Questões de Concurso para Professor - Sociologia

Q862075

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862075 Pedagogia

Para explicar o que significa dizer que a explicação sociológica não pode ter um caráter a posteriori, vamos recorrer a um exemplo recente. Há algum tempo nasceram gêmeas xifópagas em Belo Horizonte. Uma emissora de TV resolveu então explorar o assunto, promovendo uma mesa-redonda, da qual fizeram parte um médico, um padre e um kardecista. O médico abordou o fenômeno em termos embriológicos: ele explicou o que ocorre com os embriões humanos quando gêmeos não se separam completamente no útero materno a ponto de nascerem presos um ao outro por alguma parte do corpo. O kardecista escutou-o atentamente e, ao final da exposição, argumentou que a explicação do médico era incompleta porque deixou sem explicação o seguinte fato: por que o fenômeno em questão ocorreu com aquelas gêmeas em particular e não com quaisquer outras? A razão, ele argumentou, é a de que em uma vida passada elas se odiavam e, agora, para compensar, teriam que viver grudadas uma na outra. Note-se que o kardecista reivindicou estar oferecendo uma explicação não só correta, mas mais profunda que a do médico. O médico explicava como gêmeos podem tornar-se xifópagos. O espírita pretendia explicar por que o fenômeno aconteceu com aquelas gêmeas e não com outras. Em relação às orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais sobre o tema a natureza das explicações sociológicas, assinale a alternativa correta.

A

Todos concordam que a explicação do kardecista é aceitável em termos científicos.

B

As explicações sociológicas devem ser feitas a posteriori, como no caso da explicação do kardecista no exemplo.

C

O kardecista utiliza-se de um argumento embasado em fatos científicos: o de vidas passadas.

D

As explicações sociológicas devem se distinguir de explicações oferecidas no plano do senso comum ou, até mesmo, de explicações oferecidas na esfera religiosa

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Q862074

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862074 Pedagogia

Uma sociedade age sobre o indivíduo não só suscitando sentimentos e atividades destes últimos, mas, também, provendo-lhes esquemas de classificação. Chegou o momento de explicar o que é isto. Em qualquer sociedade os indivíduos têm um horizonte de expectativas: eles sabem o que é possível e o que não é, o que é legítimo esperar e o que não é. Por exemplo: um professor, por mais bem remunerado que seja, sabe que jamais poderá ter um helicóptero, ou uma ilha, ou um jatinho particular. Ele sabe, por outro lado, que pode ter um automóvel razoável e sabe calcular os meios de obter este automóvel. Levando em consideração as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais sobre o ensino do tema a questão do método, assinale a alternativa correta.

A

Segundo Durkheim, toda sociedade tem que ser capaz de prover seus membros de uma espécie de horizonte de expectativas.

B

A sociedade nunca perde a capacidade de prover um horizonte de expectativas.

C

Quando as sociedades tornam-se anômicas (anomia = ausência de normas), as pessoas tornam-se menos predispostas ao suicídio.

D

Sugerimos que o Professor se valha do exemplo de Durkheim referente a suicídios que ocorrem após crises financeiras. Durkheim descobriu que, quando há crises financeiras, o índice de suicídio diminui enormemente.

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Q862073

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862073 Pedagogia

Sobre o ensino do tema o objeto de estudo da sociologia, de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Sugerimos que o aluno seja exposto a uma obra exemplar de Sociologia para assim ter uma ideia do que um sociólogo pretende e como ele trabalha. Uma obra que cumpriria muito bem este papel seria o livro de Émile Durkheim, O Suicídio, de 1897. Este livro ilustra particularmente bem o tipo de desafio que a Sociologia teve que enfrentar para se estabelecer como mais uma ciência do comportamento humano, quando já existiam a economia, a psicologia, sem falar na história e nas ciências jurídicas.

II. Antes de explicar para os alunos o que são as correntes de egoísmo, altruísmo e anomia, explicar o que sejam as “correntes sociais” (uma vez que correntes de egoísmo, altruísmo e anomia são nada mais que exemplos daquilo que Durkheim chamou de correntes sociais).

III. Assim como a botânica estuda as plantas e a zoologia os animais, a sociologia, na visão de Durkheim, estudaria o que ele chamou de “fatos sociais”, os quais podem ser de dois tipos: fatos sociais cristalizados e correntes sociais.

Estão corretas as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q862072

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862072 Pedagogia

Até os anos 1980 as pessoas de um modo geral mal tinham uma ideia sobre o que pudesse ser esta área do conhecimento a que chamamos de sociologia. Nas últimas décadas, este nome foi gradativamente sendo conhecido pelas pessoas e, em nossos dias, fala-se em “sociologia” e em “sociólogo” como se esses termos se referissem a algo bem conhecido. Ocorre, entretanto, que se antes não se tinha ideia do que era a sociologia, agora se tem de um modo geral, uma ideia equivocada. Sobre o tema o objeto de estudo da sociologia, de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.

A

A sociologia é com frequência confundida com outras áreas de atividade, notadamente a assistência social. Por exemplo, há médicos que esperam de um sociólogo que este lhe aconselhe sobre como informar a um paciente a respeito da gravidade de sua enfermidade.

B

Trata-se de esclarecer que a sociologia é uma disciplina científica que procura explicar certos fenômenos da mesma maneira que um biólogo, um físico ou um químico o fazem.

C

De um modo geral, o papel do sociólogo é o de ser um profissional capaz de solucionar problemas como o da criminalidade, o da desigualdade social ou o do preconceito racial.

D

A sociologia não tem qualquer relação com a assistência social e que, embora ela se relacione com a engenharia social (isto é, com a busca de solução para problemas como desemprego, criminalidade etc.), ela não se resume a isto.

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Q862071

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862071 Pedagogia

A herança deixada pelo passado escravocrata no Brasil se caracteriza por uma enorme dívida social para com os afrodescendentes. Existem, se não mais, pelo menos dois brasis: um branco e um outro preto e pardo, havendo um abismo enorme entre eles. Todos os indicadores sociais mostram a flagrante desigualdade entre pessoas brancas e pretas/pardas. O que é mais preocupante não é a constatação dessa desigualdade, o que já seria suficiente para a necessidade urgente da consciência nacional em relação ao problema. Pior do que essa brutal situação é o fato de que as condições do passado que levam à reprodução do ciclo de desigualdades se reproduzem no presente e se projetam no futuro. Em relação às orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais sobre o tema raça, desigualdade e mobilidade Social, assinale a alternativa correta.

A

Hoje, no Brasil, as chances de duas crianças recém-nascidas, uma branca e outra preta ou parda, de estarem cursando uma universidade daqui a 20 anos são exatamente as mesmas.

B

Hoje, a chance de um branco em idade escolar universitária estar na universidade é muito maior em relação à chance de um preto ou pardo.

C

A chance do filho do branco de estar na universidade quando atingir a idade escolar universitária continuará a ser menor do que a do seu próprio pai.

D

A chance do filho do pai preto ou pardo que não está hoje na universidade será menor do que a do seu próprio pai de também não estar na universidade quando atingir a idade para tal.

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Q862070

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862070 Pedagogia

A realidade das classes sociais no século XX se torna bem mais complexa do que aquela com a qual Marx se deparou no século XIX. As sociedades industriais não se polarizaram em apenas duas classes opostas, como ele previra. Em relação às orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais sobre o tema desigualdade social e as classes sociais — a pluralidade de classes no século XX e XXI, assinale a alternativa correta.

A

Ao contrário do que Marx previa, quanto mais se desenvolvem essas sociedades, mais aparece como um imperioso aspecto da realidade o fenômeno das classes abastadas.

B

As classes mais favorecidas se apresentam de forma espetacular tanto em sua magnitude: cada vez mais nessas sociedades é proporcionalmente maior o número de pessoas a elas pertencentes.

C

As classes mais favorecidas se destacam em sua homogeneidade: cada vez mais suas manifestações empíricas se mostram mais e mais iguais, a ponto de se poder falar de uma classe alta.

D

A sociologia necessita, então, de dar conta, teoricamente, da nova realidade. Não é possível um entendimento adequado da realidade atual das desigualdades sem se levar em conta o fenômeno dos estratos médios.

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Q862069

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862069 Sociologia

No Brasil, o preconceito aparece de várias formas, até mesmo em ditos populares, como, alguém, ao se deparar com um negro com atitudes nobres, dizer que aquele negro é “um negro de alma branca”. Da mesma forma, a dimensão da distribuição desigual das oportunidades em uma sociedade estampa, flagrantemente, de um modo geral, a questão da discriminação racial. Por exemplo, no Brasil, quando se vê um anúncio de emprego em que, depois de se enumerar as qualidades exigidas para tal emprego, se diz que a pessoa deve ter boa aparência, pode-se perguntar o que isto quer dizer. Em relação às orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais para o ensino do tema Preconceito e discriminação raciais; racismo, assinale a alterna incorreta.

A

Provavelmente um brasileiro branco terá mais chances de corresponder ao que se quer dizer com boa aparência do que um negro ou pardo.

B

Tal agente de recursos humanos estará, ainda que de forma inconsciente, praticando um ato de discriminação racial se de fato, a sua escolha de um branco em detrimento de um pardo ou negro estiver orientada muito mais pelo aspecto racial do que pelo mérito ou conjunto de habilidades das pessoas envolvidas.

C

Anthony Giddens chama a atenção para dois outros aspectos diretamente relacionados ao preconceito e à discriminação raciais ou étnicas: o deslocamento e o racismo.

D

Uma pessoa racista é aquela que acredita que alguns indivíduos não são superiores ou inferiores a outros com base em diferenças racializadas.

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Q862068

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862068 Pedagogia

A existência do preconceito e da discriminação com base nos construtos de raça é um fenômeno universal. No Brasil, particularmente, a existência deles tem características marcantes, dado o grau em que eles se manifestam, em primeiro lugar, e, paradoxalmente, dada a forma perversa em que eles se manifestam, camuflada e dissimulada. Sabe-se que no Brasil, a maioria das pessoas têm preconceitos de origem racial, mas, ao mesmo tempo, essas mesmas pessoas não admitem tê-los. Em consequência do problema citado no texto e em relação às orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais para o ensino do tema Preconceito e discriminação raciais; racismo, assinale a alternativa correta.

A

Hoje, há uma fraca tendência à discriminação racial.

B

Grande parte das pessoas são racistas e admitem sê-lo.

C

Existe um quadro social em que há uma enorme exclusão baseada em características fisiológicas das pessoas, quadro este que é visto como natural, não sendo visto como decorrência de fatores sociais.

D

A existência de preconceitos e discriminações raciais em nosso meio está chegando ao fim, embora seja de origem histórica.

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Q862067

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862067 Pedagogia

Qualquer que seja a embocadura teórica adotada - uma visão marxista ou não marxista de classe ou o conceito de exclusão social - o certo é que elas informam cada vez mais as chamadas políticas sociais, que vêm ganhando mais e mais centralidade na democracia atual. De acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais para o ensino do tema Desigualdade social e as classes sociais - a social-democracia, assinale a alternativa correta.

A

Cada vez mais programas e políticas sociais visando à diminuição das desigualdades sociais são peças indispensáveis em planejamentos políticos responsáveis.

B

As políticas sociais estão sendo difundidas na América Latina, mas ainda não chegaram ao Brasil. O processo já vem ocorrendo na Venezuela.

C

O que se deve ensinar terá, como preocupação central, o entendimento de que as desigualdades não estão bem claras na realidade social brasileira e que os alunos procurem perceber com maior clareza o que está ocorrendo.

D

O entendimento das desigualdades sociais deve despertar nos alunos o desejo de lutar por mudanças, embora não possuam as armas necessárias.

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Q862066

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862066 Pedagogia

Uma das manifestas características das sociedades que vivem em uma democracia social é que grande parte do conflito de classe se torna institucionalizado, isto é, o conflito entre as classes não ocorre de forma direta, como previra Marx, mas através de mecanismos institucionais, em, grande parte localizados no aparelho de Estado. Sobre o ensino do tema Desigualdade social e as classes sociais - a social-democracia, assinale a alternativa incorreta.

A

O reconhecimento do direito de greve em conjunto com a existência de métodos mutuamente aceitos de resolução de diferenças têm tido o efeito de confinar os conflitos à esfera da própria indústria, impedindo-os de ramificarem-se em conflitos de classe.

B

O Estado passa a ter uma forte presença no mercado, no sentido de assegurar às classes mais favorecidas ganhos de remuneração indireta, através de bens públicos, tais como saúde, previdência, educação, lazer etc.

C

O Estado atua no mercado, através de mecanismos fiscais, buscando fontes de recursos na riqueza produzida e aplicando-os a favor das classes menos favorecidas, atenuando, assim, os conflitos que poderiam advir da situação extremamente assimétrica percebida por Marx no século XIX.

D

Numa sociedade os movimentos sindicais e políticos dos trabalhadores e as reformas propiciadas por tais movimentos permitem aos partidos trabalhistas chegar ao poder.

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Q862065

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862065 Pedagogia

As condições prévias para ensinar normas e valores morais requer em primeiro lugar.

A

Uma visão geral e superficial sobre diferentes tipos de sociedades.

B

Destacar as sociedades modernas e contemporâneas.

C

Conhecimentos básicos de História Geral e Geografia Humana.

D

Entender que o estudo dos conceitos de cultura e natureza, desenvolvido na disciplina de Filosofia, pouco contribuem para facilitar a compreensão do tema e das questões envolvidas.

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Q862064

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862064 Pedagogia

O conceito de cultura é um dos mais usados nas ciências sociais. Embora diferenciado do conceito de sociedade, está claro que nenhuma cultura poderia existir sem sociedade assim como toda sociedade desenvolve uma cultura própria. Todos nós adquirimos nossas características específicas humanas em um contexto social e cultural também específico. Sobre o conceito “cultura”, assinale a alternativa incorreta.

A

O estudo dos aspectos e questões envolvidos na construção de identidades culturais e sociais é importante para a compreensão de diferenças nas orientações valorativas.

B

O estudo é importante nas normas sociais e nos comportamentos de indivíduos e grupos em sociedade.

C

O conhecimento sobre tais aspectos da realidade social não contribui significativamente para a convivência mais ampla e a maior tolerância quanto às diferentes orientações de natureza cultural e social.

D

Os aspectos e questões de identidades sociais também contribuem para o entendimento dos contrastes entre culturas de diferentes populações em sociedades de diversos tempos e lugares.

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Q862063

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862063 Pedagogia

Considerando o tema raça e etnicidade e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

Um ponto importante a nortear pedagogicamente é que as aulas devem ter como preocupação mostrar também que, uma vez admitida a hierarquização de raças, as pessoas que assim o fazem poderão gerar, tanto em suas atitudes quanto, principalmente, em suas ações:

A

Ao existirem pessoas que admitem a hierarquização de raças, podem ser geradas, tanto em suas atitudes quanto, principalmente, em suas ações consequências altamente problemáticas do ponto de vista da convivência social, quais sejam: o preconceito, a discriminação e a exclusão social.

B

As discussões devem começar por uma explanação a respeito das comprovações científicas que surgiram no final do século XVIII e início do século XIX e justificaram a existência de raças, provando biologicamente a superioridade da raça branca.

C

Com relação ao tópico raça e etnicidade, cabe notar a insignificância da discussão aplicada à realidade brasileira.

D

No Brasil o problema foi mais significativo durante o período da escravidão, hoje a questão já não existe mais, graças às leis proibitivas criadas.

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Q862062

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862062 Pedagogia

As questões racial e étnica se mostram como um dos exemplos mais claros de como o raciocínio de senso comum torna um fenômeno de construção social algo visto como “natural”. Daí, tais questões poderem indicar também de forma bastante adequada o objetivo maior da sociologia da desnaturalização. Sobre o tema raça e etnicidade e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.

A

As aulas de Sociologia sobre raça devem se preocupar fortemente em mostrar para os alunos que do ponto de vista sociológico não existem raças (o que, de resto, a biologia também já demonstra).

B

As aulas devem chamar a atenção para o fato de que para muitas pessoas as raças existem a partir das diferenças que as pessoas identificam nas outras e em si mesmas, na cor da pele, dos olhos, nas características dos cabelos, enfim, a partir de características meramente fisiológicas.

C

Um ponto que deve nortear pedagogicamente as aulas sobre esta temática é que elas devem indicar a possibilidade, altamente disseminada pela lógica de senso comum, de que, ao perceber as diferenças fisiológicas, as pessoas tendem a associar essas diferenças a princípios de hierarquização.

D

A desnaturalização deve consistir em demonstrar aos alunos que existem raças e que estas não são uma construção das pessoas.

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Q862061

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862061 Pedagogia

Para organizar o processo de escolha dos governantes por meio das eleições, cada país democrático conta com um conjunto de leis a que se dá o nome de Sistema Eleitoral. Tal sistema é constituído de regras pelas quais os votos dados pelos eleitores no dia das eleições são transformados em mandatos que determinam a ocupação das cadeiras no poder Legislativo e as chefias do poder Executivo. Levando em consideração as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais para o ensino do tópico representação e processo eleitoral sobre as regras do processo eleitoral, assinale a alternativa correta.

A

Essas regras variam muito de país para país, mas são em geral estabelecidas a partir de dois princípios de representação básicos: o princípio majoritário e o princípio da representação proporcional, controladas e votadas pelo poder Executivo.

B

O Sistema Majoritário está baseado no princípio da maioria: devem ser eleitos e formar o governo os candidatos e partidos que tiveram maior proporção de votos, sempre em dois turnos eleitorais.

C

O Sistema de Representação Proporcional foi proposto com base no princípio de que os cargos em disputa devem ser distribuídos entre os candidatos na mesma proporção do montante de votos dados pelos eleitores aos competidores.

D

No caso do Sistema de Representação Proporcional é permitido a representação de todos os grupos existentes na sociedade, excluindo somente as minorias, mesmo que tenham partidos.

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Q862060

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862060 Pedagogia

O regime político representativo se coloca em oposição, por um lado, com os regimes absolutistas e autocráticos, desvinculados do controle político dos súditos e, por outro, com a democracia direta, ou seja, com o regime no qual, em teoria, deveria desaparecer a distinção entre governantes e governados. O sentido da representação política está, portanto, na possibilidade de controlar o poder político, por quem não pode exercer pessoalmente o poder. A representação é um fenômeno complexo cujo núcleo consiste num processo de escolha dos governantes e de controle sobre sua ação através de eleições competitivas. Levando em consideração as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais para o ensino do tópico representação e processo eleitoral, assinale a alternativa correta em relação à representação política.

A

O número de deputados federais varia de acordo com o número de eleitores de cada Unidade Federativa (UF), sendo um mínimo de 8 e um máximo de 70, totalizando 513.

B

Cada UF é representada cada uma por um número de 4 senadores em Brasília, eleitos pelo voto popular.

C

Nas UF, cada Estado só pode ter no máximo 25 deputados estaduais na Assembleia Legislativa.

D

Os poderes Executivo e Judiciário são governados pela presidência da República.

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Q862059

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862059 Pedagogia

Em relação à atuação do professor na sala de aula ao abordar o tema processo de socialização e identidades sociais e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa correta.

A

O professor poderá iniciar o estudo deste tópico pedindo aos alunos que identifiquem formas de comportamento e regras que lhes foram transmitidas e são exigidas em suas casas e na escola.

B

Não é importante reconhecer como desde o nascimento somos socializados na cultura de nossa família e como a infância é um período de intensa aprendizagem cultural.

C

Deve destacar na aula que aprendemos a falar sem qualquer tipo de socialização. No primeiro período da vida, a crianças não aprendem os padrões básicos de comportamento.

D

Aqui, o professor pode ilustrar a importância de uma família nessa fase primária da socialização relatando os casos de alunos da própria turma que vivenciaram o isolamento social e, assim, foram incapazes de adquirir as habilidades humanas básicas.

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Q862058

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862058 Pedagogia

O processo de socialização é o principal mecanismo que uma sociedade possui para a transmissão da cultura através do tempo e das gerações. A socialização está diretamente relacionada com as construções das identidades sociais e deve ser vista como um processo que dura a vida toda, à medida que as nossas ideias e o nosso comportamento são continuamente influenciados pelos relacionamentos sociais e pelo ambiente em que vivemos. Sobre o ensino do tema processo de socialização e identidades sociais e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) O professor deve tratar a socialização como um o processo através do qual as pessoas apreendem hábitos, costumes, valores e normas de uma determinada cultura.

( ) O professor deve abordar a natureza simples do processo de socialização à medida que as influências culturais e sociais que recebemos são confrontadas com reações e orientações de caráter propriamente coletivas.

( ) Outro ponto a ser ensinado são as mudanças culturais no mundo contemporâneo: um mundo em contínua mudança, além do desenvolvimento da ciência e a secularização.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A

F - F - V .

B

V - F - V.

C

V - F - F.

D

F- V - V.

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Q862057

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862057 Pedagogia

De acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais sobre o tema partidos políticos e participação política, democracia, que significa “governo do povo”, supõe ampla participação política. O termo “participação política” é utilizado para designar uma série variada de atividades. Assinale a alternativa que não diz respeito a participação política.

A

Ato de votar e o exercício de cargos públicos.

B

A discussão de questões políticas em todos os níveis de governo.

C

A contribuição para as campanhas eleitorais, através do chamado caixa 2.

D

A participação em manifestações políticas, em comícios, em reuniões de campanha eleitoral.

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Q862056

Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Sociologia |

Q862056 Pedagogia

Nas últimas décadas, com a importância crescente dos meios de comunicação de massas, especialmente os televisivos, para a informação política dos cidadãos e a também crescente importância das pesquisas de opinião e dos especialistas em construção de imagens de políticos, diversos autores têm denunciado o declínio e o enfraquecimento dos partidos políticos como organização. Com base no texto, considerando o tema partidos políticos e participação política e de acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.

A

Entretanto, sem desconsiderar esse alerta, podemos deixar de levar em conta a importância dos partidos políticos no processo de tomada de decisões das políticas públicas, tanto no poder executivo como no legislativo.

B

Os especialistas alertam para a manipulação do eleitor, tratado simplesmente como um consumidor no mercado agora também político.

C

Os especialistas alertam para a possibilidade da política ser cada vez mais vista como “disputa entre personalidades”.

D

A característica mais ou menos informada dos diferentes públicos e outros fatores podem influenciar a formação das preferências políticas dos eleitores.

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