Questões de Concurso Para auxiliar de sala

Uma alimentação saudável com qualidade higiênico-sanitária satisfatória favorece o equilíbrio da criança. Sobre alimentação na escola, leia as assertivas a seguir:  I - Deve ser planejado visando, além da criança, à comunidade e à família, uma vez que é fundamental que estas questões sejam reconhecidas e abordadas também fora do ambiente dos CEIs.  II - Conhecimentos de nutrição, com práticas educativas relacionadas ao repertório da criança, de forma a ampliar suas possibilidades, devem ser socializadas a todos.   III - É condição fundamental entender e enxergar a criança como um todo, assegurando a ela acesso as informações, até mesmo sobre nutrição, que lhes ajudem a observar e a construir, suas significações pessoais sobre o mundo e sobre si mesmos. 
Marque a alternativa correta: 

Acerca do processo de formação de palavras, relacione a coluna da direita com a da esquerda. Por fim, assinale a alternativa que contenha a ordem CORRETA, de cima para baixo.    (1) Sufixação  (2) Prefixação
(3) Prefixação e Sufixação

(__) Infeliz   (__) Pedreiro   (__) Entristecer 

Acerca da conotação e denotação, assinale a alternativa que representa uma frase conotativa. 

O ambiente físico destinado à Educação Infantil, deve: 
1. ter salas de aula bem equipadas e espaço adequado para a higiene e alimentação. Para ser seguro não deve contar com espaços  externos ou alternativos, como forma de evitar acidentes. 
2. ser dinâmico, vivo, “brincável”, explorável, transformável e acessível para todos. 
3. ter áreas externas ou espaços alternativos que propiciem às crianças a possibilidade de estar ao ar livre, em atividade de movimentação ampla, tendo seu espaço de convivência, de brincadeira e de exploração do ambiente enriquecido. 
4. promover aventuras, descobertas, criatividade, desafios, aprendizagem, e facilitando a interação criança-criança, criança-adulto e deles com o meio ambiente. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia o texto.
Não há dúvida de que existe entre o aluno e o professor um jogo de expectativas relacionadas aos respectivos desempenhos. A escola como instituição social determina aos seus próprios integrantes os comportamentos que deles se espera. Por outro lado, como instituição social, ela é determinada pelo conjunto de expectativas que a sociedade faz sobre ela. Esse fluxo é que reproduz a ideologia dominante. 
Maria Isabel da Cunha. O bom professor e sua prática. 1999.
Assinale a alternativa que apresenta correta coerência das ideias apresentadas.