Questões de Concurso Para professor - séries iniciais

“... ajudam a aliviar os sintomas da tosse.” (linhas 24 e 25). Assinale a alternativa que justifica corretamente o porquê de o termo destacado não ter sido craseado:

Analise as afirmativas abaixo relativas ao Texto.

I - A partícula “que” (linha 11) exerce função morfológica de pronome relativo no contexto em que está inserida;

II - A partícula “que” (linha 22) exerce função morfológica de conjunção integrante no contexto em que está inserida;

III - A forma verbal “explica” (linha 21) encontra-se no mesmo tempo e modo do verbo sublinhado na oração a seguir: “Naquela manhã, ela permaneceu calada.”.

Observe a frase abaixo destacada do Texto e assinale o tempo e o modo verbal nos quais se encontra a locução verbal sublinhada.
“Antibióticos, por outro lado, são pouco recomendados contra tosse...” (linhas 4 e 5)

Assinale a alternativa que apresenta o termo retirado do Texto responsável por exigir a preposição sublinhada no trecho abaixo, devido à sua regência:
“Mel e remédios isentos de prescrição devem ser a primeira opção no tratamento da maior parte das tosses, segundo novas diretrizes recém-divulgadas pelo sistema de saúde britânico.” (linhas 1 a 4)

Em relação à pontuação do Texto, analise.

I - Manteria a correção gramatical se acrescentássemos uma vírgula imediatamente após a palavra “remédios” (linha 1);

II - As vírgulas empregas na linha 17 e na linha 19 são para isolar o aposto ou elementos de valor meramente explicativo;

III - Manteria a correção gramatical caso supríssemos a vírgula imediatamente após “pelargonium” (linha 23).

Dos itens acima: