Questões de Concurso
Para tecnologista em saúde - produção audiovisual em saúde
Foram encontradas 47 questões
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I. É necessário consultar o diretor sobre o horário a ser simulado na cena.
II. Um projetor Fresnel forte pode jogar um facho de luz através de uma janela ou porta para simular a luz do Sol.
III. A proporção de contraste entre as áreas claras e escuras do cenário deve ser elevada.
Assinale:
Assinale a alternativa que indica o botão correto a ser acionado para que este procedimento seja efetuado.
Em relação a estas considerações, analise as afirmativas a seguir.
I. A veiculação e o intercâmbio de audiovisuais sobre saúde são facilitadas pela alta previsibilidade em relação ao comportamento do receptor.
II. A circulação de vídeos sobre saúde deve levar em conta que a capacidade de comunicar se relaciona à capacidade de contextualizar.
III. A característica intrinsecamente lúdica do audiovisual o determina como um meio de comunicação necessariamente eficaz para atrair o interesse e promover a mobilização de qualquer tipo de receptor.
Assinale:
Assim, a prática comunicativa na saúde coletiva deve:
Em relação a estes subsistemas, assinale a afirmativa que apresenta, corretamente, a sigla e as atribuições.
Como produto da pesquisa, foi produzido o Almanaque da Dengue, uma experiência sobre a qual os pesquisadores redigiram o trecho abaixo.
“O Almanaque da Dengue foi construído como um hipertexto popular, baseando-se também nessa associação de funções do almanaque com as novas tecnologias de comunicação e informação. A ideia que embasa sua elaboração é a de que o hipertexto – e, nesse caso, o almanaque -, como forma de organização de informações, permite representar de modo mais adequado os diálogos e as tensões entre o conhecimento científico, as informações veiculadas pelas mídias de massa, o saber técnico, o político e aquele produzido pela sociedade. Tratou-se, portanto, da construção de um experimento que busca representar a construção compartilhada do conhecimento na saúde".
(MARTELETO, Regina Maria, GUIMARÃES, Cátia e NÓBREGA, Nanci G. Almanaque da Dengue: conhecimento, informação e narrativas de saúde. em MARTELETO, Regina Maria e STOTZ, Eduardo Navarro (orgs.). Informação, saúde e redes sociais: diálogos de conhecimento nas comunidades da Maré. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2009, p. 97)
A partir dessas considerações, é correto afirmar que o almanaque produzido:
O segmento do texto que se relaciona mais de perto a esse pensamento é: