Questões de Concurso
Para diplomata
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Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue o item a seguir.
A palavra “como” (linha 64) exprime uma relação de
conformidade em “Mas, como observou Décio
Pignatari” (linhas 64 e 65), da mesma forma que em
“como um adorno exterior” (linhas 77 e 78).
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Os termos “oswaldianamente” (linha 30), “deglutir”
(linha 30) e “incorporar as conquistas” (linha 32), são
alusivos ao Manifesto Antropofágico e ao Movimento
Verde-Amarelo, cujas ideias de assimilação de
diversas culturas sem construções mimetizadas
percorrem todo o texto de Augusto de Campos.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
O emprego recorrente de parênteses no texto de
Augusto de Campos reforça a presença predominante
da função fática da linguagem, pois o autor interrompe
a discussão acerca da canção de Caetano Veloso para,
com informalidade própria dos textos literários,
conversar com mais proximidade com o leitor.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
O autor, por meio dos recursos da citação e da
intertextualidade, utiliza-se de referências à cultura
brasileira e à estrangeira como estratégia de
argumentação ao defender a ideia de que a produção
artística brasileira é autônoma e não sofre influências
externas consistentes desde a Semana de Arte
Moderna, quando adquiriu maturidade estética e,
sobretudo, mais tarde, quando adquiriu universalidade
com o Concretismo.
Texto 3
Considerando os aspectos linguísticos e estilísticos do texto, julgue o item a seguir.
Augusto de Campos, ao tratar de tema acerca da
música popular brasileira, insere essa categoria
artística em ambiência cultural ampla, utilizando-se,
para tanto, de elementos textuais que compõem a
linguagem literária, tais como a conotação e a
subjetividade, em defesa do próprio ponto de vista
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
A palavra “chave” (linha 49) foi empregada em sentido
conotativo.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
Os termos “às”, em “às influências” (linhas 29 e 30) e
“a”, em “a modificações” (linhas 34) introduzem
complementos indiretos (respectivamente, nominal e
verbal) e são intercambiáveis no texto, sendo correto,
portanto, o emprego de a influências e às
modificações.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
A substituição de “Trata-se” (linha 20) por Esse fato
trata-se manteria a correção e a coerência do texto.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
Para alguns estudiosos, a sonoridade africana está
relacionada à ideia de cultura popular no Brasil.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
Ao definir o “elemento linguístico negro”, João
Ribeiro, em 1889, foi um precursor do debate acerca
do papel das línguas africanas na formação do
português do Brasil, revolucionando as ideias até então
existentes a respeito do tema.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
O texto critica a ausência de destaque, nas políticas
linguísticas brasileiras, às influências das línguas
africanas sobre a língua portuguesa.
Texto 2
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.
As polêmicas e os debates acerca da língua portuguesa
no decorrer do século 19 constituem-se em um debate
político em torno da língua.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
A forma nominal “adicionada” (linha 62) concorda em
gênero e número com o nome “sentença” (linha 65) a
que se refere.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
Na linha 37, é facultativo o emprego da preposição “a”
em “no cargo a que aspira”.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
A substituição do ponto e vírgula empregado após
“Estado” (linha 11) por vírgula manteria a correção
do texto.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
Na linha 5, a omissão do pronome “se” junto da forma
verbal “haver” promoveria incorreção e incoerência
ao texto.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
O requerimento de inscrição de Maria José de Castro
Rebello Mendes, a despeito da polêmica causada, foi
rapidamente deferido.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
As instruções aprovadas por meio do Decreto
n° 12.998, de 24 de abril de 1918, para os concursos
para terceiros oficiais da Secretaria de Estado vêm
sendo aperfeiçoadas desde então, mas muitas das
instruções então aprovadas permanecem válidas até os
dias de hoje.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
Em seu despacho, o chanceler demonstra apoio
irrestrito à inscrição de Maria José de Castro Rebello
Mendes, dados os dispositivos legais vigentes à época
a esse respeito.
Texto 1
Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue o item a seguir.
Nilo Peçanha deferiu o pedido de inscrição de Maria
José de Castro Rebello Mendes no certame para a
contratação de terceiro oficial da Secretaria de Estado,
em razão da carência de pessoal por que vinha
passando essa secretaria há mais de uma década.