Questões de Concurso
Para professor - anos iniciais do ensino fundamental
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O professor é um orientador e apoiador dos alunos em seu processo de aprendizagem e desenvolvimento pessoal. Ele identifica as necessidades individuais de cada estudante, oferecendo suporte, feedback construtivo e orientações.
Acesse:https://coc.com.br/blog-gestao/papel-professor-naescola/#:~:text=O%20professor%20%C3%A9%20um%20orientador,seus%20objetivos%20acad%C3%AAmicos% 20e%20pessoais.
Dessa forma os professores contribuem para que os estudantes?
A ANA é um instrumento de avaliação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), que prevê a alfabetização plena de todas as crianças até os 8 anos, e examina os conhecimentos dos estudantes em três áreas: leitura, escrita e Matemática.
Acesse:https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1671/avaliacao-nacional -de-alfabetizacao-ana-2016-acontece-entre-14-e-25-de-novembro#:~: text=A%20ANA%20%C3%A9%20um%20instrumento,%3A%20leitura% 2C%20escrita%20e%20Matem%C3%A1tica.
Quem participa da prova?
Sendo a escola um local de ______ dos conteúdos, precisa promover interação, criando laços com a comunidade, sendo uma instituição que tem um papel essencial na sociedade, tendo como função, trazer juntos de seus objetivos a formação do caráter, valores e princípios morais, que direciona o aluno a utilizar conhecimentos aprendidos de maneira eficaz, para que sejam aplicados em favor da sociedade e de uma realidade melhor para todos.
Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/ ]pedagogia/o-papel-da-escola-na-sociedade.htm
Marque a alternativa que completa a lacuna corretamente:
A fase da Educação Infantil é um período em que as crianças estão desenvolvendo a capacidade de atenção e, por se dispersarem facilmente, as brincadeiras tornam-se fundamentais nesse processo. O lúdico permite que os alunos participem ativamente das aulas, promovendo maior interesse pelo aprendizado.
Marque a alternativa que apresenta os benefícios que o lúdico pode proporcionar no ensino de matemática nesta fase:
Ensinar não é transmitir conhecimentos. O educador não tem o vírus da sabedoria. Ele orienta a aprendizagem, ajuda a formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos, para que se forme um consenso em torno de verdades e eles próprios (os estudantes) encontrem suas opções.
Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/ artigos/8/38/ensinar-eacute-aprender
Leia as afirmativas sobre ensinar e aprender:
I. Ensinar, segundo sua origem etimológica, está relacionado à ideia de distinguir ou assinalar.
II.O trecho apresenta o educador como alguém que simplesmente "carimba" as informações na mente dos estudantes.
III. A educação deve contribuir para o desenvolvimento crítico e para que os estudantes façam escolhas conscientes.
Marque a alternativa que que trás a afirmativa correta:
O processo de aprendizagem é um fenômeno complexo, visto que existem diversas teorias que definem seu conceito e seu funcionamento. De modo geral, as principais teorias da aprendizagem abordam três aspectos.
Acesse:https://sae.digital/processo-de-aprendizagem/
No contexto das teorias de aprendizagem, a abordagem cognitiva foca no desenvolvimento de habilidades mentais. Qual dos exemplos abaixo representa a aplicação dessa abordagem?
O professor é a figura mais importante de todo o processo educativo. O trabalho docente é validado por sua importância social: cabe aos docentes a formação ética, profissional e cultural dos cidadãos. Relacione os princípios éticos da profissão docente (coluna A) com as ações correspondentes (coluna B):
Coluna A
1.Respeito à diversidade cultural.
2.Compromisso com a aprendizagem dos alunos.
3.Transparência nas relações escolares.
Coluna B
(__) Desenvolver atividades inclusivas e acolhedoras para todos os estudantes.
(__) Planejar estratégias que favoreçam o aprendizado significativo.
(__) Demonstrar clareza e integridade em suas ações dentro e fora da sala de aula.
Marque a alternativa com a sequência correta:
I. O ensino de História deve ser centrado apenas na memorização de datas e fatos históricos, enquanto a Geografia deve se concentrar exclusivamente no estudo dos mapas.
II. A abordagem interdisciplinar permite que os professores integrem diferentes áreas do conhecimento, promovendo uma compreensão mais contextualizada dos eventos históricos e seus impactos geográficos.
III. Atividades práticas, como a realização de experimentos geográficos e análise de fontes históricas, são essenciais para estimular a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.
IV. O ensino das ciências humanas não necessita de atividades práticas, pois o foco deve estar apenas no conteúdo conceitual teórico.
Assinale a alternativa correta:
Para desenvolver esse raciocínio lógico matemático e ensinar matemática, uma das ações pode ser: