Questões de Concurso Para professor - geografia

O intenso processo de destruição do meio ambiente gerou a necessidade de criação de áreas ligadas à preservação ambiental. No Brasil, com base na Lei Nacional n° 9.985 do ano 2000, União, Estados, Municípios, além do cidadão civil, podem criar áreas de conservação natural. Essas unidades de preservação variam conforme os objetivos a serem alcançados.

Criado através do Decreto Estadual nº 797, de 24 de setembro de 2003, o Parque Estadual Fritz Plaumann visa preservar remanescentes da Floresta Estacional Decidual – Floresta do Rio Uruguai, pertencente á Zona Núcleo da Reserva da Biosfera de Domínio da Mata Atlântica. O Parque tem 717,48 Hectares, localizado às margens do lago formado pela barragem da Usina Hidrelétrica Itá, no rio Uruguai.

Disponível em: < http://www.parquefritzplaumann.org.br/ >. Acesso em: 5 dez. 2016.

Esse parque caracteriza por ser:

O espaço geográfico é “formado por um conjunto indissociável, solidário e também contraditório, de sistemas de objetos e sistemas de ações, não considerados isoladamente, mas como o quadro único no qual a história se dá.” O conceito de espaço Geográfico descrito representa o conceito de qual Geógrafo.

Assinale a alternativa correta.

“É importante, ainda, assinalar que a construção e a utilização dos conhecimentos geográficos não são feitas apenas por geógrafos, mas, de formas diferenciadas, por todos os grupos socioculturais, que desenvolvem e utilizam habilidades para localizar, desenhar, representar, explicar a paisagem deslocar-se nela, em função de suas necessidades e interesses. Valorizar esse saber geográfico, intuitivo e cultural, aproximar o saber escolar do universo cultural do aluno é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem.” (Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: geografia/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília:MEC/ SEF, 1998. p.44)

Este trecho do PCN de Geografia aponta para uma grande necessidade dentro do ensino da disciplina que é:

Segundo as Leis de Diretrizes e Bases da Educação nacional, os currículos de educação infantil, do ensino fundamental e do médio devem ter base nacional:

Recentemente ocorreu um referendo que visava alguns interesses com a saída de um país-membro da União Europeia, neste referendo foi votado por parlamentares a permanência ou não deste país na UE, terminando com a votação majoritária da saída do mesmo, trata-se: