Questões de Concurso para Professor - Informática

Q193774

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática |

Q193774 Noções de Informática

Considere o MS-Word 2003 e um arquivo com o texto O SENHOR É MEU PASTOR, previamente digitado. Assinale a opção que descreve, CORRETAMENTE, a sequência de passos necessários para excluir a palavra MEU do texto, transformando-o em O SENHOR É PASTOR.

A

Posiciona-se o ponto de inserção exatamente antes da palavra MEU e pressiona-se a tecla Backspace até que as letras M, E, U e o espaço extra sejam excluídos.

B

Posiciona-se o ponto de inserção exatamente antes da palavra MEU e pressiona-se a tecla Delete até que as letras M, E, U e o espaço extra sejam excluídos.

C

Posiciona-se o ponto de inserção exatamente após da palavra MEU e pressiona-se a tecla Delete até que as letras M, E, U e o espaço extra sejam excluídos.

D

Posiciona-se o ponto de inserção no fim do texto e pressiona-se a tecla Delete até que as letras M, E, U e o espaço extra sejam excluídos.

E

Posiciona-se o ponto de inserção no início do texto e pressiona-se a tecla Backspace até que as letras M, E, U e o espaço extra sejam excluídos.

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Q193773

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática |

Q193773 Noções de Informática

Considerando o MS-Word 2003, assinale a opção que descreve CORRETAMENTE os passos executados pelo usuário para que o texto X2 seja formatado como X² .

A

Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone X² da barra de ferramentas.

B

Seleciona-se X com o mouse e clica-se em no ícone X² da barra de ferramentas.

C

Seleciona-se 2 com o mouse e clica-se em no ícone X₂ da barra de ferramentas.

D

Seleciona-se X2 com o mouse e clica-se em no ícone X₂ da barra de ferramentas.

E

Seleciona-se 2 com o mouse e clica-se em no ícone X² da barra de ferramentas.

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Q193772

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática |

Q193772 Noções de Informática

Considerando o MS-Word 2003, assinale a opção que descreve CORRETAMENTE uma função da ferramenta Pincel Imagem 003.jpg

A

Localizar uma cadeia de caracteres no documento.

B

Selecionar parte do texto.

C

Aplicar formatação de texto e alguma formatação gráfica básica, como bordas e preenchimentos.

D

Ordenar o texto de uma tabela.

E

Numerar páginas de uma sessão.

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Q193770

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193770 Pedagogia

A Lei Nº 11.494, de 20/06/2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação institui Fundos de natureza contábil em cada Estado e no Distrito Federal. Em seu artigo 2º estabelece que estes Fundos se destinam ESPECIFICAMENTE à manutenção e ao desenvolvimento da:

A

educação fundamental e valorização do magistério e de técnicos educacionais;

B

escola básica pública e formação de professores e de trabalhadores em educação;

C

educação básica pública e à valorização dos trabalhadores em educação;

D

educação escolar pública e qualificação de docentes e de técnicos educacionais;

E

educação escolar privada e formação profissional de seus professores e funcionários.

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Q193769

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193769 Pedagogia

Na sociedade brasileira contemporânea, denominada da informação e do conhecimento, pensar a educação escolar é necessário compreender a escola, prioritariamente, como:

A

instrumento que visa o preparo de recursos humanos;

B

agência formadora de mão-de-obra para os setores produtivos;

C

espaço de preparação do homem para o exercício de funções produtivas nas empresas;

D

lugar de formação do educando como homem e como cidadão;

E

lugar de preparação do homem para ser consumidor competente no mercado.

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Q193768

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193768 Pedagogia

A educação é fundamental para hominização, socialização e humanização do homem e para a consequente convivência com seus semelhantes. Neste sentido, pode-se afirmar que a única alternativa CORRETA é aquela que a caracteriza (a educação) como um processo que dura a vida toda:

A

e restringe-se a mera continuidade da transmissão de conhecimento de uma geração para outra;

B

mantendo a mera transmissão de conhecimentos e tradições de geração a geração;

C

e não se restringe a mera transmissão de conhecimentos e continuidade de tradição, mas supõe possibilidades de rupturas;

D

mantendo a mera transmissão de conhecimentos, mas supõe possibilidades de rupturas;

E

admitindo possibilidades de rupturas, mas restringe-se a mera transmissão de conhecimentos e continuidade da tradição.

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Q193767

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193767 Pedagogia

Um aspecto da vida social que deve receber especial atenção dos educadores no contexto da ação docente é a educação política. Desse modo, é CORRETO afirmar que a educação política é um processo e deve ser promovida especificamente por meio de:

A

exercício esporádico do voto;

B

participação nos eventos cívicos;

C

exercício diário dos direitos e deveres;

D

participação nas festividades escolares;

E

aulas específicas sobre civismo e cidadania.

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Q193766

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193766 Pedagogia

A escola deve ser um dos principais locus de aprendizagem e de apropriação/produção do conhecimento sistematizado. Nesse sentido, a contribuição da escola para a democratização do ensino escolar está expresso, principalmente, em:

A

expandir a educação para todos por intermédio de conteúdos universais;

B

trabalhar a partir dos interesses que o aluno apresenta;

C

compreender os aspectos sociais como extensão de cada indivíduo;

D

preparar intelectual e moralmente, ao aluno;

E

estabelecer mecanismos de mudança para transformação da sociedade.

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Q193765

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193765 Pedagogia

A expansão dos meios de acesso a educação básica constitui um dos objetivos das políticas públicas para a educação no Brasil. Dentre as ações abaixo, assinale a que NÃO contribui para o alcance deste objetivo é:

A

aumento da oferta de educação de jovens e adultos;

B

estímulo à formação continuada dos professores;

C

falta de apoio à educação infantil;

D

implementação de programas de educação aberta e a distância;

E

incentivo à utilização das novas tecnologias de informação e comunicação.

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Q193764

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193764 Pedagogia

Para responder a esta questão, que possui apenas uma alternativa INCORRETA, analise a afirmação que segue, identificando-a.
A Constituição da República Federativa do Brasil determina no seu art. 214, o estabelecimento do plano nacional de educação, de duração plurianual, com vistas a articular e desenvolver o ensino brasileiro nos diversos níveis, bem como integrar as ações do Poder Público, objetivando a:

A

qualificação dos professores;

B

erradicação do analfabetismo;

C

universalização do atendimento escolar;

D

melhoria da qualidade do ensino;

E

formação para o trabalho.

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Q193763

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193763 Pedagogia

A partir da análise dos sete princípios estabelecidos no art. 206 da Constituição da República Federativa do Brasil, pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que: “O ensino será ministrado ...” de forma que possibilite:

I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II. oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
III. gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
IV. gestão democrática do ensino público, na forma da lei;
V. garantia de padrão de qualidade;
VI. o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo;
VII. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, principalmente na rede regular de ensino.

A respeito das afirmações constantes dos itens I a VII, marque a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmações constantes dos itens I, III, IV e VI estão corretas.

B

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, IV e V estão corretas.

C

Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, VI e VII estão corretas.

D

Apenas as afirmações constantes dos itens I, III, IV e V estão corretas.

E

Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, V e VII estão corretas.

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Q193762

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193762 Pedagogia

Para que jovens e adultos que não frequentaram a escola na idade apropriada tenham a oportunidade de prosseguimento de seus estudos, pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que os incisos I e II do § 1º. do art. 38 a Lei n. 9.394/96, respectivamente, garante a participação em exames supletivos aos maiores de:

A

dezoito anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de quinze anos para conclusão do ensino fundamental;

B

dezoito anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de quinze anos para conclusão do ensino médio;

C

vinte e um anos a fim de concluírem o ensino médio e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino fundamental;

D

vinte e um anos a fim de concluírem concomitantemente o ensino fundamental e o ensino médio;

E

quinze anos a fim de concluírem o ensino fundamental e maiores de dezoito anos para conclusão do ensino médio.

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Q193761

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193761 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394/96) ao tratar da composição dos níveis escolares define que a educação básica será formada, CORRETAMENTE, por:

A

ensino fundamental, ensino médio e educação superior;

B

educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

C

ensino fundamental, ensino médio e ensino profissionalizante;

D

ensino médio e ensino profissionalizante e educação superior;

E

ensino infantil, educação fundamental e ensino profissionalizante.

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Q193760

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193760 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9.394/96) ao referir-se à organização da educação nacional define que os docentes incumbir-se-ão de, EXCETO:

A

participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

B

estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

C

colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;

D

assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

E

participar do planejamento escolar e elaborar seus planos de aulas.

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Q193758

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática |

Q193758 Pedagogia

O Projeto Pedagógico, pensado como instrumento de democratização da escola, postula a necessidade de estabelecimento de relações democráticas no contexto escolar, bem como indica a necessidade de se respeitar a diversidade de características dos atores envolvidos no processo educativo. Em relação ao referido projeto é CORRETO afirmar:

I. desenvolve-se orientado por concepções de educação e de ensino;
II. prevê como base para a atividade pedagógica os princípios tecnicistas;
III. efetiva-se no cotidiano, estando em constante (re)construção; IV. prioriza as ações técnico-administrativas;
V. articula princípios pedagógicos e administrativos.

A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, a alternativa CORRETA é:

A

Apenas as afirmações constantes dos itens II, III e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e V estão corretas.

E

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e V estão corretas.

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Q193757

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193757 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) explicitam orientações no que concerne a avaliação escolar. De acordo com os PCN a avaliação é compreendida, CORRETAMENTE, como elemento de, EXCETO:

A

orientação da intervenção pedagógica para dinamizar o ensino;

B

classificação do educando, segundo seus avanços e dificuldades;

C

integração entre os processos de ensino e de aprendizagem;

D

reflexão contínua sobre a prática educativa do professor;

E

orientação do educando, segundo seus avanços e dificuldades.

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Q193756

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193756 Pedagogia

O trabalho docente, particularmente, em relação à gestão pedagógica do conteúdo, requer do professor, conforme a natureza do conteúdo a ser ensinado, a seleção criteriosa de métodos e de técnicas para desenvolvimento efetivo do ensinar/aprender. Neste aspecto, pode-se afirmar, CORRETAMENTE, a cerca da exposição dialogada:

A

é restrita e, desse modo, sua utilização deverá ser evitada;

B

mobiliza o professor para assumir uma posição dominante na aula;

C

pauta-se na atividade reflexiva e na participação dos alunos;

D

estimula o aluno a manter-se passivo e receptivo;

E

baseia-se somente no trabalho expositivo do professor.

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Q193755

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193755 Pedagogia

A definição de objetivos de ensino, gerais ou específicos, é essencial no processo de organização e de desenvolvimento do trabalho docente. Pode-se afirmar, CORRETAMENTE, que os objetivos específicos referem-se a proposições:

A

abrangentes e vagas, alcançáveis a longo prazo;

B

claras a serem alcançadas em curto prazo de tempo;

C

comportamentais, alcançáveis a longo prazo;

D

de domínio afetivo a serem alcançados a médio prazo;

E

vagas e comportamentais, alcançáveis a médio prazo.

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Q193754

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática |

Q193754 Pedagogia

A avaliação é inerente ao trabalho docente, devendo caracterizar-se como atividade didática contínua, fornecendo subsídios para o acompanhamento do processo ensino-aprendizagem. Nesta acepção, pode- se identificar, CORRETAMENTE, como características da avaliação:

I – reflete a unidade objetivos/conteúdos/métodos;
II – fornece subsídios para a revisão do plano de ensino;
III – constata desempenhos através de testes objetivos;
IV – possibilita a autopercepção do professor acerca de sua prática.

A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, a alternativa CORRETA é:

A

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmações constantes dos itens II, III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.

E

Apenas as afirmações constantes dos itens I e III estão corretas.

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Q193753

Ano: 2009 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Informática | NUCEPE - 2009 - SEDUC-PI - Professor - Matemática |

Q193753 Pedagogia

O processo de seleção dos conteúdos deve ocorrer de forma sistemática e criteriosa, contribuindo para que as experiências de ensino/aprendizagem sejam significativas. A partir dessa concepção, pode-se afirmar CORRETAMENTE, que se constituem em critérios de seleção de conteúdos de ensino, EXCETO:

A

flexibilidade;

B

utilidade;

C

significação;

D

afetividade;

E

solidariedade.

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