, têm
múltiplas etiologias e apresentações clínicas,
e causam impacto na qualidade de vida das
pessoas, nas relações pessoais, familiares e
sociais.
Relacione doença e o agente etiológico:
1 - Sífilis. 2 - Cancro Mole. 3 - Donovanose. 4 - HPV. 5 - Gonorreia.
( ) Treponema pallidum. ( ) Neisseria gonorrhoeae. ( ) Papilomatovírus Humano. ( ) Klebsiella granulomatis ( ) Haemophilus ducreyi.
A sequência correta de cima para baixo é:
Relacione doença e o agente etiológico:
1 - Sífilis. 2 - Cancro Mole. 3 - Donovanose. 4 - HPV. 5 - Gonorreia.
( ) Treponema pallidum. ( ) Neisseria gonorrhoeae. ( ) Papilomatovírus Humano. ( ) Klebsiella granulomatis ( ) Haemophilus ducreyi.
A sequência correta de cima para baixo é:
Q1618823
Enfermagem
A Enfermagem atua em todas as fases do
ciclo de vida dos indivíduos, visando à
promoção, prevenção, proteção e
recuperação da saúde. Na saúde da criança e
do adolescente vem acompanhar o
desenvolvimento infanto-juvenil e ampliar as
competências e responsabilidades familiares
no cuidado, englobando uma sequência de
ações e medidas que iniciam desde antes do
nascimento. Analise as assertivas e assinale a
alternativa que aponta as corretas:
I - O diagnóstico “risco de crescimento e desenvolvimento” compreende sinais e/ou características que incluem, por exemplo, ganho de peso insuficiente, agravos nutricionais, prematuridade, desenvolvimento não compatível com a idade, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, infecção de repetição. II - O diagnóstico “risco ambiental” compreende sinais e/ou características que incluem, por exemplo, falta de saneamento básico, moradia inadequada, desestruturação familiar, situações de violência doméstica e sexual, uso e dependência de drogas lícitas e/ou ilícitas. Fatores de risco relacionadas ao ambiente/território podem contribuir para o desenvolvimento de doenças como: parasitoses intestinais e outras doenças infecciosas, diarreias, entre outras. III - O acompanhamento do desenvolvimento biopsicossocial é fundamental na atenção à saúde da criança. Além da importância para promoção da saúde, desenvolvimento de potencialidades, diagnóstico e tratamento precoce de patologias, contribui para uma melhor qualidade de vida. IV - O exame físico abdominal na criança inclui: observar alterações globais de forma, volume e abaulamento localizado; presença de hérnias umbilicais, ventrais e diástases; presença de exsudato, odor, hiperemia, higiene e aspectos cicatriciais do coto umbilical; realizar palpação geral, superficial e profunda, observando presença de dor abdominal e sua localização, defesa ou rigidez da parede; realizar percussão para delimitar o tamanho do fígado e/ou para identificar presença de gases ou massas; realizar ausculta buscando ruídos hidroaéreos em cada quadrante. V - Ao exame físico de genitália, reto e períneo: avaliar presença de hiperemia e/ou lesões satélites; em meninos inclui realizar retração do prepúcio e observar higiene, presença de fimose e testículos na bolsa escrotal, pesquisar reflexo cremastérico, hidrocele, hipospadia ou epispadia; em meninas inclui observar o hímen, presença de secreção vaginal ou sinéquia labial, avaliar presença de secreção mucoide ou sanguinolenta nos primeiros dias de vida.
I - O diagnóstico “risco de crescimento e desenvolvimento” compreende sinais e/ou características que incluem, por exemplo, ganho de peso insuficiente, agravos nutricionais, prematuridade, desenvolvimento não compatível com a idade, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, infecção de repetição. II - O diagnóstico “risco ambiental” compreende sinais e/ou características que incluem, por exemplo, falta de saneamento básico, moradia inadequada, desestruturação familiar, situações de violência doméstica e sexual, uso e dependência de drogas lícitas e/ou ilícitas. Fatores de risco relacionadas ao ambiente/território podem contribuir para o desenvolvimento de doenças como: parasitoses intestinais e outras doenças infecciosas, diarreias, entre outras. III - O acompanhamento do desenvolvimento biopsicossocial é fundamental na atenção à saúde da criança. Além da importância para promoção da saúde, desenvolvimento de potencialidades, diagnóstico e tratamento precoce de patologias, contribui para uma melhor qualidade de vida. IV - O exame físico abdominal na criança inclui: observar alterações globais de forma, volume e abaulamento localizado; presença de hérnias umbilicais, ventrais e diástases; presença de exsudato, odor, hiperemia, higiene e aspectos cicatriciais do coto umbilical; realizar palpação geral, superficial e profunda, observando presença de dor abdominal e sua localização, defesa ou rigidez da parede; realizar percussão para delimitar o tamanho do fígado e/ou para identificar presença de gases ou massas; realizar ausculta buscando ruídos hidroaéreos em cada quadrante. V - Ao exame físico de genitália, reto e períneo: avaliar presença de hiperemia e/ou lesões satélites; em meninos inclui realizar retração do prepúcio e observar higiene, presença de fimose e testículos na bolsa escrotal, pesquisar reflexo cremastérico, hidrocele, hipospadia ou epispadia; em meninas inclui observar o hímen, presença de secreção vaginal ou sinéquia labial, avaliar presença de secreção mucoide ou sanguinolenta nos primeiros dias de vida.
Q1618822
Enfermagem
Dentre os fundamentos do exercício da
Enfermagem, diretrizes, normativas e
regulamentações, assinale a alternativa
correta:
Ano: 2019
Banca:
FAU
Órgão:
IF-PR
Provas:
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Enfermagem
|
FAU - 2019 - IF-PR - Professor - Psicologia |
Q1618816
Legislação Federal
Considera-se objetivo dos Institutos
Federais:
Q1618812
Direito Constitucional
A educação é direito de todos, e dever do
Estado e da família, sobre o tema, assinale a
alternativa CORRETA:
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