Questões de Concurso
Para professor - educação especial
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I. Autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto à sua organização e funcionamento.
II. Tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não profissional.
III. Proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional.
IV. Destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto de alto rendimento.
Quais estão corretas?
1. Ser brasileiro. 2. Estar no gozo dos direitos políticos. 3. Estar quite com as obrigações militares. 4. Ter completado 16 anos de idade.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
1. Preservar os princípios, ideais e fins da educação brasileira. 2. Apresentar-se em serviço elegantemente trajado e ornamentado. 3. Participar das atividades da educação que lhe forem atribuídas por força de suas funções. 4. Guardar sigilo profissional e preservar a ética.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
“Um mediador estimulando a aquisição de linguagem e habilidades sociais no cotidiano escolar amplia a possibilidade da quantidade de estímulo recebido”.
(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
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“Esses (1) profissionais devem ter aptidão e habilidades (2) interpessoais necessárias (3) para desenvolver e manter relações de trabalho eficazes (4) com as (5) crianças”.
(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
“Apesar de a figura do mediador ser considerada uma adaptação no espaço pedagógico”.
(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
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Analise a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior:
I. Tanto a charge quanto o texto abordam o mesmo tema,
POIS
II. ambos abordam tecnologias assistivas para a inclusão de alunos cegos e surdos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
(Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, a comunicação é garantia fundamental para o atendimento de qualidade aos alunos com deficiência.
II. Segundo o texto, qualquer pessoa pode ser mediadora escolar, basta que tenha empatia pela criança com deficiência.
III. O mediador escolar pode atuar em diversos campos junto ao estudante com deficiência. Um exemplo são as brincadeiras escolares.
Quais estão corretas?
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de Educação Especial desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
III. Participação da família e da comunidade.
IV. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação, e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Quais estão corretas?
Coluna 1 1. Planejamento. 2. Currículo. 3. Avaliação. 4. Metodologia.
Coluna 2
( ) O ideal é que seja periodicamente avaliado, sendo construído em consonância com o coletivo escolar e também com a participação de outros profissionais que estejam envolvidos com o estudante.
( ) Independentemente da área do conhecimento, é importante utilizar diferentes estratégias e recursos, de acordo com o objetivo fixado especificamente para cada aluno.
( ) Organizado pelo professor, deve ser flexível. Pode contemplar o mesmo conteúdo para a turma toda, porém a exigência deve ser de acordo com o que cada grupo de alunos já pode oferecer.
( ) Tem como principal objetivo a revisão do planejamento do professor, estando a serviço da retomada da prática pedagógica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: