Questões de Concurso Para professor - ciências naturais

Os computadores operam com impulsos elétricos positivos ou negativos que são caracterizados pelos números 1 e 0, respectivamente. A cada impulso elétrico atribuímos o nome de bit (binary digit). Um conjunto de 8 bits reunidos em uma única unidade forma um: 

As segmentações oferecem botões nos quais o usuário pode clicar para filtrar tabelas ou Tabelas Dinâmicas. Além da filtragem ágil, as segmentações também mostram o estado de filtragem atual, o que simplifica a compreensão do que exatamente é exibido no momento. Com relação aos componentes da Segmentação de Dados do Microsoft Excel, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Um cabeçalho de segmentação de dados indica a categoria dos itens na segmentação de dados.
( ) Um botão Limpar Filtro remove o filtro selecionando todos os itens na segmentação de dados.
( ) Controles para mover bordas e redimensionar permitem alterar o tamanho e o local da segmentação de dados.

Com relação às principais funcionalidades existentes no Microsoft Word, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Utilizando o Microsoft Word é possível criar e imprimir uma página ou mais com etiquetas idênticas.
( ) O Microsoft Word permite a edição de arquivos PDF.
( ) O Microsoft Word permite adicionar elementos gráficos às etiquetas.

O Brasil poderá ter o maior programa de energia limpa e renovável do planeta, uma vez que o Brasil tem ambiente para isso, dimensão territorial, preço de terra e insolação em regiões importantes. No Brasil, há um tipo de produção de energia renovável que vem se popularizando nos últimos anos, que é a:

Por conta da pandemia de Covid-19, os números de evasão escolar cresceram no Brasil, o que significa que diversos jovens deixaram de frequentar a escola apesar de sua obrigatoriedade. No País, a educação básica obrigatória e gratuita envolve: 

Os princípios que orientam procedimentos para reduzir movimentos do profissional e aumentar a produtividade, que normalmente são empregados em trabalhos contínuos, manuais e em pequenas montagens, são chamados de:

Sobre as condutas socialmente adequadas no ambiente de trabalho, é INCORRETO:

Está CORRETO o emprego de ambos os elementos sublinhados na alternativa:

Sobre o emprego da crase, analisar os itens abaixo:

I. Em “Vou fazer bife à parmegiana”, o que justifica o emprego do sinal indicativo da crase é que está subentendida a palavra “maneira”.
II. Diante de nomes próprios femininos, deve-se utilizar, obrigatoriamente, o acento indicativo da crase: “Entreguei a correspondência à Maria”.
III. Em “A autora à qual nos dirigimos é muito simpática”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica pelo fato de que o verbo “dirigir-se” requer a preposição “a”, e a palavra “autora” é feminina, o que cria a condição básica para a existência de crase: fusão entre “a” preposição e “a” artigo feminino.
IV. Em “Fiquei cara à cara com o assassino”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica por se tratar de uma expressão formada por palavras (femininas) repetidas.

Estão CORRETOS:

Em relação ao trecho do texto apresentado abaixo, especialmente no que se refere ao termo sublinhado, analisar os itens abaixo:

O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade.

I. Trata-se de uma forma verbal na 1ª pessoa do plural.
II. O verbo encontra-se no tempo presente do modo indicativo.
III. Caso a forma verbal fosse flexionada para a 2ª pessoa do singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais, resultaria em “precisasses”.

Está(ão) CORRETO(S):

Sobre o fragmento do texto apresentado abaixo, analisar os itens abaixo:

Se abre crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um número.

I. O primeiro período do trecho é composto por duas orações, sendo a primeira oração subordinada adverbial condicional.
II. Sintaticamente, o último período do fragmento apresenta a mesma estrutura do primeiro período: oração subordinada adverbial condicional + oração principal.
III. No segundo período do trecho, o elemento aditivo “também” evita a repetição de “para eles você é um número”, já expresso no primeiro período do excerto.

Está(ão) CORRETO(S):

Quanto ao uso da vírgula, analisar o trecho a seguir, que foi retirado do texto, e marcar a alternativa cujo emprego desse sinal de pontuação seja pela mesma razão da sentença analisada:

No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número.

Analisar a oração a seguir e, em seguida, assinalar a alternativa que apresenta a indicação CORRETA das classes a que pertencem as palavras sublinhadas, na ordem em que aparecem:

A criança morreu por causa de um número.

Analisar o trecho a seguir:

Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número.

 De acordo com o texto, o pronome sublinhado refere-se a:

As menores unidades da fala são chamadas de fonemas. Na escrita, são representados por sinais gráficos, de modo que, em uma palavra, nem sempre há correspondência exata entre o número de letras e o de fonemas. Em nasce, por exemplo, o número de fonemas é inferior ao de letras em razão do dígrafo “sc”. Sendo assim, assinalar a alternativa em que todas as palavras apresentam MENOS fonemas do que letras:

Considerando-se o sentido da expressão sublinhada, NÃO há correta substituição pela palavra indicada, em itálico, em:

Considerando-se o valor semântico dos elementos linguísticos sublinhados, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Finalidade.
(2) Oposição de ideias.
(3) Explicação.
(4) Comparação.

( ) “Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número”.
( ) “Para ser motorista, tem carteira com número e chapa de carro”.
( ) “Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida...”.
( ) “Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol”. 

Em relação ao texto, assinalar a alternativa INCORRETA:

Ao pensar ensino de ciências em uma perspectiva crítica podemos sugerir algumas estratégias para efetivar uma aprendizagem significativa. A alternativa que representa uma estratégia de ensino crítico é:

A respeito da trajetória teórica e dos paradigmas atuais no campo educacional, analise as proposições:
I. A globalização capitalista da economia e as transformações tecnológicas associadas ao advento da era da informação são movimentos que devem ser considerados para se avaliar as perspectivas da educação.
II. A educação tradicional, destinada a uma minoria, e a educação nova, que surge de forma mais clara com a obra de Rousseau, têm em comum a concepção da educação como processo de desenvolvimento individual.
III. Ideias universalmente difundidas entre os pensadores sobre o futuro da educação são as de que os desníveis entre países periféricos e hegemônicos foram superados com a globalização e que não há idade para se educar, pois a educação se estende pela vida.
IV. Categorias da dialética inspiradas em Hegel e Marx como “contradição”, “reprodução”, “trabalho”, permanecem vigentes para se analisar o fenômeno da educação. Além disso, junto às categorias da dialética despontam outras como “cidadania”, “transdisciplinaridade” e “sustentabilidade”.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.