Questões de Concurso
Para oficial de justiça
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Q408369
Direito Penal
Assinale a alternativa correta quanto à reparação do dano no delito de peculato.
Q408368
Legislação Federal
Assinale a alternativa correta acerca da ação de despejo (Lei 8.245/91).
Q408367
Direito Processual Civil - CPC 1973
Assinale a alternativa INCORRETA acerca da citação no Juizado Especial Cível, tendo em vista o disposto no artigo 18 da Lei 9.099/95.
Q408363
Direito Processual Civil - CPC 1973
A respeito da citação por hora certa, assinale a alternativa que se encontra de acordo com o Código de Processo Civil.
Q408360
Direito Civil
É correto afirmar que compete ao tutor
Q408358
Direito Civil
É INCORRETO afirmar que os filhos menores são postos em tutela
Q408357
Direito Civil
Assinale a afirmativa correta quanto à existência legal das pessoas jurídicas de direito privado.
Q408355
Direito Civil
Um cidadão, ao receber um mandado de citação, ameaça com uma faca o oficial de justiça. Acompanhado de outro agente público e agindo em legítima defesa, o oficial de justiça usa de força para conter o cidadão. Assinale a afirmativa adequada para aferição da atuação do oficial de justiça.
Q408354
Português
A seguir são apresentadas alternativas de substituição de segmentos do texto. Assinale a que, se aplicada ao texto, caracterizaria ERRO na perspectiva da norma gramatical.
Q408353
Português
Assinale a alternativa em que a palavra que introduz uma oração com sentido restritivo no texto.
Q408352
Português
Assinale as afirmações abaixo com V (verdadeiro) ou F (falso) no que se refere à pontuação do texto.
( ) Os dois pontos empregados depois da palavra concluiu (l. 13) servem para introduzir discurso direto.
( ) As aspas empregadas na expressão “brincar de Deus” (l. 28) têm a mesma função das empregadas na frase que se inicia com o segmento Os desenvolvimentos (l. 15) e termina com por enquanto (l. 18).
( ) A frase iniciada pela palavra Mas (l. 34) poderia ser unida à frase anterior, substituindo-se o ponto que a antecede por uma vírgula, com o devido ajuste de aspas e de letras maiúsculas e minúsculas.
A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é
( ) Os dois pontos empregados depois da palavra concluiu (l. 13) servem para introduzir discurso direto.
( ) As aspas empregadas na expressão “brincar de Deus” (l. 28) têm a mesma função das empregadas na frase que se inicia com o segmento Os desenvolvimentos (l. 15) e termina com por enquanto (l. 18).
( ) A frase iniciada pela palavra Mas (l. 34) poderia ser unida à frase anterior, substituindo-se o ponto que a antecede por uma vírgula, com o devido ajuste de aspas e de letras maiúsculas e minúsculas.
A seqüência que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é
Q408351
Português
Considere a classificação das orações a seguir no que concerne à relação que estabelecem com suas orações principais ou coordenadas.
I - mas a comissão não encontrou razões... (l. 16-17) – relação de adversatividade
II - Ao anunciar a criação da "primeira célula sintética" (l. 31) – relação de proporcionalidade
III - já que o trabalho envolveu,... (l. 36) – relação de consecução
Quais estão corretas?
I - mas a comissão não encontrou razões... (l. 16-17) – relação de adversatividade
II - Ao anunciar a criação da "primeira célula sintética" (l. 31) – relação de proporcionalidade
III - já que o trabalho envolveu,... (l. 36) – relação de consecução
Quais estão corretas?
Q408350
Português
Considere as seguintes afirmações.
I - A Comissão Presidencial, em seu relatório, não identificou a necessidade de se adiarem as pesquisas no campo da biologia sintética.
II - A Comissão Presidencial para o Estudo de Questões Bioéticas mostrou-se favorável à idéia de criação de vidas.
III - As críticas à descoberta do Instituto J. Craig Venter foram necessariamente de natureza religiosa.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
I - A Comissão Presidencial, em seu relatório, não identificou a necessidade de se adiarem as pesquisas no campo da biologia sintética.
II - A Comissão Presidencial para o Estudo de Questões Bioéticas mostrou-se favorável à idéia de criação de vidas.
III - As críticas à descoberta do Instituto J. Craig Venter foram necessariamente de natureza religiosa.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
Q408349
Português
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 02, 15 e 17, considerando as idéias veiculadas pelo texto.
Q408348
Português
Se substituirmos a expressão a grande maioria das lesões (l. 25) por a modalidade de lesão, quantos outros vocábulos do parágrafo, que se estende até a linha 32, deverão sofrer ajuste de flexão?
Q408347
Português
Considere as seguintes propostas de reformulação da pontuação do texto.
I - Substituir os dois pontos que seguem o vocábulo Exemplifiquei (l. 12) por uma vírgula.
II - Suprimir a vírgula que segue Infelizmente (l. 25).
III - Suprimir a vírgula que segue “atletas de final de semana” (l. 34-35).
IV - Substituir a vírgula que segue o vocábulo sempre (l. 42) por ponto-e-vírgula.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
I - Substituir os dois pontos que seguem o vocábulo Exemplifiquei (l. 12) por uma vírgula.
II - Suprimir a vírgula que segue Infelizmente (l. 25).
III - Suprimir a vírgula que segue “atletas de final de semana” (l. 34-35).
IV - Substituir a vírgula que segue o vocábulo sempre (l. 42) por ponto-e-vírgula.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
Q408346
Português
Considere as seguintes propostas de reescrita do trecho Então eu perguntei: “Você respeitava a regra dos 5%?” E ele me respondeu com outra pergunta: “Que regra é essa?” (l. 05-07).
I - Então eu perguntei se ele respeitava a regra dos 5%. Ele me respondeu com outra pergunta. Indagou-me acerca de que regra seria essa.
II - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele respondeu com outra pergunta: “De que regra se trata?”
III - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele retrucou questionando essa regra.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
I - Então eu perguntei se ele respeitava a regra dos 5%. Ele me respondeu com outra pergunta. Indagou-me acerca de que regra seria essa.
II - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele respondeu com outra pergunta: “De que regra se trata?”
III - Então eu lhe perguntei se ele respeitava a regra dos 5%, e ele retrucou questionando essa regra.
Quais propostas conservam o sentido original e estão corretas do ponto de vista da norma gramatical?
Q408345
Português
Considere as seguintes afirmações.
I - A “regra dos 5%” está relacionada à capacidade de adaptação dos indivíduos praticantes de atividades físicas.
II - Uma opção para evitar lesões, em vez de se adotar a regra dos 5%, é aumentar apenas a velocidade da corrida, mantendo-se a duração da semana anterior.
III - Treinar somente nos finais de semana não traz benefícios à saúde; ao contrário, pode ocasionar lesões.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
I - A “regra dos 5%” está relacionada à capacidade de adaptação dos indivíduos praticantes de atividades físicas.
II - Uma opção para evitar lesões, em vez de se adotar a regra dos 5%, é aumentar apenas a velocidade da corrida, mantendo-se a duração da semana anterior.
III - Treinar somente nos finais de semana não traz benefícios à saúde; ao contrário, pode ocasionar lesões.
Quais correspondem a idéias veiculadas pelo texto?
Q408344
Português
O texto trata essencialmente
Q408343
Português
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 16, 17, 19 e 20.
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