Questões de Concurso
Para serralheiro
Foram encontradas 134 questões
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INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões 5 e 6.
Ponho os meus olhos em você
Se você está
Dona dos meus olhos é você
Avião no ar
Dia pra esses olhos, sem te ver
É como o chão do mar
Liga o rádio a pilha, a TV
Só pra você escutar
A nova música que eu fiz agora
Lá fora, a rua vazia chora
Disponível em: https://www.letras.mus.br/cassia-eller/12563/.
Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]
No contexto apresentado na canção, o verbo empregado no primeiro verso é classificado como
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões 5 e 6.
Ponho os meus olhos em você
Se você está
Dona dos meus olhos é você
Avião no ar
Dia pra esses olhos, sem te ver
É como o chão do mar
Liga o rádio a pilha, a TV
Só pra você escutar
A nova música que eu fiz agora
Lá fora, a rua vazia chora
Disponível em: https://www.letras.mus.br/cassia-eller/12563/.
Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento]
No sexto verso da canção, a figura de linguagem empregada é classificada como
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.
As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar
Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.
RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]
Releia o trecho a seguir.
“[...] a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada [...]”.
Considerando o contexto, assinale a alternativa cuja palavra em destaque tenha a mesma classificação morfológica dos termos destacados no trecho apresentado.
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.
As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar
Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.
RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]
Um elemento responsável pela coesão textual no artigo é o
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.
As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar
Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.
RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]
Uma das estratégias usadas pelo autor para construir a argumentatividade de seu texto é a
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 4.
As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar
Alguns fatores podem explicar por que a educação brasileira não avança na velocidade desejável. Entre eles, podemos citar: as descontinuidades das políticas públicas, em particular nas transições de governo; os investimentos ainda insuficientes, que, apesar de terem sido ampliados nos últimos 20 anos, requerem mais esforços para essa ampliação, desde que sejam usados adequadamente; a necessidade de uma melhor formação docente, tanto a inicial como a continuada — no Brasil, a formação é muito teórica e não dialoga com o chão de escola; a necessidade de formar diretores escolares enquanto lideranças transformacionais e pedagógicas; e, por fim, um dos mais relevantes fatores consiste na desigualdade socioeconômica e racial, que pode explicar de 40% a 50% da desigualdade no desempenho escolar nas redes públicas de ensino.
RAMOS, Mozart Neves. As desigualdades e seus impactos na aprendizagem escolar. Correio Braziliense. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/05/6849113-as-desigualdades-e-seus-impactos-na-aprendizagem-escolar.html. Acesso em: 3 maio 2024. [Fragmento adaptado]
Conforme exposto no texto, um dos problemas enfrentados pela educação brasileira é
Nos canteiros de obras em construções civil, um dos Equipamentos de Proteção Individual indispensável para o operário, que proporciona proteção para a cabeça contra impacto causados pela queda de objetos e materiais é o(a):
A organização no ambiente de trabalho proporciona maior facilidade na execução das tarefas, maior produtividade e amplia a segurança dos profissionais.
Sobre as operações de corte em uma serralheria, assinalar a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto:
Antes de iniciar os trabalhos de corte, é imprescindível a verificação do ___________________________. Perfis mal posicionados podem causar deformações no corte ou até mesmo gravíssimos acidentes.
Assinale a alternativa que completa corretamente o texto a seguir, conforme os conhecimentos em pintura de alumínio:
A ________________ é o processo mais conhecido e largamente utilizado na decoração e proteção do alumínio. A aplicação da tinta eletrostática, líquida ou a pó, é feita automaticamente, através de equipamentos especiais, em cabines especialmente projetadas.
O alumínio e suas ligas representam um dos materiais metálicos mais versáteis, econômicos e atrativos para uma série de aplicações, principalmente na construção civil. Sobre principais características do alumínio relacionadas a atividade de serralheria e construção civil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) O alumínio não é ferromagnético.
(_) O alumínio possui elevadas condutividades térmicas.
(_) O alumínio possui baixa condutividade elétrica.
O Paquímetro é um instrumento usado para medir as dimensões lineares internas, externas e de profundidade de uma peça.
A imagem a seguir, descreve sua composição, com cada item que o constituí:
O item 4 representa:
Em conformidade com o Sistema Internacional de Unidades, é correto afirmar 25,4 milímetro correspondem a:
Ao utilizar a serra tico tico para efetuar cortes, o operador deve selecionar uma lâmina adequada de acordo com o material a ser cortado e sua respectiva espessura
Sobre as recomendações ao utilizar a serra tico tico para efetuar cortes em metais, assinalar a alternativa que apresenta uma afirmação correta:
Há três importantes etapas que precisam ser seguidas rigorosamente para um bom lixamento de material pelo serralheiro. A primeira etapa, que tem por finalidade nivelar a superfície para retirar irregularidades, aonde parte do material é removido e devido a isso usam-se lixas mais grossas, é titulado de:
A lixadeira de cinta é uma ferramenta utilizada para efetuar o desbaste e acabamento em peças na serralheria.
Com relação aos tipos de lixas existentes, analisar os itens abaixo:
I. A lixa comum é feita de um suporte e cola, no qual possuem aglomerados de grãos abrasivos.
II. Na lixa de camada fechada, os grãos abrasivos cobrem parcialmente a estrutura da lixa.
III. A lixa para acabamento possui a caraterística de ser inflexível, é recomendada para a finalização de trabalhos de lixamento por possuir suporte recoberto com cristais abrasivos grossos.
Está(ão) CORRETO(S):
Na serralheria, ao operar uma furadeira de impacto, uma das precauções que o profissional deve adotar é:
Em uma fazenda, há 7 galinhas em cada galinheiro, e há 5 galinheiros no total. Quantas galinhas há na fazenda?
Assinale a alternativa que apresenta o quinto número ímpar antecessor de 13:
Em uma sala de aula, há 10 fileiras de carteiras, e em cada fileira há 8 carteiras. Quantas carteiras há na sala de aula?
Uma escola ofereceu uma bolsa de estudos que cobre 25% da mensalidade de um curso. Se a mensalidade é de R$ 800,00, qual é o valor da bolsa de estudos?