De acordo com Piaget, as manifestações
lúdicas acompanham o desenvolvimento da
inteligência, uma vez que vinculam-se aos
estágios de desenvolvimento cognitivo. E
o Jogo, na atividade lúdica infantil, faz com
que a criança assimile novas informações e
as acomodem nas suas estruturas mentais.
De forma simplificada, o autor define os
jogos em três grandes tipos de estruturas
mentais que surgem na evolução do brincar.
Esses tipos são:
A Educação Física pode significar três
sentidos diferentes, mas inter-relacionados:
uma área de investigação científica, uma
profissão regulamentada e um componente
no currículo das escolas de Educação
Básica. Nesse último sentido, a Educação
Física é entendida como
A prática do professor de Educação Física
deve ser pautada na exploração dos
conteúdos, contemplando as dimensões
conceitual, procedimental e atitudinal
proposta pelos PCNs. Assinale a alternativa
que corresponde corretamente ao exemplo
de conteúdo pertinente à dimensão atitudinal.
A interdisciplinaridade é tratada como prática,
expressando-se na necessidade advinda não
somente do plano acadêmico e científico,
mas atuando também nas dificuldades da
educação fundamental (POMBO, 2006).
De acordo com a citação do autor e os
Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino
Médio, assinale a alternativa que apresenta a
definição correta de “Interdisciplinaridade”.
As três dimensões propostas pelos PCNs,
aliadas às aquisições de conhecimento
relativos aos grandes blocos de conteúdos, a
relação do aprender fazer como saber fazer e
o relacionar-se ao fazer, por meio dos jogos,
dos esporte, da ginástica, das atividades
rítmicas e expressivas e dos conhecimentos
sobre o corpo, entre outros, introduzem os
alunos