Questões de Concurso Para cau-sp

Estrutura Linear, Matricial, por Projetos, por Distribuição Geográfica, por Turnos, por Equipes, por Funções são exemplos de

Em geral, a crise fiscal e a baixa capacidade de investimento governamental no médio e longo prazos em infraestrutura têm desafiado os administradores públicos brasileiros. Por outro lado, existe a possibilidade de aproximar os governos e o setor privado a partir de investimentos. Além disso, é possível agregar pessoal qualificado e com capacidade técnica de forma a complementar as equipes da área pública.
Qual é a denominação dada a esse tipo de relação entre o Estado e a iniciativa privada?

A partir da Reforma do Estado ocorrida em meados da década de 1990, foi possível perceber que o contorno institucional e organizacional estatal modificou-se. Assinale a alternativa que indica corretamente essa mudança.

Um funcionário público, ao ingressar numa determinada organização, percebeu que as atividades se concentravam em “apagar incêndios” e reproduzir, sem maiores questionamentos, as práticas anteriores. A equipe de funcionários, assim como a dos gestores, pouco sabia sobre os indicadores de como a organização se encontrava. Diante desse contexto, não se tinha a mínima noção dos rumos necessários para o futuro dessa organização.
Qual das funções administrativas deveria ser empregada para a situação relatada?

Um gestor recém-contratado de um órgão público se deparou com a seguinte situação: a equipe anterior tinha apresentado dados sobre a situação da organização há 2 anos e as projeções de resultados mediante ações e atividades realizadas, etapa a etapa, até aquele momento; o início do trabalho foi bem detalhado, contudo, ao final, constatou-se que não houve um acompanhamento atento dos resultados em cada etapa; pouca ou quase nenhuma atenção foi dada ao que estava ocorrendo em cada etapa. Diante dos seus conhecimentos sobre as funções administrativas, qual etapa se demonstrou deficiente?

Três funcionários tinham, em uma empresa, respectivamente, três, dois e um ano de trabalho. O proprietário distribuiu, ao final do ano, o bônus de R$ 18.000,00 entre seus três funcionários. Fez isso de forma diretamente proporcional aos anos de trabalho de cada um deles. No ano seguinte, com os mesmos funcionários, ele procedeu da mesma maneira e com o mesmo valor. Assim, é correto afirmar que o funcionário de menor tempo de casa recebeu, na segunda vez,

O quadriculado a seguir é formado por 24 quadrados.

Considere retângulos formados por 8 ou 10 desses quadrados (na figura já está pintado um exemplo). Nesse quadriculado, quantos desses retângulos podem ser pintados, no máximo, em posições diferentes? 

O projeto de formação de profissionais em uma empresa foi realizado em 4 etapas. Na etapa A, foram 31 participantes, sendo que 12 deles participaram apenas de mais uma etapa, a etapa C, e os outros 19 participaram apenas de mais uma etapa, a etapa D. Na etapa B, participaram outras 74 pessoas, sendo que 15 dessas pessoas participaram apenas de mais uma etapa, a etapa C, outras 12 participaram apenas de mais uma etapa, a etapa D, e outras 19 participaram apenas de mais duas etapas, a etapa C e a etapa D. Houve ainda outras 23 pessoas que só participaram da etapa C, e outras 9 que só participaram da etapa D. A lista das etapas, em ordem crescente do número total de participantes em cada uma, é

Para se exercitar, um indivíduo caminha indo e vindo em linha reta, invertendo o sentido da caminhada e a distância percorrida. A cada mudança de sentido, a nova etapa é 50% mais longa que a etapa anterior. Para caminhar exatamente 10000 metros e iniciando sua caminhada com 1000 metros antes de mudar o sentido pela primeira vez, esse indivíduo precisará mudar de sentido um número total de vezes igual a

Considere as afirmações e seus respectivos valores lógicos.
I. Carla é cantora ou Davi é halterofilista. VERDADEIRA
II. Se André é dançarino, então Flávia é guitarrista. FALSA
III. Flávia não é guitarrista, e Eliana é baterista. FALSA
IV. Carla é cantora ou Bruna não é ginasta. FALSA
A partir dessas informações, assinale a alternativa que apresenta o número de pessoas que são, verdadeiramente, o que lhes foi atribuído.

Leia a tira, para responder à questão.

É correto afirmar que o efeito de sentido de humor na tira está associado

Assinale a alternativa redigida segundo a norma-padrão de concordância nominal e/ou verbal. 

Na passagem “(I) Quanto mais se nasce pronto, mais refém do que já se sabe e, (II) portanto, do passado...”, as relações de sentido estabelecidas pelas conjunções nos trechos (I) e (II) são, correta e respectivamente, de

Assinale a alternativa em que a redação apresentada entre colchetes substitui o trecho destacado, de acordo com a norma-padrão de regência verbal e colocação pronominal.

Para responder à questão, considere a seguinte passagem do último parágrafo:

... aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”…

Assinale a alternativa em que o verbo “convir” está conjugado de acordo com a norma-padrão.

Para responder à questão, considere a seguinte passagem do último parágrafo:

... aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”…

A oposição de sentido que há entre as palavras “escuro” e “claro” existe também entre

Para responder à questão, considere a seguinte passagem do último parágrafo:

... aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”…

Assinale a alternativa em que a redação dada ao trecho “ ... aliás, como falou o mesmo Guimarães...” expressa, com correção, o sentido do original.

Para responder à questão, considere a seguinte passagem do último parágrafo:

... aliás, como falou o mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o escuro é claro”…

É correto afirmar que a citação da frase de Guimarães Rosa consiste em referência literária da qual se abstrai a ideia segundo a qual

Para o autor, quem reconhece que não nasceu sabendo

É correto afirmar que a ideia de satisfação, no texto, está associada a