Questões de Concurso
Para prefeitura de são miguel do oeste - sc
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Qual deve ser a medida do ângulo a para que a rampa 2 tenha o mesmo comprimento da rampa 1?
Qual foi a Frequência Relativa (FR) de faltas do funcionário com o menor número de ausências?
"A definição de fonema necessita da compreensão do que seja uma unidade distintiva. As línguas naturais formam-se da união de dois conceitos: __________________________é a imagem acústica do som que ainda se constitui em uma abstração. __________________________tem a ver com a ideia que essa imagem acústica transporta."
Fonte: https://ppglin.posgrad.ufsc.br/files/2013/04/Livro_Fonetica_e_Fonologia.pdf
Assinale a sequência que completa corretamente os espaços do excerto:
Fonte: https://www.ufrgs.br/soft-livre-edu/polifonia/files/2009/11/dialogismo-N1 -2003.pdf
Acerca dessa perspectiva teórica é INCORRETO afirmar que:
Próclise: ocorre quando o pronome aparece antes do verbo.
Ênclise: ocorre quando o pronome vem depois do verbo.
Mesóclise: ocorre quando o pronome surge entre o verbo.
No que se refere à próclise, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I.Deve ser usada quando houver palavras ou locuções que expressem ideias negativas.
II.Deve ser usada quando houver enunciados que demonstrarem exclamação e em caso de pergunta direta.
III.Deve ser usada quando O verbo está no imperativo afirmativo ou no gerúndio.
Após análise, marque a alternativa CORRETA:
Fonte: https://ppglin.posgrad.ufsc.br/files/2013/04/Livro_Fonetica_e_Fonologia.pdf
Essas unidades mínimas que distinguem as palavras entre si são denominadas:
I-A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter orientador que parametriza o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos podem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
II-Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.
III-A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
Está CORRETO o que se afirma em:
(_)É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
(_)Considera-se aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e bases da legislação de educação em vigor.
(_)Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.
(_)Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
Assinale a alternativa que completa corretamente a sequência:
A paz do coração é o paraíso dos homens. Platão
Assinale a alternativa que apresenta a regra que justifica a acentuação gráfica da palavra PARAÍSO:
Fonte: https://veja.abril.com.br/economia/tomate-o-campeao-da-piada-pronta/
"Ter ou não ter, eis a inflação"
O autor da charge, ao referenciar a outro texto, exemplifica uma marca característica da textualidade.
Assinale a opção que a indica.
Fonte: https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/coesao-ecoerencia
Em relação a esse tema, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
Primeira Coluna: Tipos de Coesão
(1)Coesão referencial. (2)Coesão sequencial. (3)Coesão lexical. (4)Coesão por elipse. (5)Coesão por substituição.
Segunda Coluna: Conceitos
(_)Para essa coesão são usadas palavras que retomam outras já faladas, existindo, entretanto, uma nova definição desse termo, sem que exista correspondência total ao primeiro termo.
(_)Nesse tipo de coesão são usados pronomes e expressões adverbiais para evitar repetição de termos já citados ao longo do texto.
(_)São usados conectivos e expressões que dão continuidade aos assuntos ou fazem ligações entre as orações, criando uma sequência e relação com aquilo que já foi falado, como: por conseguinte, embora, logo, com o fim de, caso, entre outros.
(_)São utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(_)Nesta coesão ocorre a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis.
Assinale a sequência que completa corretamente a segunda coluna:
1 Qualquer embarcação: "Parecia que a gente estava sozinho, só os dois num barco solto no mar no meio duma tempestade" (CFA).
2 Embarcação pequena, com ou sem coberta: Tínhamos um barco no qual podíamos passear apenas junto à costa.
EXPRESSÕES
Barco a vela, NÁUT: embarcação movida a vela.
Barco de assalto, MAR: pequeno barco portátil usado em assaltos militares anfíbios ou em operações terrestres para atravessar rios ou lagos.
Ancorar o barco, FIG: não dar continuidade.
Deixar o barco correr: deixar as coisas acontecerem sem interferência.
Tocar o barco para a frente: enfrentar a vida com seus problemas e dificuldades.
Fonte: https://michaelis.uol.com.br/palavra/xq8L/barco/
As acepções da palavra "barco " no verbete caracterizam o que é chamado precisamente de: