Questões de Concurso Para psicólogo educacional

Apoiar a implementação da PNPS, considerando o perfil epidemiológico e as necessidades em saúde.

Promover cooperação, espaços de discussão e trocas de experiências e conhecimentos sobre a promoção da saúde.

Viabilizar mecanismos para cofinanciamento de planos, projetos e programas de promoção da saúde.

Elaborar materiais educativos visando à socialização da informação e à divulgação de programas, planos, projetos e ações de promoção da saúde.

Promover o intercâmbio de experiências e o desenvolvimento de estudos e pesquisas que visem o aperfeiçoamento e a disseminação de tecnologias e conhecimentos voltados para a promoção da saúde.

O estado de maturidade do ego que permite a percepção de um "desajuste ambiental" determina o desenvolvimento de uma tendência antissocial, em vez de uma doença psicótica.

Na tendência antissocial, existe uma clara discordância entre indivíduo e ambiente, sendo no grupo de adolescentes que mais claramente se observa essa discordância, visto que o adolescente tem maior dificuldade de manifestar seus conflitos internos.

Uma criança com característica antissocial tem, na sua personalidade, o brincar de modo a implicar a dramatização do mundo interno, no externo.

Winnicott desenvolveu a teoria da tendência antissocial a partir do conceito de fracasso ambiental.

O conceito de fracasso ambiental relacionado à tendência antissocial envolve, necessariamente, a ideia de uma privação na etapa de dependência relativa, quando o bebê já desenvolve o suficiente para perceber a natureza do "desajuste ambiental".

Afirmativas II e III.

Afirmativas I e III.

Afirmativas I, II e III.

Afirmativa I.

Afirmativa III.

Definir a pauta e transmitir expectativas adequadas.

Definir se há indicação de tratamentos concomitantes, como medicação, por exemplo.

Melhorar o humor do paciente durante a sessão e criar um plano para que ele se sinta melhor e aja de maneira mais funcional durante a semana.

Ajudar o paciente a resolver seus problemas e a aliviar a angústia.

Restabelecer a aliança terapêutica e coletar dados para que você e o paciente possam colaborativamente definir e priorizar os itens da pauta.

Tais necessidades são consideradas soluções racionais para problemas irracionais e perturbadores.

A pessoa com necessidade neurótica de restringir sua vida a limites estreitos é considerada um parasita, supervaloriza o amor e tem um medo extremo de ser abandonada e deixada sozinha.

As necessidades do amor e de independência são exemplos de necessidades irrealistas.

As necessidades são origens dos conflitos das pessoas com o meio.

Quando há a necessidade de admiração pessoal, as pessoas querem ser as melhores e obrigam-se a realizações cada vez maiores como resultado de sua insegurança básica.