Questões de Concurso Para ufcspa - rs
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( ) É o plano de transmissão dos saberes em várias sociedades, aparentemente posto em segundo plano na modernidade.
( ) Considera-se que a oralidade é o meio de transmissão de conhecimento de grupos e coletividades tradicionais, em particular aquelas que registram seus fenômenos através da escrita.
( ) A expressão oral pode ocorrer vinculada a expressões visuais e corporais, artísticas e musicais, exceto expressões escritas.
( ) A palavra, a fala, são primordiais na expressão oral como portadoras do conhecimento do grupo social.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Sala de recursos multifuncionais. II. Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular apenas da própria escola. III. Professores para o exercício da docência do AEE.
Quais estão corretas?
Coluna 1
1. O eu, o outro e nós. 2. Corpo, gestos e movimentos. 3. Traços, sons, cores e formas. 4. Escuta, fala, pensamento e imaginação. 5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Coluna 2
( ) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
( ) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
( ) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
( ) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
( ) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Cada criança ou jovem brasileiro deve ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania (1ª parte). Se existem diferenças socioculturais marcantes, que determinam diferentes necessidades de aprendizagem, existe também aquilo que é comum e todos alunos devem ter o direito de aprender (2ª parte). Assim, os PCN’s são um referencial comum para a formação escolar, capaz de indicar aquilo que deve ser garantido a todos numa realidade com características tão diferenciadas, sem promover uma uniformização que descaracterize e desvalorize peculiaridades culturais e regionais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?