Questões de Concurso para IF-CE

Q701961

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701961 Psicologia

Leia as proposições abaixo: I. Segundo a Associação Brasileira de Dislexia, a dislexia seria uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade de decodificação e soletração. II. A simetria entre lóbulo temporal direito e esquerdo não é uma condição exclusiva dos denominados de disléxicos. III. Apesar dos defensores de uma perspectiva biologizante afirmarem que a dislexia resulta de uma alteração genética, discorda-se sobre qual gen seria candidato a predispor a dislexia. Assinale a opção correta:

A

Somente a proposição I é verdadeira.

B

Somente as proposições I e II são verdadeiras.

C

Somente as proposições I e III são verdadeiras.

D

Somente as proposições II e III são verdadeiras.

E

Todas as proposições são verdadeiras

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Q701960

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701960 Psicologia

Leia as proposições abaixo: I. O mapeamento e análise da instituição escolar é uma etapa básica para uma atuação preventiva do psicólogo escolar. II. O psicólogo escolar deve analisar e intervir na relação professor-aluno. III. O psicólogo escolar deve rejeitar toda conduta “clínica” de escuta psicológica de vozes institucionais que permitam entender, analisar e intervir nos aspectos intersubjetivos presentes nos processos relacionais do contexto escolar. Em relação à perspectiva de intervenção Institucional e Relacional, assinale a opção correta:

A

Somente a proposição II é verdadeira.

B

Somente as proposições I e II são verdadeiras.

C

Somente as proposições I e III são verdadeiras.

D

Somente as proposições II e III são verdadeiras.

E

Todas as proposições são verdadeiras

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Q701959

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701959 Psicologia

Marque a opção incorreta. É atribuição do psicólogo escolar:

A

Realizar psicoterapia.

B

Orientar pais e alunos acerca de temas de interesse para o desenvolvimento dos alunos.

C

Realizar diagnóstico e intervenção psicopedagógica em grupo ou individualmente.

D

Orientar e contribuir na formação dos professores.

E

Participar do planejamento, acompanhar e avaliar a execução dos planos pedagógicos da escola.

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Q701958

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701958 Psicologia

Acerca do trabalho do psicólogo no campo da educação. Marque a opção incorreta:

A

O psicólogo escolar deve considerar a dinâmica em que o aluno está inserido, integrando aos contextos familiares e comunitários.

B

A presença do psicólogo no contexto escolar tem sofrido resistências, muitas vezes implícita, por parte de outros atores da realidade escolar.

C

A Psicologia Escolar é um campo de atuação restrito à aplicação dos saberes da Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento.

D

A escola é o contexto privilegiado de atuação do psicólogo escolar.

E

O psicólogo escolar pode realizar pesquisas e participar da elaboração de planos e políticas educacionais.

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Q701957

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701957 Psicologia

Marque a opção incorreta:

A

Classicamente, a Psicologia Educacional pode ser definida como uma sub-área da psicologia responsável pela produção de saber acerca dos fenômenos psicológicos presentes no processo educativo.

B

Numa perspectiva da história das ideias, encontraríamos na educação jesuítica a presença de conhecimentos psicológicos aplicados.

C

No Brasil, historicamente, os Cursos Normais foram importante locus de desenvolvimento da relação psicologia e educação.

D

A Psicologia Escolar Crítica se sistematiza com a adoção da Teoria da Carência Cultural.

E

A relação entre psicologia e educação no escolanovismo é marcada pelo uso de testes psicológicos e teorias sobre inteligência e aprendizagem para justificar diferenças individuais, responsabilizando o sujeito.

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Q701956

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701956 Psicologia

Marque a opção incorreta:

A

Historicamente, os saberes psicológicos já marcavam presença no campo educacional antes mesmo de seu reconhecimento como prática profissional em 1962.

B

Em razão das críticas históricas à individualização dos problemas da escolarização no aluno, que teria assim déficits em suas capacidades, a Psicologia Escolar atualmente tende a não utilizar a avaliação psicológica.

C

Podemos afirmar que incialmente a prática da Psicologia Escolar tendia a patologizar o fracasso escolar, culpabilizando o aluno e/ou família, isolando-o do contexto social.

D

Inicialmente, a presença da psicologia na educação se realiza, principalmente, na oferta de serviços de orientação infantil, atendimento clínico de crianças com dificuldades escolares e orientação profissional.

E

A perspectiva crítica da Psicologia Escolar se sistematiza a partir da denúncia dos compromissos da prática do psicólogo com a estrutura tradicional da escola e a ordem social que a produz.

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Q701955

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701955 Psicologia

Leia as proposições abaixo: I. Para Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo é caracterizado por um modo de funcionar invariante e estruturas mentais que se modificam. II. Na teoria de Jean Piaget, acomodação é a reestruturação cognitiva do objeto de acordo com a organização intelectual do sujeito. III. Segundo Piaget, as estruturas cognitivas estão previamente formadas no sujeito. Assinale a opção correta:

A

Somente a proposição I é verdadeira.

B

Somente as proposições I e II são verdadeiras.

C

Somente as proposições I e III são verdadeiras.

D

Somente as proposições II e III são verdadeiras.

E

Todas as proposições são verdadeiras.

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Q701954

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701954 Psicologia

Acerca das relações desenvolvimento e aprendizagem na obra de Lev Vigotski, marque a opção correta:

A

O desenvolvimento ocorre primeiro e só depois é possível aprender.

B

Não importa o nível de desenvolvimento atual para uma análise pedológica.

C

Os testes psicométricos tradicionais, nos quais a criança mostra o que já sabe fazer sozinha, são formas adequadas para se avaliar o desenvolvimento potencial.

D

Desenvolvimento e aprendizagem são dois processos paralelos e perfeitamente justapostos.

E

A relação ensino-aprendizagem desperta processos do desenvolvimento que, inicialmente, só são possíveis na interação social.

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Q701953

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701953 Psicologia

Considerando as teses de B. F. Skinner, marque a opção correta:

A

O comportamento operante deve ser explicado pelo binômio E-R (Estímulo-Resposta).

B

A forma mais eficiente e vantajosa de controle do comportamento é pela punição.

C

O Behaviorismo Radical não explica os comportamentos privados.

D

Apresentação de um estímulo aversivo e a retirada de um estímulo positivo são formas de punição.

E

Um reforçador positivo é qualquer estímulo que quando retirado aumenta a frequência do comportamento.

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Q701952

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701952 Psicologia

Em relação à perspectiva freudo-lacaniana, marque a opção correta:

A

A direção do tratamento do psicótico é a travessia da fantasia.

B

Os quatro elementos da pulsão são: pressão (drang), fonte (quelle), objeto (objekt) e finalidade (ziel).

C

O diagnóstico deve ser feito a partir da observação dos sintomas.

D

A linguagem é efeito do inconsciente.

E

A função de um professor e de um analista são semelhantes, sendo um dos pontos de igualdade o fato dos dois se identificarem à posição de saber produzida na relação transferencial para servir de modelo para o aluno e o analisante, respectivamente.

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Q701951

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701951 Psicologia

Considerando a psicanálise freudo-lacanaina, é incorreto afirmar:

A

A psicose pode ser relacionada ao fracasso da metáfora paterna

B

O mecanismo subjetivo da perversão é a forclusion do significante Nome-do-Pai.

C

A psicose pode ser relacionada à não-incidência da operação psíquica de separação.

D

Para a constituição subjetiva de um neurótico, é necessária a incidência das operações psíquicas de alienação e separação.

E

A histeria está incluída no grupo das neuroses.

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Q701950

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701950 Psicologia

Apesar de polêmico, o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) tem se tornado frequente tanto em adultos quanto em criança. De acordo com Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IVTR), em relação ao TDA/H é incorreto afirmar:

A

São sintomas de desatenção, dentre outros: frequentemente deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares; com frequência tem dificuldade para organizar tarefas e atividades; com frequência perde coisas necessárias para tarefas ou atividades (por exemplo, brinquedos, tarefas escolares, lápis, livros ou outros materiais) etc.

B

São sintomas de Hiperatividade, dentre outros: frequentemente agita as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira; frequentemente abandona sua cadeira em sala de aula ou outras situações nas quais se espera que permaneça sentado; frequentemente fala em demasia etc.

C

O diagnóstico pode ser feito em adultos, mesmo que na infância não tenha aparecido nenhum sintoma.

D

Para o diagnóstico é preciso que haja evidente prejuízo clinicamente significativo no funcionamento social, acadêmico ou ocupacional.

E

Para o diagnóstico é preciso que algum prejuízo causado pelos sintomas esteja presente em dois ou mais contextos.

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Q701948

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701948 Psicologia

. Acerca do Psicodiagnóstico, é incorreto afirmar:

A

O Psicodiagnóstico é um dos tipos de avaliação psicológica que pode ser utilizada no contexto clínico.

B

São objetivos do diagnóstico clínico: investigar recursos e dificuldades do sujeito e subsidiar intervenção adequada.

C

Para ser considerado um psicodiagnóstico, o psicólogo deve se utilizar apenas dos testes psicométricos.

D

Um processo psicodiagnóstico pode produzir efeitos terapêuticos.

E

Um dos procedimentos básicos do psicólogo num psicodiagnóstico é o levantamento de hipóteses.

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Q701947

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701947 Psicologia

Acerca do processo psicológico Memória, é correto afirmar:

A

Para a Psicologia Cognitiva, a memória é um processo cognitivo composto de dois estágios: codificar e armazenar informações.

B

O Modelo de Multicomponentes da Memória de Trabalho, proposto por A. Baddeley e G. Hitch, afirma que a Memória de Trabalho é um sistema único no qual as informações são armazenadas num continuum de profundidade de codificação.

C

Para F. Bartlett, a memória é um processo independente dos aspectos sociais.

D

A memória semântica está relacionada com a possibilidade de se lembrar da definição de conceitos.

E

A criança só é capaz de formar memórias após os dois anos de idade.

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Q700016

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700016 Administração Financeira e Orçamentária

O orçamento deve conter apenas previsão de receita e fixação de despesas, com exceção das autorizações de créditos suplementares e operações de crédito, inclusive por antecipação de receita orçamentária. Trata-se do princípio da(o)

A

Totalidade.

B

Orçamento bruto.

C

Exclusividade.

D

Quantificação dos créditos orçamentários.

E

Publicidade.

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Q700015

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700015 Administração Financeira e Orçamentária

No que diz respeito ao orçamento público, marque a alternativa correta:

A

O empenho é o último estágio da despesa.

B

A modalidade de empenho ordinário é feita para as despesas com montante previamente conhecida e cujo pagamento deva ocorrer de uma só vez.

C

Caso o empenho se revele insuficiente para atender a um determinado compromisso ao longo do exercício financeiro, não será mais possível a unidade emitente reforçar o empenho.

D

O empenho deverá ser parcialmente cancelado quando tiver sido emitido incorretamente ou quando o objeto do contrato não tiver sido cumprido.

E

Nenhuma despesa poderá ser liquidada sem estar devidamente paga.

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Q700014

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700014 Administração Financeira e Orçamentária

Sobre a execução do orçamento (Lei 4320/64) e, em especial, da despesa pública, marque a alternativa correta:

A

O empenho de despesa é o ato emanado do ordenador de despesa que cria para o órgão o dever de pagar pendente de implemento de condição.

B

O pagamento da despesa só será efetuado quando ordenado após sua regular liquidação.

C

A ordem de pagamento é a autorização exarada pelo ordenador de despesa, determinando que a despesa seja apropriada.

D

A ordem de pagamento deverá ser exarada em transcrições de empenho processados pelos serviços contábeis do órgão ou por terceiros devidamente cadastrados.

E

Será feito empenho global da despesa cujo montante não se possa determinar.

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Q700013

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700013 Administração Financeira e Orçamentária

A Lei 4320, de 17 de março de 1964, estabelece normas gerais de direito financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal. Conforme o art.12 da Lei 4320/64, a despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas: Despesas Correntes e Despesas de Capital. Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que contenha somente Despesas Correntes:

A

Serviços de Terceiros, Constituição de Fundos Rotativos e Material de Consumo.

B

Material de Consumo, Serviços de Terceiros e Serviços em Regime de Programação Especial.

C

Serviços de Terceiros, Material de Consumo e Auxílios para Inversões Financeiras.

D

Subvenções Sociais, Subvenções Econômicas e Juros da Dívida Pública.

E

Obras Públicas, Aquisição de Imóveis e Material Permanente.

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Q700012

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700012 Administração Financeira e Orçamentária

No que diz respeito aos princípios orçamentários, marque a alternativa incorreta:

A

De acordo com o princípio da globalização, o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da Administração direta e indireta.

B

Segundo o princípio da anualidade, o orçamento deve ser elaborado e autorizado para um período de um ano.

C

De acordo com o princípio da inteligibilidade, o orçamento público deve ser apresentado em linguagem clara e compreensível a todas as pessoas que, por força do ofício ou interesse, precisam manipulá-lo.

D

O princípio da especialização determina que o administrador público não pode transpor, remanejar, ou transferir recursos sem autorização.

E

O princípio da programação decorre da necessidade da estruturação do orçamento em programas, dispondo que o orçamento deva ter o conteúdo e a forma de programação.

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Q700011

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |

Q700011 Direito Administrativo

A lei 8112/90 refere-se à vacância como as hipóteses em que o servidor desocupa o seu cargo, tornando-o passível de ser preenchido por outra pessoa. A vacância pode acarretar rompimento definitivo do vínculo jurídico entre o servidor e a Administração, como ocorre nas hipóteses enumeradas na Lei 8112/1990 em seu art. 33. Dentre as opções a seguir, marque aquela que apresenta forma de vacância de cargo público.

A

Ascensão.

B

Transferência.

C

Readaptação.

D

Reversão.

E

Reintegração.

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