Questões de Concurso Para professor de música

Assinale a alternativa na qual consta o nome do símbolo ilustrado ao lado. 

A melodia a seguir foi escolhida por uma professora de música, para ser trabalhada em uma atividade de prática de conjunto com estudantes do ensino fundamental.

                                         

Para ser executada por um grupo formado por flautas doce soprano, flautas doce contralto, xilofones e violões, a melodia deverá:

Cifras são símbolos criados para representar acordes de maneira prática. É um sistema predominantemente utilizado em música popular para qualquer instrumento.

Analise a sequência de acordes a seguir:

                                       

Assinale a alternativa na qual consta, da esquerda para a direita, a sequência correta das cifras que representam os acordes apresentados.

Desenvolveu uma proposta de ensino de música destinada a todas as pessoas, a qual privilegiava a formação integral dos indivíduos e o desenvolvimento global das capacidades humanas. Os princípios pedagógicos que orientavam sua postura como educador eram: aprender a apreender dos alunos o que ensinar; questionamento constante: por quê?; e não ensinar o aluno o que ele pode encontrar nos livros. Utilizou a improvisação como uma das principais ferramentas para a realização do trabalho pedagógico musical.

O enunciado está se referindo a:

Leia o trecho do artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) abaixo:

“A criança e o adolescente têm o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na constituição e nas leis.”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nos aspectos compreendidos como direito à liberdade.

( ) opinião e expressão ( ) crença e culto religioso ( ) buscar refúgio, auxílio e orientação ( ) participar da vida política, na forma da lei

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.