Questões de Concurso Para prefeitura de são miguel do oeste - sc

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Q1928419 Pedagogia
Entendemos por competências os esquemas mentais, ou seja, as ações e operações mentais de caráter cognitivo, socioafetivo ou psicomotor que mobilizadas e associadas a saberes teóricos ou experienciais geram habilidades, ou seja, um saber fazer.
Ruy Leite Berger Filho em "Formação Baseada em Competências numa Concepção Inovadora para a Formação Tecnológica".

Nesse sentido é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q1928418 Pedagogia
Segundo Luckesi, (...) para que a avaliação educacional escolar assuma o seu verdadeiro papel de instrumento dialético de diagnóstico para o crescimento, terá de se situar e estar a serviço de uma pedagogia que esteja preocupada com a transformação (...) (1995, p. 42).
Disponível em: http://www.fcc.org.br/pesquisa/publicacoes/eae/arquivos/ 1420/1420.pdf
A partir dessa perspectiva teórica, assinale V para as afirmativas verdadeiras, ou F, para as falsas:

(__)A avaliação, numa visão tradicional, pressupõe a necessidade de transformar na escola/instituição de ensino o significado que é, geralmente, atribuído ao ato de avaliar.
(__)Quando voltada para o crescimento e para a melhoria da qualidade do ensino, a avaliação constitui-se em instrumento dialógico da construção do conhecimento de alunos e professores.
(__)É preciso mudar o paradigma da avaliação, isto é, alterar seu significado de construtivo para restritivo.
(__)Implica mudar o conceito de avaliação, como a verificação de erros e acertos, seleção ou exame puramente classificatório, para outra concepção avaliativa, como reflexão contínua, cumulativa e integrada, de caráter formativo. 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas
Q1928417 Pedagogia
As entidades de atendimento e/ou programas que executam a internação provisória e as medidas socioeducativas de prestação de serviço à comunidade, liberdade assistida, semiliberdade e internação deverão orientar e fundamentar a prática pedagógica nas seguintes diretrizes:
I.Prevalência da ação socioeducativa sobre os aspectos meramente sancionatórios.
II.Disciplina como meio para a realização da ação socioeducativa.
III.Formação continuada dos atores sociais.
IV.Exigência e compreensão, enquanto elementos primordiais de reconhecimento e respeito ao adolescente durante o atendimento socioeducativo.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1928416 Serviço Social
Principal serviço para efetivação da proteção social no Sistema Único de Assistência Social, visto que é o primeiro contato das famílias ou indivíduos com um espaço onde podem encontrar atividades de convívio, socialização, informações e acesso aos direitos socioassistenciais. É um serviço continuado que deve ser desenvolvido exclusivamente pelo CRAS.
Alternativas
Q1928415 Serviço Social

Os fundos de assistência social são instrumentos de gestão orçamentária e financeira da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nos quais devem ser alocadas as receitas e executadas as despesas relativas ao conjunto de ações, serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social.


Acerca dessa temática, conforme preconiza o artigo 48 da Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social (NOB SUAS), é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Q1928414 Direitos Humanos
Todas as alternativas abaixo apresentam Princípios previstos na Declaração Universal dos Direitos da Criança adotada pela Assembleia das Nações Unidas de 20 de novembro de 1959 e ratificada pelo Brasil, EXCETO:
Alternativas
Q1928413 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta o "conjunto ordenado de princípios, regras e critérios, de caráter jurídico, político, pedagógico, financeiro e administrativo, que envolve desde o processo de apuração de ato infracional até a execução de medida socioeducativa". 
Alternativas
Q1928412 Pedagogia
Para alguns autores, o processo de alfabetização é uma perspectiva transformadora, onde a criança constrói suas compreensões em relação à leitura e escrita através de hipóteses ligadas a sua realidade, fatores que norteiam suas condições para o mundo letrado, onde seu sistema de ideia só pode ser reproduzido através dos signos. Toda linguagem descreve a intenção de seu criador.

Fonte:http://www.gestaouniversitaria.com.br/system/scientific_articles/files/000/000/268/original/OS_SENTIDOS_DA_LINGUAGEM.pdf?1497483839

Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.A apropriação da escrita acontece desde o processo alfabético/ortográfico ao uso da língua escrita nas práticas sociais diversificadas.
II.Letramento é o processo de introdução e participação da escrita no contexto sociocultural.
III.O letramento acontece desde o nascimento do ser humano em seu contexto social a conquista da escrita.
IV.Cada indivíduo passa por grau de letramento, uns com mais sofisticação que outros, porém todos letrados.


Estão CORRETOS os itens: 

Alternativas
Q1928411 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Segundo o artigo 5º do Decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999, a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, em consonância com o Programa Nacional de Direitos Humanos, obedecerá aos seguintes princípios, EXCETO:
Alternativas
Q1928410 Pedagogia
Um currículo por competências articula-se tendo como princípio que o aluno é o sujeito; portanto, que a aprendizagem é o centro do trabalho escolar e, consequentemente, que a práxis do professor tem como fim fazer aprender. Há décadas que nas escolas, nas instituições formadoras de professores, enfim, em todo o discurso de educadores e sobre educação a expressão aprender a aprender se transformou em um slogan e é lugar-comum.
Disponível em:http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/portals/18/arquivos/ curriculo_e_competencias_cr.pdf

Entretanto, para muitos teóricos, pouco foi feito de efetivo no dia a dia das escolas para que essa assertiva se tornasse realidade.
O que significa este aprender a aprender? Significa que a ação pedagógica deve ter como objetivo que os alunos desenvolvam as competências necessárias a uma
Alternativas
Q1928409 Pedagogia
Para Piaget o conhecimento é fruto das trocas entre o organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela construção da própria capacidade de conhecer. Produzem estruturas mentais que, sendo orgânicas não estão, entretanto, programadas no genoma, mas aparecem como resultado das solicitações do meio ao organismo. A alteração organismo-meio ocorre através do que Piaget chama processo de:
Alternativas
Q1928408 Pedagogia
Desde o seu texto introdutório, a BNCC apresenta a Educação Integral como proposta formativa de todos os segmentos escolares. De acordo com as premissas do documento, o desenvolvimento integral do estudante deve alicerçar-se no trabalho com as dez Competências Gerais para a Educação Básica.
Qual competência prevista na BNCC está relaciona a "Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários"?
Alternativas
Q1928407 Pedagogia
Para a corrente psicológica interacionista-construtivista, sobretudo para autores como Piaget (1978) e Vygotsky (1988), o brincar pode ser definido como uma maneira de interpretar e assimilar o mundo. As crianças, durante os jogos e brincadeiras, estabelecem relações e representações, o que desencadeia o desenvolvimento de capacidades sociais, cognitivas e afetivas na medida em que elas "extrapolam" seu mundo habitual.
Disponível em:http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid =S1415-69542019000100005

Nesse contexto, julgue os itens que segue:
I.Para Piaget, quando a criança brinca, ela assimila o mundo da sua maneira, não havendo compromisso com a realidade.
II.A interação com o objeto independe da natureza deste, sua função advém do significado e sentido atribuído pela criança através do simbolismo.
III.Inicialmente, o jogo se apresenta de maneira solitária, evoluindo para o estágio da representação de papéis, até chegar aos jogos de regras. O brinquedo e o ato de brincar, nesta perspectiva, constituem-se em vínculos importantes na construção do conhecimento.
IV.Piaget ainda sugere que a brincadeira livre, mesmo sendo não estruturada, possui regras que conduzem o comportamento das crianças em dados momentos.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1928406 Serviço Social
De acordo com a Lei 8069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são obrigados a:
I.Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários coletivos, pelo prazo de cinco anos.
II.Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas normatizadas pela autoridade administrativa competente.
III.Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.
IV.Fornecer declaração de nascimento onde constem necessariamente as intercorrências do parto e do desenvolvimento do neonato.
V.Manter alojamento individual, possibilitando ao neonato a permanência junto à mãe.
VI.Acompanhar a prática do processo de amamentação, prestando orientações quanto à técnica adequada, enquanto a mãe permanecer na unidade hospitalar, utilizando o corpo técnico já existente.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1928405 Pedagogia
Analisando as obras de Piaget e Vygotsky, surgem divergências em relação aos conceitos científicos e espontâneos, influenciando o aprendizado escolar e o desenvolvimento cognitivo da criança.
Fonte: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17634_7769.pdf

Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1928404 Serviço Social
O Serviço Especializado em Abordagem Social baseia-se na busca ativa e abordagem, em várias áreas dos territórios, objetivando identificar situações violadoras de direitos, como o trabalho infantil, abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, situação de rua, entre outras.
Há de se considerar que cada situação tem um nível de agravamento, cabendo atendimentos mais específicos. O serviço descrito acima é considerado de:
Alternativas
Q1928388 Psicologia
O Distúrbio Fóbico representa medo excessivo ou não procedente de um objeto ou situação que se enfrenta por comportamento persistente de esquiva.
Nessa dimensão científica, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1928387 Saúde Pública
Todo sistema de Vigilância Epidemiológica, para ser efetivo, deve ser permanentemente atualizado, incorporando as inovações científicas e tecnológicas que reconhecidamente são capazes de imprimir melhorias à sua abrangência e qualidade, especialmente aquelas que elevam o impacto epidemiológico de suas ações. Na perspectiva de atender a esses objetivos, a Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde (SVS/MS) vem realizando revisões periódicas em seus Manuais, Guias e outras publicações de interesse para a Saúde Pública, produzidas por esta instituição.

Nesse contexto, marque a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q1928386 Saúde Pública

 A Lei nº 8.842, de 4 de janeiro de 1994, dispõe sobre a política nacional do idoso, cria o Conselho Nacional do Idoso e dá outras providências.


Sobre a Lei enunciada, julgue as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:


(__)A política nacional do idoso tem por objetivo assegurar os direitos sociais do idoso, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.

(__)Considera-se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta e cinco anos de idade.

(__)A política nacional do idoso reger-se-á apenas pelos seguintes princípios: 1. o processo de envelhecimento diz respeito à sociedade em geral, devendo ser objeto de conhecimento e informação para todos, 2. o idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza.

(__)É assegurado ao idoso o direito de dispor de seus bens, proventos, pensões e benefícios, salvo nos casos de incapacidade judicialmente comprovada.


Marque a alternativa com a série CORRETA:

Alternativas
Q1928385 Psicologia
De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), o adolescente é o indivíduo que se encontra entre os dez e vinte anos de idade) - caracteriza-se pela rápida maturação física e sexual, marcando início na maturação sexual e o término na maturidade física mental e emocional. Este ponto é crítico, pois é marcado pela aquisição da habilidade de reproduzir. A taxa de crescimento geralmente desacelera quando esse período termina, porém o crescimento de algumas estruturas continua como, por exemplo, mamas femininas e genitálias masculinas. (Adaptado)
Sobre "Adolescência", analise as proposições com V, para verdadeiro, ou F, para falso: 
(__)Para as meninas, a puberdade começa entre 10 e 12 anos de vida, com marcas características, como: primeiros pelos pubianos, pelos da axila, crescimento dos seios, enquanto para os meninos começa entre 12 e 14 anos de vida, marcada por alto crescimento físico (altura), peso e força muscular, com alterações no timbre da voz.
(__)Como etapa do desenvolvimento humano, ocorre desde a puberdade à idade adulta, ou seja, desde a altura em que as alterações físicas e mentais iniciam a maturação sexual até a idade em que um sistema de valores e crenças se enquadra numa identidade estabelecida.
(__)É uma das etapas do desenvolvimento humano caracterizada por alterações físicas, psíquicas e sociais, sabendo-se, teoricamente, que os adolescentes ainda não são capazes de lidar com ideias abstratas de forma mais lógica, por ainda se sentirem infantis.
(__)Na adolescência, somente a etapa física recebe interpretações e significados diferentes, dependendo da época e da cultura em que esteja inserida.

Após análise, marque a alternativa com a série CORRETA.
Alternativas
Respostas
1261: D
1262: D
1263: B
1264: D
1265: A
1266: C
1267: C
1268: B
1269: A
1270: A
1271: A
1272: D
1273: C
1274: B
1275: B
1276: A
1277: D
1278: D
1279: A
1280: B