Questões de Concurso Para professor

Correntes pedagógicas são diferentes teorias e abordagens que orientam práticas educacionais, cada uma com sua visão sobre o papel do aluno, do professor e do processo de ensino-aprendizagem. Elas refletem conceitos diversos sobre como se dá o desenvolvimento do conhecimento e a formação do indivíduo. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a concepção política da corrente pedagógica Escola Nova?

Tendências pedagógicas são correntes de pensamento que influenciam a prática educativa, refletindo diferentes concepções sobre o ensino, a aprendizagem e o papel da escola na formação do indivíduo. Elas podem ser progressistas, conservadoras ou críticas, conforme suas bases teóricas e objetivos educacionais. Sobre as tendências pedagógicas brasileiras, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

Um aluno do 2º ano do Ensino Fundamental apresenta dificuldades significativas na leitura e escrita. Após uma avaliação, foi constatado que ele possui dislexia. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A dislexia é um transtorno específico que afeta a capacidade de processar informações da linguagem escrita, independentemente da inteligência do indivíduo.
2.(_) Crianças com dislexia geralmente não apresentam dificuldades em outras áreas de aprendizagem, como a matemática.
3. (_) A dislexia pode ser dividida em diferentes tipos, como dislexia da linguagem interior e dislexia auditiva.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

David Ausubel propôs que a aprendizagem é mais eficaz quando o conteúdo é significativo para o aluno. Como essa teoria pode ser aplicada para otimizar o processo de ensino e aprendizagem, e quais são os principais benefícios dessa abordagem em comparação com métodos tradicionais?

Imagine uma escola que está implementando um novo programa pedagógico para fortalecer a relação entre a escola e a comunidade local. Esse programa inclui reuniões regulares com os pais, atividades comunitárias e projetos colaborativos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

1.(_) A escola deve atuar como mediadora entre o conhecimento prévio dos alunos e o conhecimento formal, sistematizado.
2.(_) A participação e interferência dos pais no processo pedagógico deve ser mínima, evitando prejudicar o desempenho dos alunos.
3.(_) A escola deve promover a inclusão e o respeito às diferenças entre os alunos.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

Henri Wallon propôs uma teoria do desenvolvimento que integra aspectos emocionais, cognitivos e sociais. Assinale a alternativa que descreve como a afetividade influencia o desenvolvimento cognitivo segundo Wallon e suas implicações para a prática educativa:

Correntes teóricas e alternativas metodológicas no ensino são abordagens que orientam práticas educativas, oferecendo diferentes perspectivas sobre como ensinar e aprender. Considerando as características das tendências pedagógicas progressistas, identifique a alternativa que descreve corretamente a tendência Crítico-Social dos Conteúdos:

De acordo com a BNCC, quais são as competências gerais que devem ser desenvolvidas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e como elas contribuem para a formação integral dos alunos?

Os direitos são garantias legais que asseguram a liberdade e proteção dos indivíduos na sociedade. Segundo o ECA, quais são os direitos fundamentais assegurados a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de qualquer natureza?

A Lei nº 10.436/2002 dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e estabelece diretrizes para sua utilização e difusão no Brasil. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa correta:

I. A Libras é considerada um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
II. A inclusão do ensino de Libras nos cursos de formação é obrigatória apenas no nível superior.
III. A Lei nº 10.436/2002 foi sancionada pelo Presidente da República em 24 de abril de 2002.

Assinale a alternativa correta: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, estabelece direitos e garantias para crianças e adolescentes no Brasil. Com base nas disposições do ECA, analise as alternativas.

I- O ECA prevê a criação de Conselhos Tutelares em cada município, com a função de zelar pelo cumprimento dos direitos das crianças e adolescentes.

II- O ECA assegura o direito à educação, mas não aborda o acesso à saúde e ao lazer como direitos fundamentais das crianças e adolescentes.

III- O ECA estabelece que as crianças e adolescentes têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento das suas potencialidades e à preparação para o exercício da cidadania.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

Considerando os saberes necessários à prática educativa na perspectiva da escola inclusiva, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A formação continuada dos educadores é essencial para que estejam preparados para atender às necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência.

( ) O uso de materiais e recursos adaptados deve ser restrito apenas aos alunos com deficiência, para garantir a equidade no ambiente escolar.

( ) A colaboração entre professores, famílias e especialistas é fundamental para a construção de práticas pedagógicas inclusivas e significativas.

( ) As práticas inclusivas priorizam apenas a acessibilidade física dos ambientes escolares, sem considerar as barreiras atitudinais e pedagógicas.

( ) A avaliação no contexto inclusivo deve respeitar as especificidades de cada aluno, considerando as suas potencialidades e formas de aprendizagem.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A interdisciplinaridade é uma abordagem que busca a integração de diferentes disciplinas para promover uma aprendizagem mais significativa e contextualizada. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas a seguir melhor exemplifica a aplicação da interdisciplinaridade através do trabalho com projetos no cotidiano escolar?

Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação do processo de ensino-aprendizagem.

I- A avaliação do processo ensino-aprendizagem deve ser contínua e formativa, permitindo ajustes no percurso pedagógico conforme as necessidades dos alunos.

II- O feedback oferecido durante a avaliação é essencial para que os alunos possam refletir sobre os seus erros e acertos, favorecendo o aprendizado.

III- A padronização das avaliações é sempre recomendada, já que todos os alunos devem ser avaliados da mesma forma, independentemente de suas necessidades ou contextos.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

Analise as afirmativas a seguir sobre a relação professor/aluno/conhecimento e classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A relação entre professor, aluno e conhecimento deve ser vista como uma via de mão única, na qual o professor transmite o saber e o aluno apenas o absorve.

( ) O diálogo entre professor e aluno é fundamental para a construção do conhecimento, permitindo trocas que enriquecem o processo de aprendizagem.

( ) O aluno deve ser o centro do processo de ensino-aprendizagem, com o professor atuando como mediador e facilitador do acesso ao conhecimento.

( ) A relação professor/aluno/conhecimento deve promover a autonomia do estudante, incentivando-o a construir o seu próprio entendimento crítico dos conteúdos.

( ) O conhecimento é um produto estático que o professor entrega ao aluno sem necessidade de adaptação ou reflexão sobre o contexto em que ele será aplicado.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.

Analise as afirmativas a seguir sobre as orientações metodológicas na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).

I- Os PCN sugerem práticas pedagógicas que promovam a aprendizagem significativa, conectando o conteúdo escolar com a realidade dos estudantes.

II- O uso de métodos tradicionais de ensino, como a exposição oral sem a interação com os alunos, é fortemente recomendado pelos PCN como principal estratégia de ensino.

III- A interdisciplinaridade é uma orientação importante nos PCN, incentivando a integração de diferentes áreas do conhecimento.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)

O planejamento participativo na educação é um método que se afasta das decisões centralizadas e autoritárias, promovendo um trabalho mais coletivo e colaborativo. Sobre o planejamento participativo na educação, assinale a alternativa CORRETA.  

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 03.


I- Tendo em vista a fala da personagem Anésia no terceiro quadro, percebe-se que, no quarto quadro, sua fala “É, eu sei.” é irônica.

II- Anésia sensibiliza-se com a frustração sentida pela personagem Dolores por não ter conseguido realizar o sonho de ser professora.

III- Anésia considera que falta a Dolores um nível de conhecimento que a permitisse realizar seu sonho de ser professora.

IV- Com sua fala no último quadro, Anésia quer dizer que já esperava que Dolores, pelo seu nível intelectual, não entendesse a sua fala do terceiro quadro.

V- Tendo em vista o que Anésia quis dizer com sua fala no terceiro quadro, deduz-se que o termo “exasperação” é um sentimento negativo.

Estão CORRETAS as afirmativas  

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as ideias que se podem inferir do texto 02.
I- Os sonhos são mais encantadores que a realidade. II- Os sonhos são necessários, pois criam a realidade. III- A realidade é melhor, tendo em vista a sua concretude. IV- A possibilidade de se viver um amor de romance é nula. V- Os sonhos fazem bem, por isso é importante cultivá-los.

Estão CORRETAS as afirmativas

Uma comissão de um clube possui 11 sócios. Uma subcomissão com 3 sócios deve ser formada para analisar alguns problemas que ocorreram na sauna. De quantas formas diferentes essa subcomissão pode ser formada?