Questões de Concurso Para técnico superior

Foram encontradas 211 questões

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Q118859 Noções de Informática
Com relação ao Windows XP, julgue os itens que se seguem.

Ao se aplicar um clique duplo em um ícone correspondente a um arquivo contendo um documento editado com como Word que esteja na desktop, esse arquivo será enviado para a lixeira do Windows.
Alternativas
Q118857 Noções de Informática
Imagem 016.jpg

A figura acima mostra uma janela do Excel 2003, com uma
planilha contendo os números de vagas para diversos cargos em
uma instituição. Com relação a essa janela e ao Excel 2003,
julgue os itens que se seguem.

Uma forma correta para se calcular a soma dos conteúdos numéricos das células de B2 a B9, pondo o resultado na célula B10, é a seguinte: selecionar o grupo de células formado pelas células de B2 a B9 e, em seguida, clicarImagem 017.jpg
.
Alternativas
Q118856 Noções de Informática
Imagem 016.jpg

A figura acima mostra uma janela do Excel 2003, com uma
planilha contendo os números de vagas para diversos cargos em
uma instituição. Com relação a essa janela e ao Excel 2003,
julgue os itens que se seguem.

Sabendo-se que o conteúdo da célula A1 está formatado como negrito, para desfazer a formatação como negrito é suficiente clicar essa célula e, em seguida, clicarImagem 018.jpg .
Alternativas
Q118855 Noções de Informática
Imagem 007.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Word 2003 que contém um
documento em processo de edição e cujo texto apresenta duas
cores de fonte. Considerando essas informações e que Meus
documentos seja a pasta de trabalho do Word, julgue os próximos
itens.

Para obter uma lista com todos os estilos de fonte disponibilizados pelo Word, é suficiente: clicar Imagem 014.jpg , o que abre uma janela de pesquisa; no campo apropriado, digitar estilo de fonte; teclarImagem 015.jpg .
Alternativas
Q118854 Noções de Informática
Imagem 007.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Word 2003 que contém um
documento em processo de edição e cujo texto apresenta duas
cores de fonte. Considerando essas informações e que Meus
documentos seja a pasta de trabalho do Word, julgue os próximos
itens.

Para salvar o documento em edição em um arquivo de nome IPAJM não existente na pasta Meus documentos, é suficiente realizar o seguinte procedimento: clicar a opção Salvar como no menuImagem 012.jpg ; na janela disponibilizada, no campo apropriado, digitar IPAJM; teclar Imagem 013.jpg
.
Alternativas
Q118853 Noções de Informática
Imagem 007.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Word 2003 que contém um
documento em processo de edição e cujo texto apresenta duas
cores de fonte. Considerando essas informações e que Meus
documentos seja a pasta de trabalho do Word, julgue os próximos
itens.

Para alterar a cor da fonte nas duas últimas linhas mostradas, é suficiente: selecionar as referidas linhas; clicar a seta emImagem 011.jpg ; na janela disponibilizada, clicar a cor da fonte desejada.
Alternativas
Q118852 Noções de Informática
Imagem 007.jpg

A figura acima ilustra uma janela do Word 2003 que contém um
documento em processo de edição e cujo texto apresenta duas
cores de fonte. Considerando essas informações e que Meus
documentos seja a pasta de trabalho do Word, julgue os próximos
itens.

O alinhamento do texto do documento mostrado pode ter sido obtido por meio do seguinte procedimento: pressionar e manter pressionada a tecla Imagem 008.jpg teclar ; liberar a tecla Imagem 009.jpg; clicar Imagem 010.jpg .
Alternativas
Q118851 Redação Oficial
Imagem 006.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

O texto é composto com expressões coloquiais próprias da linguagem oral informal, razão pela qual é inadequado para compor correspondência oficial.
Alternativas
Q118850 Português
Imagem 006.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

No trecho “com prioridade para aqueles considerados perigosos, degradantes, insalubres e penosos” (L.9-10), a substituição do pronome “aqueles” por os prejudicaria a correção gramatical e a informação original do período.
Alternativas
Q118843 Português
Imagem 004.jpg

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 11 a 15.

Dada a relação lógico-sintática entre os períodos do primeiro parágrafo, o terceiro período poderia ser iniciado com a seguinte redação: Em conseqüência disso, o estudo.
Alternativas
Q118840 Português
Imagem 002.jpg

Com referência às idéias e às estruturas do texto acima, julgue os
seguintes itens.

O sinal de dois-pontos (L.16) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído pela expressão tais como, antecedida de vírgula.
Alternativas
Q118833 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às estruturas do texto ao lado, que trata do SUAS,
julgue os itens que se seguem.

O emprego da vírgula após “(SUAS)” (L.5) justifica-se por isolar oração subordinada adjetiva explicativa.
Alternativas
Q1901611 Direito Administrativo
A revogação da licitação pela autoridade pública: 
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM
Q1235978 Direito Administrativo
Julgue o item subseqüente referentes a atos e contratos administrativos e licitações.
Mesmo nas hipóteses em que a lei dispensa licitação, a abertura de licitação para a aquisição de bens e serviços é um ato vinculado. 
Alternativas
Ano: 2006 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: IPAJM
Q1220459 Direito Administrativo
Manuel é técnico superior na subgerência de assistência social e perícia médica do IPAJM. Certa vez, coube-lhe licitar a aquisição de 10.000 seringas, para uso dos médicos peritos. Após o trâmite burocrático comum ao procedimento da licitação, a compra do material foi efetuada diretamente da associação Identidade, instituição filantrópica de idoneidade reconhecida, sustentada pelo produto do trabalho realizado pelos deficientes físicos associados. A associação cobrou R$ 0,80 por seringa, enquanto que o valor de mercado do produto é de R$ 0,20.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item seguinte relativos à organização administrativa e à lei de licitações.
Na situação considerada, a aquisição das seringas foi legal, pois se trata de possibilidade de dispensa de licitação prevista em lei. 
Alternativas
Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de São Luís - MA Provas: CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Conhecimentos Básicos - Cargos de Técnico Municipal Nível Superior | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Conhecimentos Básicos - Cargos de Magistério I e II | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Engenharia Civil | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Portuguesa | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Psicologia | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Assistência Social | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - História | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Matemática | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Geografia | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Educação Física | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Suporte Pedagógico | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Arquitetura | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A/Professor Nível Médio PNM-A- 1º ao 5º ano | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX-A- Terapia Ocupacional | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Língua Inglesa | CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Ciências |
Q801492 Conhecimentos Gerais
A humanidade vem passando por um processo de revolução tecnológica sem precedentes em sua história cujo maior exemplo é o advento da Internet. A respeito da Internet e dos aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2563905 Biologia
Diversidade biológica ou biodiversidade são expressões que se referem à variedade da vida no planeta, ou à propriedade dos sistemas vivos de serem distintos. Engloba as plantas, os animais, os microrganismos, os ecossistemas e os processos ecológicos em uma unidade funcional. Inclui, portanto, a totalidade dos recursos vivos, ou biológicos, e, em especial, dos recursos genéticos e seus componentes, propriedade fundamental da natureza e fonte de imenso potencial de uso econômico. É também o alicerce das atividades agrícolas, pecuárias, pesqueiras, extrativistas e florestais e a base estratégica para a indústria da biotecnologia. A conservação global da biodiversidade significa maior segurança para os programas relacionados à produção agrícola e à conservação biológica, bem como para a segurança alimentar, constituindose em um componente essencial para o desenvolvimento sustentável e para a própria manutenção da diversidade genética das espécies com importância socioeconômica atual e potencial. No que concerne aos aspectos de conservação e manejo de populações e de metapopulações in situ e ex situ, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2563872 Engenharia Civil
Para responder à questão, utilizar a Figura 1, abaixo, relacionada à viga isostática engastada.



Fonte: Do autor.
Considerando a viga isostática apresentada na Figura 1, relacionada a esta questão, é correto afirmar que o valor do máximo momento da viga, em kN*m, corresponde a 
Alternativas
Q2563871 Engenharia Civil
Para responder à questão, utilizar a Figura 1, abaixo, relacionada à viga isostática engastada.



Fonte: Do autor.
A Figura 1 ilustra uma viga isostática em balanço, com o engaste no lado esquerdo da imagem, sujeita a duas cargas distribuídas e uma carga concentrada. Com base no exposto, é correto afirmar que os valores em módulo da reação vertical e do momento fletor no engaste, são, respectivamente, iguais a
Alternativas
Q2563867 Engenharia Civil
Uma das etapas de um projeto é a especificação das esquadrias mais adequadas para cada situação. Nesse contexto analise os itens a seguir:
I. A classificação das esquadrias utilizadas no último pavimento de um edifício, residencial ou comercial, deve ser adotada para escolha das esquadrias dos pavimentos restantes.

PORQUE 
II. Os requisitos de classificação das esquadrias instaladas na posição vertical, em edifícios de caráter residencial ou comercial, são estabelecidos em relação ao número de pavimentos e à altura da edificação.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
161: E
162: C
163: C
164: E
165: C
166: C
167: E
168: E
169: E
170: C
171: C
172: C
173: D
174: E
175: E
176: D
177: A
178: A
179: A
180: A