Questões de Concurso
Para educador infantil
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I. Sou eu quem responde pelos meus atos. II. Somos nós quem leva o prejuízo. III. Fui eu quem o ensinou a desenhar. IV. Eu sou o que presenciou o fato.
A assertiva é:
1 DECLARATIVA ( ) Vamos, meu filho, ande depressa! 2 IMPERATIVA ( ) Esta luz me falte, se eu minto, senhor! 3 OPTATIVA ( ) Neli não quis montar o cavalo velho, de pelo ruço. 4 IMPRECATIVA ( ) E queira Deus que te não enganes, menino!
A assertiva é:
A assertiva é:
I. Passamos através de mata cerrada. II. Esse perfume é enjoativo. III. Não nos atendeu, não obstante nossa insistência. IV. Em atenção à sua idade, não lhe batemos.
A assertiva é:
I. As crianças voltaram (a) piscina. II. Devemos aliar a teoria (a) prática. III. Admirei os quadros (a) óleo. IV. Casarão do império cede lugar (a) edifício.
A assertiva é:
Em se tratando de primeiros socorros em caso de asfixia por engasgamento, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Permitir que a vítima se levante ou sente, tão logo ela comece a respirar.
II – Tentar favorecer a passagem do ar através das narinas e da boca.
III – Solicitar socorro especializado, mesmo que o acidentado esteja recuperado.
IV – Esperar a chegada dos pais ou responsáveis antes de iniciar qualquer procedimento.
Como se sabe, toda criança precisa de atenção, carinho e segurança para sobreviver e se relacionar com o mundo exterior. Na educação de crianças pequenas, as noções de cuidar e educar envolvem aspectos como:
I - Inflexibilidade da rotina planejada e limitação de movimentos.
II – Organização de materiais, espaços e horários.
III – Alimentação e higiene.
No que se refere ao desenvolvimento e à aprendizagem das crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Toda aprendizagem deve ocorrer de forma espontânea, sem qualquer tipo de intervenção do educador.
II – O desenvolvimento cognitivo sempre é mais importante do que o desenvolvimento psicomotor e afetivo.
III – A aprendizagem deve trabalhar o desenvolvimento dos domínios psicomotor, afetivo e cognitivo.
No que se refere ao Estatuto da Criança e do Adolescente, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Considera-se criança a pessoa até 11 (onze)
anos e meio de idade.
II – A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana.
III – Aplica-se as regras do Estatuto da Criança e do Adolescente, sem ressalvas, aos indivíduos entre 18 (dezoito) e 21 (vinte e um) anos de idade.
De acordo com o artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimento de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:
I - maus-tratos envolvendo seus alunos.
II - elevados níveis de aproveitamento escolar.
III - elevados níveis de repetência.
No que se refere às brincadeiras, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – As interações constituem-se em um dos eixos norteadores das práticas educativas que compõem o planejamento curricular.
II – As interações envolvendo adultos e crianças possibilitam as mesmas apropriações que elas fazem ao interagirem com crianças da mesma idade.
III – As crianças de um mesmo grupo etário desenvolvem o mesmo ritmo e formas de interagir entre si.
No que se refere ao papel do educador com relação à higiene das crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Deve-se ensinar a importância da higiene pessoal na prevenção de enfermidades.
II – O educador não necessita de muita higiene, bastando que as crianças a tenham.
III – Deve-se estimular nas crianças o uso de produtos de higiene pessoal, para, dentre outras coisas, valorizar sua autoestima.
No que se refere às noções de primeiros socorros às crianças, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O educador deve proteger-se usando luvas e/ou evitando contato com o sangue do acidentado.
II – O educador, em qualquer situação, deve levar pessoalmente o acidentado à unidade hospitalar mais próxima.
III – O educador deve avaliar a cena do acidente e verificar se há riscos para sua integridade física ou para a do acidentado.