Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental
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São princípios educativos da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis:
1. Igualdade de condições para o acesso, a inclusão, a permanência e o sucesso na escola.
2. A infância como categoria social relevante da educação básica.
3. O educar e o cuidar como indissociáveis e centro da ação pedagógica.
4. A elevação dos níveis de letramento e de participação cidadã.
5. A consolidação de uma proposta de educação opressora e unidimensional.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Matriz Curricular da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, parte do princípio de que a diversidade está em todos, que somos todos diversos, portanto, somos todos sujeitos da diversidade. Somos todos pertencentes a um mesmo grupo, o humano. Somos iguais e ao mesmo tempo somos diferentes. Iguais juridicamente e, também, por garantias legais, temos o direito de exercer nossas diferenças.
Nesse sentido, quem são os sujeitos da ERER?
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis compreende o conhecimento como patrimônio de todos, riqueza cultural, informação elaborada a serviço da cidadania, e como tal, precisa ser compartilhado.
Com base nessa compreensão, essa proposta salienta a importância de criar condições para que os estudantes desenvolvam:
Ambiente e Sustentabilidade é um dos cinco eixos que a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis apresenta para abordar os conhecimentos da Área de Ciências da Natureza.
As ações educativas, nesse âmbito, estão voltadas ao:
Analise o texto abaixo:
De acordo com os documentos oficiais, os Sujeitos da Educação Básica, em suas singularidades e em seus diferentes ciclos de desenvolvimento, são ................, social e culturalmente, porque aprendem e interagem; são de ............ direito e deveres em construção; ................ do processo de produção de cultura, ciência, esporte e arte, compartilhando saberes, ao longo de seu desenvolvimento físico, cognitivo, socioafetivo, emocional, tanto do ponto de vista ético, quanto político e estético, na sua relação com a escola, com a família e com a sociedade em movimento.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.