Questões de Concurso Para seduc-ce

Foram encontradas 1.982 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1238717 Economia
Com relação ao capital financeiro internacional, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1225450 Artes Plásticas
No início dos anos sessenta do século XX, a repentina hegemonia do iê-iê-iê, representada pelos Beatles e sua versão comercial brasileira na figura de Roberto Carlos, deixou à deriva a intelectualidade que, na época, ainda se ligava à bossa nova. A parafernália eletrônica utilizada na orquestração das canções de tendência internacional foi considerada abusiva e sem raízes nas nossas tradições. A ruptura das contradições entre as duas correntes só foi possível no fim da década, com a eclosão do  movimento tropicalista. Progressista, envolvendo principalmente a juventude universitária, ele renovou e revelou nomes que ainda hoje permanecem como legendas na música popular brasileira. No início da década seguinte, nos encontros em ambientes universitários, em torno de festivais de música e em programas de rádio e TV, surgiu, em Fortaleza, um grupo de músicos conhecidos como Pessoal do Ceará. Vindos de meios  universitários, muitos deles mudaram-se para ambientes mais férteis para divulgar suas criações. Sem fomentar como objetivo uma resistência aos tropicalistas, os cearenses marcaram presença no cenário musical brasileiro, lançando inúmeros artistas na mídia nacional.
Tendo como referência o texto acima, assinale a opção correta
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1225436 Artes Cênicas
Com a chegada de D. João VI ao Rio de Janeiro, em 1806, a cidade havia de crescer rapidamente, pois até então, apesar de ser sede de um vice-reinado, era um porto sem grande importância.  A vinda da corte provocou transformações notáveis, desde a abertura dos portos aos navios estrangeiros. No campo cultural, destacam-se o primeiro jornal, a primeira revista literária, a criação de instituições como a Biblioteca, o Museu e a Imprensa Nacional, a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios,  além do incentivo ao ensino da música religiosa e profana no novo reino. Uma das iniciativas mais importantes foi a  contratação da famosa missão francesa, que contava com artistas europeus, para trabalhar em diversas áreas artísticas, fazendo do Rio de Janeiro o maior centro de irradiação do pensamento e das  artes no Brasil.  Importantes eventos que vieram dar impulso às artes foram também a criação da Capela Real e a construção do Real Teatro São João, considerado, na época, o maior da América  Latina. 
Tendo como referência o texto acima, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1225431 Conhecimentos Gerais
Movimento de cunho intelectual que teve suas funções entre 1892 e 1898 na cidade de Fortaleza — CE, a Padaria Espiritual tinha como lema alimentar com pão o espírito dos sócios e da população em geral. A instalação e o programa do movimento foram de autoria do escritor Antônio Sales. O movimento cresceu e até um jornal — O Pão — circulava na cidade, onde tinha leitores cativos. Com espírito debochado, a sede do movimento ganhou o título de Forno. O cargo de presidente levava o nome de Padeiro Mor e o forneiro era o secretário. Aquele que guardava o testemunho das reuniões e os livros era chamado de investigador das coisas e os sócios eram os que preparavam a massa.
A respeito dessas informações, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1225408 Artes Plásticas
Alberto Nepomuceno, autor do hino do estado do Ceará, estudou em Roma, Berlim e Paris, aperfeiçoando se como organista. Voltou ao Brasil em 1895 e assumiu por duas vezes a direção do Instituto Nacional de Música. Em 1908, nas comemorações do centenário da abertura dos portos, o músico cearense foi o seu diretor musical. No evento, foram apresentadas numerosas obras de compositores da vanguarda europeia e também de autores brasileiros. Nepomuceno foi o vulto mais importante da música brasileira de sua época. Atuante no cenário musical nacional e internacional, foi também o primeiro tradutor para o português do tratado de harmonia de A. Schoenberg. É considerado pioneiro da pesquisa folclórica no Brasil, marco do nacionalismo musical brasileiro.
A partir das informações contidas no texto acima, assinale a opção correta a respeito de Alberto Nepomuceno.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1221024 Filosofia
Se os nossos adversários que admitem a existência de uma natureza não criada por Deus quisessem refletir sobre estas considerações tão claras e certas, deixariam de proferir tantas blasfêmias, como a de atribuir ao sumo mal tantos bens, e a Deus, tantos males.                                                                                                                  Santo Agostinho. A natureza do bem. Rio de                                                                                                     Janeiro: Sétimo Selo, 2005, p. 15 (com adaptações).
A partir do assunto abordado no texto acima e considerando o pensamento agostiniano a esse respeito, assinale a opção incorreta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1220991 Filosofia
Texto I
O pensamento cientificista contenta-se com a organização da experiência que se dá sobre a base de  determinadas atuações sociais, mas o que estas significam para o  todo social não se inclui nas categorias da teoria tradicional.
Texto II
A teoria tradicional não se ocupa da gênese social dos problemas, das situações reais nas quais a ciência é usada e dos escopos para os quais é usada.
Texto III
A teoria crítica ultrapassa o subjetivismo e o realismo da concepção positivista, expressão mais acabada da teoria tradicional. O subjetivismo, segundo Horkheimer, apresenta-se nitidamente quando os positivistas conferem preponderância explícita ao método, desprezando os dados em favor de uma estrutura anterior que os enquadraria.                                                                                                                                 Os Pensadores. São Paulo: Ed. Abril                                                                                                        Cultural, 1975, Separata, p. 960 (com adaptações)
Os três fragmentos de texto acima refletem ideias
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1220886 Filosofia
Assim como antes de começar a reconstruir a casa onde se mora, não basta derrubá-la e prover-se de materiais e de arquitetos ..., pois é preciso também ter-se provido de uma outra  na qual possamos ficar alojados com comodidade... formei para mim mesmo uma moral provisória.
                                                                                                      René Descartes. Discurso do Método. Ed. Martins                                                                                                             Claret, 3.ª parte, p. 35, 2002 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto acima, assinale a opção que apresenta uma regra correta da moral provisória cartesiana.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1220867 Filosofia
Tomás de Aquino valoriza a natureza, assim como Aristóteles, entendendo que o conhecimento racional provém inicialmente dos sentidos. Da sensação, o intelecto abstrai a individualidade das coisas, depurando-lhe a matéria. O resultado são as formas.                                                                                             Os Pensadores. Ed. Abril Cultural, p. 118 , S. Paulo, 1975.
Com relação ao pensamento tomista, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219718 Educação Artística
A arte neoclássica surgiu no Brasil, não de forma espontânea, mas, sim, provocada pela ação da missão que chegara ao Brasil em 1816, liderada pelo historiador Joaquim Lebreton, marcando a transição do Barroco ao Neoclássico. Algumas do características do movimento da arte neoclássica são os temas  mitológicos, históricos, heróicos e nus femininos, em uma composição esmerada e de pinceladas lisas. Dois dos principais artistas dessa missão são
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219714 Educação Artística
                                                                     Dança e educação Público-alvo: Profissionais de educação física, professores de dança com outras formações de nível superior, professores de artes cênicas, pedagogos e(ou) educadores sociais que desenvolvam trabalhos de expressão artístico-corporal.  Estrutura curricular: Corporeidade na escola; Fundamentos anatomocinesiológicos aplicados à dança; Metodologia da pesquisa; Estudo do ritmo e teoria musical; História da dança na educação; Danças populares na escola; Fundamentos fisiológicos aplicados à dança; Estudo da coreografia; Didática da dançaeducação; Projetos sociais; Dança clássica no contexto escolar; Fundamentos psicomotores na dança; Projetos e montagem de festivais; Metodologia da pesquisa; Trabalho de Conclusão de  Curso (TCC); Seminários avançados.                                                                              Internet: <novoportal.catolicaceara.edu.br> (com adaptações).
A partir do texto acima, que mostra a estrutura curricular de um curso de especialização em dança, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219708 Artes Visuais
No Brasil, a pintura neoclássica perdurou por mais de um século. Assinale a opção que apresenta os nomes dos mais significativos representantes da pintura neoclássica no Brasil.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219704 Artes Visuais
A arte do século XX sofreu uma transformação radical e, especialmente a partir do fim da Segunda Guerra Mundial, sucessivas correntes, novas proposições e movimentos se alternaram e se sobrepuseram de forma muito rápida. Nesse contexto, surgiu a Pop art, nos Estados Unidos da América, por volta de 1960, e que alcançou extensa repercussão internacional. A Pop art elevou a ícones os mais banais objetos de consumo, como hambúrgueres, cortadores de grama, latas de sopa, pacotes de sabão em pó. Um artista expoente da Pop art foi
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219689 Educação Artística
Na década de 60 do século XX, as artes plásticas no Brasil assimilaram também todas as transformações e questionamentos da arte internacional ocidental, utilizando novas e diversas linguagens artísticas. Nesse contexto, Hélio Oiticica questionou com suas obras o papel da arte e da cultura. Ele mostrou que a  arte pode fugir dos limites de um quadro. Assinale a opção que apresenta o nome da obra de Hélio Oiticica que reunia estandartes, bandeiras e capas de vestir em uma fusão de elementos diversos como cor, dança, poesia e música em manifestação artística coletiva.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219686 Artes Cênicas
                                                             Teatro em questão Com a pretensão de criar uma nova forma de lidar com a prática teatral, por meio da ocupação de espaços como galpões e casarões abandonados na cidade, revitalizando o entorno, dezenas de grupos participaram do movimento Todo Teatro é Político. Representantes da classe teatral de um lado, secretarias  da cultura de outro. A discussão em torno de políticas públicas para a linguagem foi exposta no 41.º Fórum Cearense de Teatro, cujo intuito é pleitear uma nova forma de lidar com a prática  teatral.
                                                                                                            Internet: <movimentocoopce.blogspot.com>.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta acerca da linguagem do teatro.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1201090 Física
Uma partícula com velocidade <, carregada com carga q, foi laçada em uma região onde existe um campo de indução magnética B. Com relação a essa situação, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1201060 Física
Em geral, pode-se dizer que todas as tentativas de privilegiar ora uma elaboração cuidadosa e articulada do  conteúdo a ser aprendido, ora uma metodologia atenta exclusivamente ao desenvolvimento psicológico do estudante, não somente têm reduzido o espaço de ação do professor e perturbado sua sobrevivência profissional, mas também têm obtido resultados insatisfatórios quanto à aprendizagem dos estudantes. O recente crescimento de uma visão construtivista de ensino e aprendizagem nos meios didáticos recoloca o problema da formação do professor, ressaltando a importância do seu conhecimento científico e da natureza de sua competência profissional.  Nessa concepção epistemológica, o professor tem a tarefa principal de monitorar o crescimento cognitivo e o amadurecimento pessoal dos estudantes, contribuindo para a construção, por parte de cada um, de um conhecimento científico pessoal, com a dupla característica de ser semelhante ao conhecimento científico estabelecido e ter continuidade com a própria ecologia conceitual. Essa construção envolve, necessariamente, um relativo afastamento das concepções e da visão do senso comum, pelo menos na interpretação das situações e dos fenômenos analisados em sala de aula. 

                                               Alberto Villani e Jesuina Lopes de Almeida Pacca. Construtivismo, conhecimento                                                                                      científico e habilidade didática no ensino de ciências. In: Rev.                                                                     Fac. Educ., v. 23, n.º 1-2, São Paulo, jan.-dez./1997 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto acima, assinale a opção correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184404 Biologia
O Brasil tem uma área de 8,5 milhões de km², ocupando quase a metade da América do Sul. Essa área possui várias zonas climáticas, que incluem o trópico úmido, no Norte, o semiárido, no Nordeste e áreas temperadas, no Sul. As diferenças climáticas contribuem para as diferenças ecológicas, formando zonas  biogeográficas distintas, chamadas biomas, com alta diversidade. Nesse sentido, os fatores responsáveis pela perda de biodiversidade não incluem
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184402 Biologia
Embora o peixe-boi possua poucos predadores naturais (tubarões e jacarés), as duas espécies encontradas no Brasil, o peixe-boi marinho (Trichechus manatus) e o peixe-boi da Amazônia (Trichechus inunguis), constam da lista de espécies ameaçadas como vulneráveis à extinção. Assinale a opção correspondente a  dois fatores que colaboram para a situação de vulnerabilidade dessas duas espécies de peixe-boi.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184401 Biologia
Julgue os itens subsequentes, relativos às teorias da origem da vida no planeta Terra.
I A teoria que admite a origem de um ser vivo somente a partir de outro é denominada biogênese.  II A principal característica dos seres vivos primitivos é a ausência de carbono na composição de sua estrutura.  III É mais provável que os primeiros seres vivos tenham sido autotróficos.
Assinale a opção correta.
Alternativas
Respostas
661: C
662: D
663: C
664: B
665: C
666: A
667: B
668: B
669: C
670: B
671: B
672: A
673: B
674: D
675: A
676: B
677: A
678: D
679: D
680: A