Questões de Concurso
Para tecnologia da informação
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Acerca dos conceitos e características de engenharia de requisitos, gestão de requisitos, análise e projeto, implementação e testes, julgue o item subsequente.
Um dos objetivos da engenharia de requisitos é integrar
tarefas, técnicas, orientações, responsabilidades e papéis em
fluxos de trabalho.
Acerca dos conceitos e características de engenharia de requisitos, gestão de requisitos, análise e projeto, implementação e testes, julgue o item subsequente.
Para auxiliar na gerência de riscos e prevenir insatisfações das
partes interessadas, deve-se dificultar as modificações na
especificação dos requisitos.
No que se refere às linguagens de modelagem UML, julgue o seguinte item.
Em um diagrama de classes, as associações entre os objetos
refletem as necessidades de comunicação definidas no
diagrama de sequência e resumidas no diagrama de
colaboração.
No que se refere às linguagens de modelagem UML, julgue o seguinte item.
O modelo de casos de uso representa uma visão funcional do
sistema, incluindo-se todas as funções, os processos funcionais
e os atores do sistema.
Acerca de metodologias ágeis de desenvolvimento de projetos, julgue o item subsequente.
Na metodologia Scrum, a lista ordenada de tudo o que
é necessário para um produto ser apropriado é identificada
como backlog do produto, o qual é atualizado constantemente
e nunca está completo.
Acerca de metodologias ágeis de desenvolvimento de projetos, julgue o item subsequente.
Pontos de estórias (story points) são o meio mais adequado de
se determinar o tempo de desenvolvimento de uma tarefa de
uma sprint, pois, nesse caso, os desenvolvedores atribuem
pontos de dificuldade para o desenvolvimento de uma tarefa
específica e a pontuação de menor valor é a que determina
o tempo de tarefa da sprint.
Acerca de metodologias ágeis de desenvolvimento de projetos, julgue o item subsequente.
A técnica de Kanban é uma forma simples de visualizar
o andamento das tarefas da equipe durante uma sprint
de Scrum. Nessa técnica, as tarefas são representadas por meio
de pequenos papéis que indicam o que está pendente, em
desenvolvimento e finalizado. Com isso, todos visualizam os
gargalos e a equipe se organiza melhor, principalmente quando
o projeto envolve ciclos longos de desenvolvimento.
Acerca de metodologias ágeis de desenvolvimento de projetos, julgue o item subsequente.
Antes do planejamento da próxima sprint, deve ser feita
a retrospectiva da sprint, pois esse é o momento ideal para
o time Scrum rever seus erros e acertos antes da próxima
sprint de desenvolvimento.
A respeito do processo de desenvolvimento de sistemas e das fases dos projetos, julgue o item a seguir.
Quaisquer erros cometidos na fase de planejamento somente
serão detectados na fase de finalização.
A respeito do processo de desenvolvimento de sistemas e das fases dos projetos, julgue o item a seguir.
O gerenciamento de escopo garante que todos os esforços
necessários estejam incluídos no projeto, com apenas o
necessário para que o escopo seja realizado dentro do
cronograma previsto.
A respeito do processo de desenvolvimento de sistemas e das fases dos projetos, julgue o item a seguir.
O gerente funcional e o gerente de projetos têm papéis
diferentes na organização: o primeiro é responsável por
supervisionar o gerenciamento de uma das áreas da empresa,
e o segundo busca atingir os objetivos de um projeto
específico.
No que se refere ao CMMI, julgue o próximo item.
Para obter um dos níveis do CMMI, grandes organizações
devem ser avaliadas em sua totalidade, desde o nível mais
baixo (como o nível de laboratório, por exemplo) até o nível
mais alto, o que legitima a qualidade da organização.
No que se refere ao CMMI, julgue o próximo item.
Uma das limitações associadas à adoção do CMMI consiste na
necessidade de especialistas altamente capacitados cuja única
função seja promover a melhoria dos processos da empresa,
o que aumenta muito o custo de implementação e manutenção
do nível CMMI
A respeito dos níveis de maturidade de processos estabelecidos pelo MPS/BR para organizações que produzem software, julgue o item subsequente.
Uma organização que se encontre no nível A do MPS/BR está
em otimização constante e possui todos os demais níveis de
maturidade. Nesse caso, a dimensão tanto dos processos da
organização quanto das capacidades desses processos está
no nível mais alto de maturidade, de acordo com os princípios
de engenharia de software.
A respeito dos níveis de maturidade de processos estabelecidos pelo MPS/BR para organizações que produzem software, julgue o item subsequente.
No nível F do MPS/BR, em que são executados testes com
validação e verificação e definidos requisitos, ainda há muita
dependência do fator humano, mas a tendência é essa
dependência se reduzir drasticamente nos níveis posteriores,
até o processo se tornar automático.
À luz da norma NBR ISO/IEC 27001:2006, julgue o item subsecutivo, referentes à gestão de sistemas de informação.
Ao implantar um sistema de gestão de segurança da
informação (SGSI), a empresa deve identificar falhas
e incidentes de segurança da informação de forma mais rápida
e precisa, a fim de agilizar o tempo de resposta e prevenir
incidentes futuros.
À luz da norma NBR ISO/IEC 27001:2006, julgue o item subsecutivo, referentes à gestão de sistemas de informação.
Todo documento requerido pelo sistema de gestão de
segurança da informação (SGSI) precisa ter identificação
e controle de versão de alteração, de modo que as diversas
versões fiquem disponíveis nos locais de uso, sem que nada
seja descartado.
A respeito de segurança da informação, julgue o item seguinte de acordo com a norma NBR ISO/IEC 17799.
Independentemente de eventuais custos para sua mitigação,
todos os riscos relativos à segurança da informação devem ser
tratados e aceitos, devendo o custo disso fazer parte da
avaliação econômica de qualquer projeto.
A respeito de segurança da informação, julgue o item seguinte de acordo com a norma NBR ISO/IEC 17799.
Deve haver um proprietário responsável tanto pela aplicação
inventariada quanto pelos ativos a ela associados.
Com relação aos elementos constitutivos da operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, julgue o item seguinte.
A avaliação das redes de educação básica deve ocorrer entre os
pares, aos quais cabe elaborar o relatório das condições da
unidade escolar.