Questões de Concurso Para professor - informática

Apesar de haver muitas razões pelas quais um software é entregue atrasado, a maioria dos atrasos pode ser atribuída a poucas causas básicas. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas possibilidades de atraso.

Sobre microprocessadores, conjunto de instruções, programação em linguagem de máquina, projeto de processadores e segmentação (pipelining), considere as afirmativas abaixo:

1. Uma maneira de acelerar a máquina é construir o hardware a partir de várias unidades funcionais e colocá-las como uma linha de montagem (técnica comumente denominada pipelining).

2. Um desvio condicional diz ao computador para parar de buscar instruções consecutivamente e ir para algum endereço específico.

3. Um desvio condicional testa alguma condição e desvia se a condição é satisfeita.

4. Instruções de loop tipicamente decrementam um contador de iteração, e então desviam de volta ao início do loop se ele é diferente de zero (isto é, ainda existem mais iterações a serem feitas).

Assinale a alternativa correta.

Com relação à arquitetura de computadores e seus sistemas de memórias, discute-se muito sobre latência e taxa de transferência. Qual é a largura de banda de um sistema de memória que transfere 64 bits de dados por solicitação, tem uma latência de 25 ns por operação e um tempo de pré-carga de 5 ns entre operações?

Sobre os conceitos básicos e definições de estruturas de árvores, considere as afirmativas abaixo:

1. Arvore ordenada é uma árvore na qual os ramos de cada nó são ordenados.

2. O nível máximo a que pertence um elemento qualquer de uma árvore determina a trajetória da árvore.

3. O número de ramos ou arestas que devem ser percorridos para que, partindo-se da raiz, seja atingido o nó x é denominado comprimento do trajeto do nó x.

4. O comprimento da altura ou profundidade de uma árvore é definido como sendo a soma dos comprimentos das alturas de todos os seus componentes.

5. Um nó y que está diretamente abaixo do nó x é denominado descendente (direto) de x; estando x em um nível i, então y é considerado pertencente ao nível i + 1.

Assinale a alternativa correta.

Sobre os conceitos básicos e definições de estruturas de listas, filas e pilhas, considere as afirmativas abaixo:

1. A propriedade característica de estruturas recursivas, que as distingue claramente das estruturas fundamentais (vetor, matriz, registro, conjunto), é sua possibilidade de variar de dimensão.

2. Em listas lineares, o caminho mais simples para inter-relacionar ou ligar um conjunto de elementos consiste em dispô-los em uma única lista ou fila, pois, nesse caso, é necessário apenas um apontador associado a cada elemento para referenciar o respectivo sucessor.

3. Um exemplo apropriado do uso de uma estrutura dinâmica e flexível de dados é o processo da “ordenação topológica”.

4. A aplicação da “ordenação topológica” consiste em um processo de ordenação de elementos no qual é definida uma “ordenação parcial”, isto é, no qual uma ordenação é efetuada somente sobre alguns pares de elementos e não sobre todo o seu conjunto.

Assinale a alternativa correta.

Sobre os conceitos e fundamentos de algoritmos e estruturas de dados, considere as seguintes afirmativas:

1. Um vetor consiste de componentes homogêneos, chamados tipo base.

2. Um vetor pode ser chamado de estrutura de acesso aleatório, já que todos os seus componentes são igualmente acessíveis a qualquer momento, podendo ser escolhidos aleatoriamente.

3. O fato de os índices de um vetor, isto é, os nomes dos componentes do vetor, serem de tipo não-escalar causa uma importante conseqüência: os índices podem ser calculados.

4. Registros são mapeados, na memória do computador, através da simples justaposição de seus componentes.

5. A diferença essencial entre as estruturas vetor e seqüência é que, no caso da seqüência, o número de elementos é fixado pela declaração da seqüência, enquanto que no caso do vetor, ele é deixado em aberto.

Assinale a alternativa correta.

Sobre conceitos da teoria de conjuntos, funções e relações, cálculo proposicional, quantificadores e álgebra de Boole, considere as afirmativas abaixo:

1. Em expressões booleanas obtidas de circuitos lógicos, todo circuito lógico executa uma expressão booleana e, por mais complexo que seja, é formado pela interligação das portas lógicas básicas.

2. A função booleana não inverte a variável aplicada à sua entrada.

3. A função booleana OU assume 1 quando todas as variáveis forem 1 e 0 nos outros casos.

4. A função booleana OU exclusivo (exclusive or) assume 1 quando as variáveis assumirem valores iguais entre si.

5. A função booleana NOU exclusivo (exclusive nor) assume 0 quando houver coincidência entre os valores das variáveis.

Assinale a alternativa correta.

Sobre a educação profissional no Brasil, considere as seguintes afirmativas:

1. Na origem da educação profissional no Brasil, estava implícita a separação entre o trabalho manual e o trabalho intelectual, entre os que pensam e os que executam.

2. O primeiro esforço governamental relacionado à profissionalização se deu em 1809, quando da criação do Colégio das Fábricas, destinado à formação de artistas e aprendizes brasileiros e, igualmente, de portugueses atraídos pelas novas possibilidades surgidas com a permissão para instalação de indústrias no Brasil, que era proibida até aquela época.

3. O ano de 1937 foi marcante para a educação profissional, pois foi então que, pela primeira vez, uma Constituição tratou das escolas vocacionais e pré-vocacionais como um dever do Estado.

4. Em 1942, surgiram as Leis Orgânicas, que deram origem inicialmente ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial e depois ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, sendo que foi nessa época também que as antigas escolas de artífices foram transformadas em escolas técnicas federais.

5. Em 20 de dezembro de 1996, foi assinada a Lei 9.394/96, que destaca a idéia de integração da educação profissional à discussão da educação em sentido mais amplo, estabelecendo as diretrizes e bases da educação nacional.

Assinale a alternativa correta.

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com governos estaduais e municipais, montou ambientes computacionais formados por equipes interdisciplinares de professores e técnicos de informática, visando à formação contínua dos professores no uso pedagógico da Tecnologia da Informação (TI). Que nome se dá a esses ambientes?

O uso da informática no processo ensino-aprendizagem, tanto no ensino fundamental quanto no médio e superior, é um tema crescente na área de ensino. Várias escolas, públicas e privadas, têm feito uso da Tecnologia da Informação (TI) como instrumento de melhoria a esse processo. Acerca desse assunto, assinale a alternativa que apresenta fator(es) que pode(m) motivar o uso da informática no processo ensino-aprendizagem nas escolas.

As redes de computadores podem ser classificadas, de acordo com sua dimensão ou área geográfica ocupada, em local area network (LAN), metropolitan area network (MAN) ou wide area network (WAN). A respeito de diferentes tipos de redes de computadores, assinale a alternativa correta.

O protocolo File Transfer Protocol (FTP), presente na camada de aplicação da família de protocolos TCP-IP, utiliza diversas portas de comunicação da camada inferior, a camada de transporte. A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta exemplos de algumas portas que o protocolo FTP pode utilizar em uma comunicação entre cliente e servidor (nesse sentido).

Um equipamento qualquer de uma rede de computadores com tecnologia TCP/IP pode comunicar-se com outro que esteja em outra rede com o uso de um dispositivo chamado gateway. Os gateways normalmente fazem o papel de um tradutor de protocolos entre duas ou mais redes de tecnologias diferentes. Assinale a alternativa que apresenta o nome de um equipamento de rede que não pode ser utilizado para realizar a função de um gateway.

A tecnologia power line communication (PLC) utiliza a rede de energia elétrica para a transmissão de sinais digitais. Ela teve início nos anos 90 e, hoje, já é utilizada em diversos países. Mas, apesar de ter vantagens como a da grande capilaridade e o alcance, alguns problemas impedem o seu uso em larga escala. Uma desvantagem das redes PLC, que dificulta a sua implantação para uso residencial, é que

A transmissão de dados entre dois equipamentos de uma rede de computadores (A e B) pode ser realizada de três formas diferentes: (1) transmissão unilateral (A transmite para B); (2) bilateral controlada (A transmite para B e B transmite para A, cada um a seu tempo) e (3) bilateral simultânea (A transmite para B ao mesmo tempo em que B transmite para A). As formas de transmissão (1), (2) e (3) são denominadas, respectivamente,

Alguns ambientes de desenvolvimento reúnem características e ferramentas de apoio para o desenvolvimento de sistemas, tais como editores, compiladores, depuradores e outros. Tais ambientes facilitam a técnica conhecida por rapid application development (RAD) ou desenvolvimento rápido de aplicativos.

Esses ambientes de desenvolvimento são denominados

O Delphi é um ambiente de desenvolvimento visual para sistemas computadorizados. Essa peculiaridade torna mais fácil e intuitiva a criação de aplicações, especialmente as voltadas para desktops com interface gráfica. Assinale a alternativa que apresenta características exclusivas de um ambiente de desenvolvimento visual.

Assinale a alternativa que apresenta a denominação das aplicações usadas em redes de computadores, em que se utiliza um módulo no computador requisitante e outro módulo em um equipamento servidor da rede.

O controle de fluxo é a forma com a qual se pode ajustar a maneira como um programa executa uma sequência de comandos. Desse modo, esses comandos podem ser executados, dependendo de alguma condição, ou podem ser repetidos por um número determinado de vezes, ou podem ser executados no caso da ocorrência de uma exceção. Assinale a alternativa que possui um trecho de um programa em linguagem Java que contém uma estrutura de controle de fluxo condicional.

Um programa-fonte pode ser dividido em blocos de comandos, separados do programa principal, os quais podem ser chamados (executados), a qualquer momento, de dentro do programa principal ou de outro bloco de comandos. Algumas das vantagens do uso de blocos de comandos é o reaproveitamento de código, a simplificação do programafonte e a facilidade de manutenção. Esses blocos de comandos são denominados